人教版2020届九年级上学期语文阶段性质量调研（期中考试）试卷（II ）卷.doc

人教版2020届九年级上学期语文阶段性质量调研（期中考试）试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共6分)1. （6分）阅读下面一段文字，按要求回答问题。入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一fn（ ）滋味。我俯身倾听着，分辩着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，因我暇想。根据拼音写汉字或给文中的划线字注音。fn_一_倾听找出文中的两个错别字并加以修改。_改为_；_改为_二、 名著导读 (共1题；共2分)2. （2分）下列关于文学名著的说法不正确的一项是（ ） A . 在经典名著中，很多人物都历经磨难，例如唐僧师徒四人历经九九八十一次磨难，终获真经；格列佛流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。B . 许多经典名著的结构别具特色，例如水浒传采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。C . 童年是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，骆驼祥子是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。D . 我们熟知的“龟兔赛跑” “农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的寓言故事集 伊索寓言。三、 语言表达 (共1题；共5分)3. （5分）用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过30字）我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、想相互尊重、相互信任。四、 综合性学习 (共2题；共10分)4. （5分）看图表达。斑驳的黑板上排列着白色粉笔书写的稚嫩汉字，这是贫困地区儿童某一天的“课程表”。表上安排的7节课全是有关生计的劳动。请根据画面内容拟一条公益广告。5. （5分）请你根据下面材料提供的信息，说说为什么“菜篮子”引发了社会的广泛关注。“菜篮子”一头连着物价指数，连着城镇居民的生活质量，一头连着农民的菜园子和钱袋子，连着农村的繁荣稳定，两头都是大民生。而且，人们在饮食上越来越追求健康，蔬菜的需求量不断加大，抽样调查发现，很多家庭用于购买蔬菜的支出占食物总支出的二分之一以上。另外，2016年2月8日就是中国的传统节日春节，按照惯例，节前家家户户都会大量购买蔬菜，储备各种食物。五、 默写 (共1题；共12分)6. （12分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）树木丛生，百草丰茂。_，_。（曹操观沧海 ） （2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）_，_，古道西风瘦马。（马致远天净沙 秋思） （4）_，_，仁在其中矣。（论语十二章） （5）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年） （6）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （7）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春） （8）论语十二章）中谈“学”与“思”辩证关系的句子是_，_。 六、 文言文阅读 (共1题；共20分)7. （20分）阅读下面两篇文言文（节选） ，回答相关问题。【甲】陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（选自史记陈涉世家）【乙】于是（胡亥、赵高、李斯）乃相与谋，诈为受始皇诏，立子胡亥为太子。更为书赐长子扶苏，曰：“朕巡行天下，祷祠名山诸神以延寿命。今扶苏与将军蒙恬将师数十万以屯边，十有余年矣，不能进而前，士卒多耗，无尺寸之功。乃反数上书直言诽谤我所为，以不得罢归为太子，日夜怨望。扶苏为人子不孝，其赐剑以自裁!将军恬与扶苏居外，不匡正，宜知其谋。为人臣不忠，其赐死，以兵属裨将王离。”封其书以皇帝玺，遣胡亥客奉书赐扶苏于上郡。使者至，发书，扶苏泣，入内舍，欲自杀。 蒙恬止扶苏曰：“陛下居外，未立太子，使臣将三十万众守边，公子为监，此天下重任也。今一使者来即自杀，安知其非诈？请复请，复请而后死，未暮也。”使者数趣之。扶苏为人仁，谓蒙恬曰：“父而赐子死，尚安复请!”即自杀。蒙恬不肯死，使者即以属吏，系于阳周。（选自史记李斯列传）（1）解释下列句中画线的词语。等死（ ） 为天下唱（ ） 发书（ ） 使者数趣之（ ）（2）用现代汉语写出下面两个句子的意思。天下苦秦久矣。今一使者来即自杀，安知其非诈？ （3）从【甲】【乙】两文中，你觉得扶苏是一个怎样的人？（4）从吴广的“以为然”中，你看到了一个怎样的陈胜？七、 现代文阅读 (共2题；共40分)8. （20分）阅读下文，回答问题善良是心灵的灯盏风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？