人教版2019-2020学年上学期八年级语文期末考试卷D卷.doc

人教版2019-2020学年上学期八年级语文期末考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共2分)1. （2分）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。无私关爱 真诚鼓励二、 单选题 (共4题；共8分)2. （2分）下列选项中字形全部正确的一项是（ ）A . 禁固 蓬蒿 根深地固 出而反尔B . 昆鹏 咫尺 相形见绌 草菅人命C . 譬喻 奥秘 暗然失色 莫衷一事D . 宽恕 馈赠 顾名思义 人情练达3. （2分）下列句子中，没有语病的一项是：（ ）A . 我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。B . 学校实施愉快教育后，学生的热情有了明显的进步。C . 在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表示要及时整改。D . 学习语文，除了要扩大阅读量，培养良好的学习习惯也十分重要。4. （2分）下列语句所使用的描写方法，判断错误的一项是（ ） A . 这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。（动作）B . 他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。（动作）C . 我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！（心理）D . 他说，他五十五岁，叫艾力泽布菲，原来生活在山下，有自己的农场。（语言）5. （2分）下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）A . 刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。B . 每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？C . 老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”等。D . 山中避雨选自丰子恺随笔精编。（浙江文艺出版社1999年版）三、 填空题 (共2题；共4分)6. （1分）本文选自_。这是一部_体_篇_小说，共_回。作者是_，字_，安徽全椒县人，_代小说家。这部小说是中国古代_的高峰，主要描写_的生活和精神状态，揭露_的腐朽以及_的丑恶灵魂。 7. （3分）西游记是我国古代长篇神魔小说，作者吴承恩，明代人。写_大闹天宫和护送_往西天取经的故事，生动地塑造了_英雄形象，曲折地反映了劳动人民对反动统治者坚决反抗的精神和征服自然、战胜困难的理想。 四、 语言表达 (共1题；共2分)8. （2分）学习语文既要善于审美观察，又要学会诗意表达。请参照示例，另选一种事物，写一个句子。（要求：体现事物特征，诗意表达，不要求句式一致。）示例：茶树叶和水热恋后留下的眼泪。五、 默写 (共1题；共10分)9. （10分）默写。 （1）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌） （2）_，非志无以成学。（诸葛亮诫子书） （3）奇文共欣赏，_。（陶渊明移居） （4）不识庐山真面目，_。苏轼题西林壁 （5）_，定然是世上没有的珍奇。（郭沫若天上的街市） （6）_，又岂在朝朝暮暮？（秦观鹊桥仙） （7）江南逢李龟年抒发对国事凋零、艺人颠沛流离的沧桑之感的诗句是_，_。 （8）诫子书中表现作者淡泊处世和静心思考的句子是_，_。 六、 综合题 (共1题；共7分)10. （7分）班级开展“狼”专题学习活动，请你积极参与。（1）写出含有“狼”字的两个成语。（2）现代人赋予了“狼”很多新的意义，请在下面的两个例句中选择一个，分析句中“狼”的新意义。例句：嫁人要嫁灰太狼。生态保护主义提倡现代城市的发展要“与狼共舞”。（3）生活在内蒙古草原的牧民老李因为自家的羊多次被狼咬死，损失惨重，产生捕杀狼的念头。针对他的想法，结合狼专题的学习，你该怎样有效地劝阻他呢？七、 文言文阅读 (共1题；共12分)11. （12分）阅读下文，回答相关问题山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（选自刘禹锡陋室铭）（1）解释下列句中划线的词。惟吾德馨 无案牍之劳形（2）请用“/”为下面的句子划分朗读节奏（只画一处）。无丝竹之乱耳（3）翻译下列句子。苔痕上阶绿，草色入帘青。（4）作者写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？”用意何在？八、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)12. （4分）阅读下面诗歌，完成下列小题。十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（1）这首诗写了哪些景物，表现了诗人怎样的情怀？ （2）请赏析“不知秋思落谁家”中“落”的妙处。 九、 现代文阅读 (共2题；共21分)13. （12分）阅读下面的文字，完成题目。姥姥的端午十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥更多地呆坐在门前 ， 想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。大家听着，都没有在意。