冀教版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷D卷 .doc

冀教版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A . 司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史史记，刘向整理编辑的国别体史书战国策，司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴，它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。B . “唐宋八大家”的作品至今为人所称颂，如韩愈的马说柳宗元的小石潭记、欧阳修的醉翁亭记和范仲淹的岳阳楼记等C . 古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。D . 书法练习中的临和摹各有长处，也各有不足，最好是将二者结合起来，各扬其长，各避其短。二、 句子默写 (共1题；共10分)2. （10分）古诗文名句默写。青青子衿，_。（诗经子衿）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难）回首向来萧瑟处，归去，_。（苏轼定风波）_，再而衰，三而竭。（曹刿论战）一片自然风景就是一种心情。韦应物在滁州西涧中描写水急舟横之景的诗句“_，_”，寄寓闲适之情；刘禹锡在陋室铭中描写苔绿草青之景的句子“_，_”，流露自得之意；温庭筠在商山早行中描写月清霜冷的诗句“_，_”，隐含羁旅之思。三、 字词书写 (共1题；共4分)3. （4分）按要求完成文后问题。昨天，市博物馆馆长在博物馆的贵宾厅召见了来访的发过考古学家H教授，并邀请他本月16日市民作关于文物收藏的讲座。由于H教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独特的研究视角，因此在国际上享有崇高声誉。近年来，他考察了英国的大英博物馆，美国的波士顿艺术博物馆，中国的故宫博物馆，良渚博物馆，对文物及收藏有着深入的研究。H教授欣然接受了邀请，双方约定讲座时间为该日商务九时，地点在市文化宫报告厅。（1）第句中有一处词语使用不当，应将_改为_。（2）第句有一处语言结构存在问题，句式不够协调，你的修改意见是：_。（3）第句有一处标点符号使用错误，你的修改意见是：_。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)4. （10分）阅读下面诗歌，回答问题。钟山注即事宋王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。【注】钟山，南京的紫金山。王安石弃官后居住在这里。（1）古典诗词讲究炼字，诗歌前两句中“绕”和“弄”字用得好，请你说说好在哪里。（2）末尾两句表达了作者什么样的心情？五、 文言文阅读 (共1题；共25分)5. （25分）阅读甲乙两篇选文，回答下面题目。甲 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材 ， 鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈马说）乙 有人卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。 （选自战国策）【注释】比：副词，接连地。 还：通“环”，环绕。 朝：早晨。 一旦：一天。（1）解释下列划线词语的含义。才美不外见。 见：执策而临之。 临：愿子还而视之。 子：去而顾之。 顾：（2）翻译选文中划线的句子。策之不以其道，食之不能尽其材。比三旦立市，人莫知之。（3）甲文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（4）乙文中卖马人所卖的马为什么最终会“一旦而马价十倍”？（5）当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。六、 现代文阅读 (共2题；共45分)6. （25分）阅读下文，回答相关问题。藤野先生（节选）东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？（1）用自己的话概括一下选段的主要内容。（2）“东京也无非是这样”中“无非”理解为_，表达出作者_ _的情感。“这样”指代_ _，这一句在结构和内容上有什么作用？ 作用： （3）“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下缺不了成群结队的清国留学生的速成班”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？（4）“实在标致极了”中的“标致”你怎么理解？（5）你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。7. （20分）阅读课内语段，完成小题。（甲）蝈蝈蝈蝈我们那里叫做“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉”字，叫做“侉叫蛐子”6这东西就是会孤呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声：“呱！”停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫，我就挑顶辣的辣椒喂它。早晨，掐了南瓜花（谎花）喂它，只是取其好看而已。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篦的洞里咬你的指头肚子一口。另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通体碧绿，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盆里，用剪子剪，不碎裂。秋叫蛐子价钱比侉叫蛐子贵得多。养好了，可以越冬。（选自夏天的昆虫）（乙）为梦想，相会在北京（节选）偌大的场地突然饱满起来，穿古装的演员遍布了每个角落。绿洲，沙漠，人仍跋涉而行;惊涛汹涌，宝船迎风破浪一方小小的指南针，开辟了人类的航海时代。从西汉张骞出使西域，到明代郑和七下西洋，中外经济文化和友谊的通道，绵延不绝.场地中出现一个巨大的“茶”字。中国的荼、瓷器、丝绸经陆海丝绸之路传至西方。那些和平友谊的使者，把中华文明远播异域，在中外文化交流史上写下了辉煌的篇章。千年过去，今天，中国人把古老的丝路，搬到了北京奥运会的场馆中。丝路是一条友谊之路，而今天，奥林匹克运动不也是“丝路”吗？一头连接着北京人民的热情友善，一头连着全世界人民对奥林匹克精神的追求和向往！（1）“侉”字典释义为：粗大，不细巧；土气，野。请说出作者是从哪几方面写“侉叫蛐子”“侉”的特点的。 （2）指出文中划线句子所使用的说明方法及其作用。 （3）本文的语言风格：文字华美活泼，笔调生动灵活，请按要求分析。偌大的场地突然饱满起来，穿古装的演员遍布了每个角落。（分析划线词的作用）那些和平友谊的使者，把中华文明远播异域，在中外文化交流史上写下了辉煌的篇章。（从修辞角度分析）（4）说说你对“丝路是一条友谊之路，而今天，奥林匹克运动不也是“丝路”吗？”这句话含义的理解。 七、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）语言运用。 （1）学文中学702班的同学们，决定创立一份文学社刊，社刊编辑部决定向全班同学征集社刊的名称，你作为班级的一员，请给社刊取个朗朗上口的名字（刊名要文雅，富有文学气质）。 （2）小红同学有很高的文学素养，组织协调能力也非常不错，学校想让小红同学担任社刊编辑，但小红同学认为现在应以学习为重，不应该在这些方面浪费时间，请你以恰当连贯的语言来劝一劝她。 八、 中国名著 (共1题；共4分)9. （4分）名著阅读。人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。上面语段选自中国当代作家_（作家名）的小说_（书名）。语段中的人物是_，他是一个_的人。九、 材料作文 (共1题；共5分)10. （5分）从下列两题中任选一题作文。题一：请以“那件小事真不小”为题目，写一篇作文。题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。”选自马丁路德金自传要求：先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)2-1、三、 字词书写 (共1题；共4分)3-1、3-2、3-3、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)4-1、4-2、五、 文言文阅读 (共1题；共25分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、六、 现代文阅读 (共2题；共45分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、七、 综合性学习 (共1题；共10分)8-1、8-2、八、 中国名著 (共1题；共4分)9-1、九、 材料作文 (共1题；共5分)10-1、