人教版2020届九年级上学期语文第一次联考试卷B卷.doc

人教版2020届九年级上学期语文第一次联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共4分)1. （4分）阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。 岁月的美在于流sh_，花开花落间，光阴沉din_了年少轻狂，也懂得了冷暖自知，人生，没有人能陪你到最后，一路风雨前行的只有自己。无论脚下的路有多寂lio_，都要做好自己，无论世界是否与你深情，你都要心存善念，保持对生活的zhn_重，岁月也定会与你温柔相待。二、 默写 (共1题；共8分)2. （8分）古诗文名旬默写。过尽千帆皆不是，_。(温庭筠望江南)_，枳花照驿墙。(温庭筠商山早行)足蒸暑土气，_ 。(自居易观刈麦)了却君王天下事，_。(辛弃疾为陈同甫赋壮词以寄之)为国效力是大漠边关永恒的歌。范仲淹渔家傲秋思中的“_，_”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。面对人生的坎坷和不幸，我们仍保持高洁的品行和坚定的信念，要像陆游在卜算子咏梅中所吟唱的那样：“_，_。”三、 名著导读 (共1题；共15分)3. （15分）名著阅读。（1）海底两万里是 （人名）的三部曲的第二部，另外两部是 和 。（2）主要讲述诺第留斯号潜艇故事的小说_是凡尔纳的代表作，这部作品之所以拥有广大读者，除了构思巧妙、情节惊险，还在于它是_与幻想巧妙结合的成果。（3）罗曼罗兰的名人传叙述了贝多芬、_和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。四、 语言表达 (共1题；共8分)4. （8分）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。五一节那天，500多名建设者放弃休息的时间，奋战在五凤口高架工地一线，掀起“奋战120天”劳动竞赛。旋挖钻、高压旋喷机、吊机、挖掘机等20多台施工机械奏鸣着，头戴安全帽、身穿工作服的建设者正在进行明挖隧道的施工。由于是劳动节，指挥部准备了猪肉、啤酒、毛巾、洗衣粉和慰问品，慰问劳动者。劳动之余，项目部还为大家准备了丰富多彩的文体活动，让建设者更好地投入到以后的劳动之中，适当地放松身心。第处成分残缺，应在_（词语）后面增补_。第处搭配不当，应将_改为_。第处不合逻辑，应将_改为_。第处语序不当，应将_与_互换位置。五、 综合性学习 (共1题；共15分)5. （15分）综合性学习。（1）走进花季、雨季的我们，不管是学习上，还是生活中，都增添了许多莫名的烦恼。七年级（1）班准备搞一次以“成长的烦恼”为主题的班会活动。在综合性学习活动开始前，老师让你在黑板上写上一句简洁凝练的主题语，营造活动氛围。主题语： （2）学校新建了“心理咨询室”，请你为这个咨询室取一个阳光有活力有朝气的名字。名字： （3）假设你有一个同桌随着父母转学了，到了新的环境很郁闷，他给你打来电话，请你帮助他出出点子清理烦恼。金点子：六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分）阅读下面一首唐诗，回答问题。谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日落酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】劳歌，送别歌的代称。（1）作者在诗中抒发了怎样的情感？ （2）有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐，你如何看待这个问题？ 七、 文言文阅读 (共1题；共22分)7. （22分）阅读守株待兔一文，完成题目。宋人有耕田者。田中有株 ， 兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。出自韩非子五蠹【注】株：残留的树桩。触：撞到。耒（li）：犁耙，古代耕田用的农具。冀：希望。（1）解释下列句中划线词的意思。 兔走触株（ ） 因释其耒（ ） 冀复得兔（ ） 治当世之民（ ）（2）下列各句与例句中“之”用法相同的一项是（ ）例句：今欲以先王之政A . 入水求之B . 反归取之C . 物外之趣D . 置之其座（3）用“”标出下面句子的一处朗读停顿。兔 不 可 复 得（4）翻译下列句子。而身为宋国笑。求剑若此，不亦惑乎？（刻舟求剑）（5）说说本文的寓意。八、 现代文阅读 (共2题；共42分)8. （17分）阅读快乐是一种能力，根据要求回答后面的问题。快乐是一种能力西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是乐，还有事业的成功和发展。论语中说：“宽则得众。”得众者得快乐得成功。绪儒斯也说：“宽容大量会使强者变得更强。”世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。人不能没有信仰。缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。对于当代共产党人来说，信仰的是中国特色社会主义，走的是中国特色的社会主义道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本，志高才可意致远。有了定本致远之志，才能遇难不退，遇险不惧，面对乌云飘来，静观云卷云舒；面对春暖乍寒，照看花落花开。坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩，照样奔腾到海不复还；共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业，无论路多远、道多难，一定能冲破关山重重最终实现。事情就是这样：只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。这种信仰，与志相联，具有钢铁般的强度，既坚硬无比，有难不知难；又韧性无比，有苦亦觉甜，在呼啸前进的过程中，乐观主义伴始终。快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。（1）本文的中心论点是什么？（2）下面是对本文的理解和分析，正确的一项是（ ）A . 本文结构严谨，从提出中心论点，到围绕几个分论点，通过摆事实、讲道理的方法进行论证，再到小结全文，一气呵成。B . 下面这个事例可作为事实论据用于第4段中：诺贝尔冒着生命危险，以无可比拟的快乐和无所畏惧的精神成功发明了炸药，他因此被誉为“炸药工业之父”。C . 本文全篇语言通俗明白，再加上多种手法的综合运用，增强了文章的说服力。D . 第段中的“快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。”一句，生动形象、委婉含蓄地点明了文章中心。（3）本文第段运用了多种论证方法，请指出一种，结合具体内容，分析它的作用。（4）结合本文，说说你对第段中“沙中有金，玉中有石”的理解，并举一例谈谈你的感悟。9. （25分）阅读下文，回答相关问题。第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。（1）用一句话概括上文的故事情节。（2）下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。（3）写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?（4）试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。（5）请结合文章内容，分析“老头子”的形象。九、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文：（生活中，人们习惯说“再玩一会”“再吃一口”“再睡一会儿”然而，当你生活和学习中首战失利，你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次，你的便会柳暗花明；再试一次，你可能找到成功的起点；再试一次，你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念，收获总会来到你的面前。请以“再试一次”为题，写一篇作文。要求：文体不限诗歌除外；字数不少于600字；字迹工整，书写清楚； 文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 书写 (共1题；共4分)1-1、二、 默写 (共1题；共8分)2-1、三、 名著导读 (共1题；共15分)3-1、3-2、3-3、四、 语言表达 (共1题；共8分)4-1、五、 综合性学习 (共1题；共15分)5-1、5-2、5-3、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6-1、6-2、七、 文言文阅读 (共1题；共22分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、八、 现代文阅读 (共2题；共42分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、九、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、