他挑了一兜蜜橘，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。”有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。（原文有改动）（1）请用简洁的语言概括选文中的“他”是一个怎样的人？ （2）请在选文第段中找出景物描写的句子，写在下面，并分析它的作用。 （3）请结合文章内容，分析标题“善良是心灵的灯盏”的作用。 （4）请赏析选文第段“他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上”一句中划线词语“凝固”的表达效果。 9. （20分）阅读下文，回答问题中国人可以奢侈了吗？杨学武中国人历来主张节俭，反对奢侈。孔子有言：“礼，与其奢也，宁俭。”在“节约闹革命”的年代，毛泽东说过：“贪污和浪费是极大的犯罪。”然而，中国如今“走进新时代”了，节俭世风日下，奢侈甚嚣尘上。有道是“一个革命的行动要有革命的理论作先导”，经济学界有人曾积极引进西方经济学家的论著，证明“奢侈有理”和“奢侈有功”，为中国兴起奢侈之风而鸣锣开道。奢侈乃是人类与生俱来的本能，根本不用奢侈理论的引导，人们就会自发地或自觉自愿地把奢侈付诸行动。被授予“奢侈之王”的美国蒂科国际公司前主管丹尼斯科兹洛夫，曾经创造过2200美元一个镀金纸篓、6000美元一条浴室挂帘、700万美元一套豪华住宅的奢侈记录。而这样的“奢侈之王”在当今中国并不鲜见，中国人的奢侈记录恐怕比美国人有过之而无不及。18万人民币一桌的“黄金宴”、36万一餐的满汉全席，是中国人吃出来的；100万元的一则征婚广告、999万元的一场结婚典礼某些中国人的奢侈，简直令西方人望之兴叹。而这些还只是个人消费，某些集团消费则更为惊人。一台文艺晚会出手就是上亿元，一个庆典活动动辄就是几十亿元，还有许多“形象工程”不知要耗费多少钱。难怪有的海外华人回到祖国走马观花地看了几个灯红酒绿、繁华似锦的大都市之后，人表感叹说“中国与美国已经没有什么差别了”。他们是否被表面的奢侈迷花了眼睛？奢侈在中国也是古已有之的，并不需要向西方国家学习。中国过去虽然穷，但有些人“人穷志不穷”，越穷越摆阔。尤其是历代统治者骄奢淫逸，挥霍无度，还把奢侈当作粉饰太平的化妆品。秦始皇的阿房宫堪称世界奢侈之最；乾隆皇帝的“千叟宴”把奢侈推向了极致；慈禧太后即使在晚清行将破落之时，也坚持“把奢侈进行到底”，不仅挪用海军军费修建颐和园供自己生前及时玩乐，还在死后睡的棺材褥子上镶了珍珠12604粒、宝石和白玉三百多块，似乎不奢侈就死不瞑目。奢侈最终导致国家的落后和王朝的灭亡。虽然如今中国已有一部分人先富起来了，按官方的说法大多数人也实现小康了，可中国可以奢侈了吗？不管某些“高瞻远瞩”的经济学家把中国的前景估计得多么关好，也不管某些喜气洋洋的海外华人把中国的现实评价得多么辉煌，可中国的经济实力和国民的收入水平还比较低，而且还有相当一部分人处于贫困状态。国务院总理温家宝曾忧心忡忡地说：中国现在公布的2800多万贫困人口，是按人均收入600多元人民币计算的；而把人均收入再提高200元，贫困人口就高达9000多万了。_。即使在西方国家，奢侈现象仍然遭到了许多经济学家和社会学家的强烈反对。美国著名学者罗伯特弗兰克撰写了一部名叫奢侈病的书，认为无节制的奢侈挥霍不仅使资源消耗已经严重影响到人类社会的可持续发展，而且给人类的日常生活造成了许多烦恼和不幸。由此看来，既然连富有的西方发达国家的学者都认识到奢侈的危害性，那么中国就更应 该牢记：提倡节俭，反对奢侈！（选自雨花第469期，有改动）（1）本文的中心论点是什么？文章第段引用孔子和毛泽东的话有什么作用？（2）“一个革命的行动要有革命的理论作先导”一句中的划线词有什么特殊含义？（3）本文第段是如何进行论证的？请用简洁的语言概述。（4）仔细阅读第段，在段尾画线处补写一句总结性的话。八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）请从以下两题中任选一题作文。题目一：班级是一个人成长的摇篮。步入八年级意味着更高一个台阶的成长，这一年多来所遇到的人和事，相信你有自己的眼光与判断。拿起手中的笔描绘一番吧。以说说我班的亮点或说说我班的不堪为题，写一篇不少于500字的作文。要求紧扣中心，选材做到详略得当。题目二：根据所给开头续写文章。夜深了，我躺在床上，内心无法平静。想起今天发生的事情，我最大的感触是：安全意识太重要了！事情是这样的接下来会发生什么事情？请发挥想象，自拟题目，续写一篇不少于500字的文章。文中不得出现真实的地名、校名和人名。要求：（1）任选一题，写出自己的真情实感。（2）文体自选（诗歌除外），不少于500字；卷面整洁，字迹清楚。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 书写 (共1题；共6分)1-1、二、 名著导读 (共1题；共2分)2-1、三、 语言表达 (共1题；共5分)3-1、四、 综合性学习 (共2题；共10分)4-1、5-1、五、 默写 (共1题；共12分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、六、 文言文阅读 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 现代文阅读 (共2题；共40分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、