端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋小弟忽然一句一到端午，就想起姥姥来。大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上姥姥赐我农家巧手，包粽的工艺代代相传，粽香飘进以后的日子。端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水气，简淡、玄远。芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就、甜而不腻，那种感觉在常久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。（1）第节在全文中起了哪些作用？请作出具体分析。（2）第节和第节画线的内容分别表现了姥姥什么样的感情？（3）文章的第小节用了整整一段的篇幅写淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，这对刻画姥姥的形象有什么作用？（4）这篇散文回忆姥姥，姥姥应该有很多事情可写，但只选取了过端午、包粽子一件事来写，请探究作者这样选材的好处。14. （9分）（2013温州）阅读文章，回答问题鹰周涛雨水已经在地上横流，稀泥在脚下咕叽着，很有张力。这时，肯定是上帝让他在偶然间一瞥，发现了正在泥水中蠕动的一物！他原以为是一只野兔或可怜的黄鼠狼，黄乎乎的一团，蟋缩着也不逃窜。近前细看，竟万万没有料到是一只老鹰天空的遗物！这家伙也许刚才盘旋得过分悠然自得、忘乎所以，它自以为熟悉风云变幻，却不想竟被骤降的暴雨凌空击落，成了这副倒霉样子，全身湿淋淋的，涂满泥浆，比一只老鼠还糟糕。它显得非常小，形体和一只半大公鸡差不多；而精神状态更渺小，淋湿的翅膀和羽毛塌陷下去，就现出了支楞着的嶙峋瘦骨。它的两只爪是用来抓捕猎物而不是用来走路的，所以它移动起来十分别扭，像个瘸子。就连那双眼睛，黄眼珠，圆圆的，外圈镶着一圈金丝，据说平时在空中相当锐利的眼睛，也毫无凶悍的光芒了，只剩下哀告无援的神色。他捡它的时候，它丝毫也没有挣扎，很顺从地被他用外衣兜起来，提走了，一直提回到他住的泥巴房，顺手将它放在堆炭的土房的顶上。那房顶很矮，个儿高的人伸手就能够着它。它像一截老树根那样，一动不动并涂满泥浆地被扔在那上面，任凭雨水冲洗着泥浆，它无动于衷，而且毫不引人注意。他这时的心情，就像意外地捡了个古陶瓷瓶，可惜碰缺了一角，成了弄坏的宝物，已经没有多少价值。得来容易，便也没多少珍惜和遗憾。他把那只湿不拉叽的倒霉老鹰的事，很快就丢在脑后了。而且，应该承认，他是被那家伙的可怜相给蒙骗了 ， 他完全忘了最重要的一点，就是那家伙会飞。后来，天放晴了。他忘了当时是被什么鬼名堂给吸引住了，大概是读一本哈萨克大诗人写的箴言，那里边有些话他现在还记得：“如果不了解世界上我们见到的或没见到的全部，至少是大部分奥秘，人就不能称其为人。”还有：“畜牲是不懂，但它并不装懂。我们什么也不懂，但偏要装懂。”当他隐约觉得似乎忘记了什么而伸着懒腰走出屋门的时候，矮屋顶上的声响提醒了他。他转过头，看见那涂满泥浆的老树根活了。它正拍打着翅膀，头颈向前伸着。它已经完全晒干了，洗净了，在阳光下变得生气勃勃，每片灰赭色的羽毛都鳞光闪闪，它仿佛变成了另一个东西，大了几倍，翅膀凌空扇动时有一种气势，一副雄姿。这是它离开屋顶的前几秒钟，恰恰被他看见。他站在那儿没动，根本没有打算扑上去抓它，只是眼睁睁地望着它起飞。甚至心里还暗暗替它担着一份心，害怕它丧失了飞的能力。它飞走了，先是低低地滑翔，有时候离地面很贴近，像个小孩做的飞行玩具。不一会儿，它就升起来，飞进了天空，盘旋，徜徉，就在这屋顶的上空，遥远成一个黑点。他仰起脸，注视着它，看那黑点儿的移动，看那放晴了的天空中 （A大朵大朵爆裂 B朵朵飘浮）在阳光下的云，这时，他觉得那只鹰神奇而又陌生。（选自高塌，原题为天空，有删改）【注释】箴言：规劝告诫的话。（1）文中第段写到“他是被那家伙的可怜相给蒙骗了”。为什么说“他”被鹰“蒙骗”了？结合全文，简要概括原因。（2）文中第段和第段画线句写了鹰翅膀饿羽毛前后的变化，结合具体词语说说这样写的作用。（3）根据上下文，为段空缺处选择恰当的一项，并结合语境说说理由。（4）文中第段箴言中的两句话，意味深长，是理解本文的关键。仔细品读这两句话，你感触最深的是什么？结合全文加以阐述。十、 写作题 (共1题；共50分)15. （50分）写作。题目：请以“有些_不可以忽略”为题，写一篇文章要求：先将题目补充完整再作文。文体不限（诗歌、戏剧除外）。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。第 11 页 共 11 页参考答案一、 书写 (共1题；共2分)1-1、二、 单选题 (共4题；共8分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 填空题 (共2题；共4分)6-1、7-1、四、 语言表达 (共1题；共2分)8-1、五、 默写 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、六、 综合题 (共1题；共7分)10-1、10-2、10-3、七、 文言文阅读 (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、11-4、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)12-1、12-2、九、 现代文阅读 (共2题；共21分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、十、 写作题 (共1题；共50分)15-1、