冀教版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测（一）试卷B卷.doc

冀教版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测（一）试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累和运用 (共5题；共23分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。忽然教堂的钟敲了十二下。q do_的钟声也响了。这时候，奶奶也去世了，真是hu b dn xng_。我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的ku zu_。如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很ni rn xn wi_。2. （2分）（2011迪庆州）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。我国绿色食品行业民展也很快，日前已有203家企业开发了389种绿色食品。最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地。A . B . C . D . 3. （4分）解释下列句子中划线的文言词语。苟富贵，无相忘。_大王加惠，以大易小，甚善。_此人可就见，不可屈致也。_今当远离，临表涕零，不知所言。_4. （8分）请将下面诗文语句补充完整。 （1）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行） （2）柴门何萧条，_。（曹植梁甫行） （3）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼） （4）_，志在千里。（曹操龟虽寿） （5）亭亭山上松，_。（刘祯赠从弟） （6）馨香盈怀袖，_。（古诗十九首） （7）在李白的渡荆门送别一诗中，“_，_”以移动的视角来描写景物的变化。 5. （5分）默读课文走一步，再走一步，找出描写“我”的心理活动的语句，体会“我在这一事件中心理上的变化。二、 现代文阅读 (共1题；共17分)6. （17分）阅读下面的小说，完成下面小题。 34个鸡蛋李暖暖从家里跑了。李暖暖是跟她爸赌气走的。原因很简单，她已经快混完大学，马上就可以拿到毕业证了，理所当然地要求她身份显赫的爸爸给她找一份好工作。李暖暖的爸爸说：“你做梦吧。”李暖暖去的地方，是甘肃和青海交界的一个小地方。那也不是李暖暖盲目跑去的，学校早就动员他们去西部做志愿者，李暖暖只是一赌气报了名而已。半年后，在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下，我决定趁着出差的机会去看看她。可以想像我的行李有多重，大包小包的包裹里，竟然还有果冻和巧克力。李暖暖的妈妈说，那是李暖暖最爱吃的。没办法，我就拖着几大袋子的零食上火车，下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果还要步行三公里。那里全是土路，又刚刚下过雨，泥泞得根本抬不动脚。而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时，碰到一个赶着毛驴车的男人。得知我找李暖暖，他二话没说就把我连人带东西全放在毛驴车上。半个小时后，他将我带到了那个镇。很小很小的一个镇，只有一条街道，两旁的房子低低的旧旧的，走到那条街的尽头，转个弯，男人指着一个低矮围墙围起的院子说：“那就是学校。”下课了，许多孩子跑出来。男人跟一个孩子说了什么，那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑进一间教室，拉了一个女孩出来。女孩穿简单的黑色纯棉T恤和黑色牛仔裤，乌黑的头发短而整齐。她抬起头来看我。那个瞬间，我看清了女孩的面容。我心疼了。我的堂妹李暖暖，她黑了，瘦了，她还剪掉了她一直最最喜欢的长头发。“李大强！”李暖暖在呆了片刻后大喊一声，一把就抱住了我。身边那些孩子不明所以然，在我们拥抱的时候，哄笑着围在了一起。等李暖暖终于从我怀里抬起头时，我看到她哭了。那天下午，李暖暖在镇上最好的一家饭店招待了我，还有她的三个学生。李暖暖说，他们是班上最穷的孩子，可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。那顿饭，我几乎吃不下去，只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽地吃着。我说再要两个菜，却被她制止了，她小声说：“我不想让他们知道别人可以生活得很优越，也不想让他们为此过早地自卑。”吃过饭，李暖暖叮嘱几个孩子回家，然后我们回到了她的宿舍。李暖暖说，这是全校最好的房子，窗子是玻璃的。墙壁显然是刚刷过不久，不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。“暖暖，”我说，“反正也快半年了，你跟我回去吧。”她摇头，很坚决地说：“不行，我答应了这些孩子，一定把他们送到初中！”原本，李暖暖和她爸赌气，非要去个最穷的地方，以折磨自己来惩罚她爸。结果，她就来了，但她来后还没放下行李就后悔了。她没见过这么穷的地方，还有那么破的学校，那些教室的窗子竟然冬天全部都堵上，夏天全部敞开，根本没有玻璃。还有那些孩子，都是脏兮兮的李暖暖当时就想走了，但是她没有走掉，因为所有孩子的家长，竟然都在学校里等她。那些面容卑微的家长等在那里，是为了给她一个愿意来教孩子们英语的老师鞠躬的。当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去，李暖暖的脚就被钉在了那里，花白头发的校长拿过了她的行李李暖暖的班里有32个学生，从她上课的第一天起，第一排的第一个孩子，拿了一个鸡蛋给她，说是她妈让拿的。第二天，第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她，那是个羞涩的男孩，给她鸡蛋时脸红红的，不说话结果32个孩子每天都轮流着拿鸡蛋给她。她以为鸡蛋都是大人让拿过来的，直到有一天，她收到第34个鸡蛋的那天，那个羞涩的不说话的男孩第二次给她鸡蛋，而男孩的奶奶找到了学校告状，说孙子偷家里的鸡蛋。这时她才知道了真相：为了留住她，那些孩子商定，每天送她一个鸡蛋。那个男孩叫路生，早早就没了父母，与年迈的奶奶相依为命那天，她抱着那个脏兮兮的男孩放声大哭。在牛奶巧克力中长大的李暖暖，隐藏在心底23年的爱心，被34个鸡蛋瞬间唤醒了。晚上，我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力。她分得非常仔细，专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲。第二天，李暖暖把我送到车站。在车站，李暖暖一直叮嘱我回去要给她集资，说：“越多越好，没钱给东西也行，给什么要什么。”然后，依旧怨怨地说：“跟我爸要，就说我需要20万赎身。”我答应着，心里始终酸酸的。李暖暖，她认真了，她在认真地过着她现在的生活。我知道有一天，李暖暖会离开那里，回到她曾经生活的地方，可是回来的，已经不会再是曾经的李暖暖。她爸说，等到暖暖回来，我要让她去她想去的地方我把这话传给李暖暖，她呵呵地笑，说：“这老头，我原谅他了。”（摘自中外文摘，有删改）（1）阅读全文，请选出下列分析不正确的一项是（ ） A . 第一段单句成行，为下文情节的发展设置了很好的悬念，也为主人公后来的性格发展奠定了基调。B . 李暖暖制止“我”再点两个菜，突出了她心思细密的特点，表现了她对学生的关怀体贴，也清晰地反映了她对社会上的极度贫富不均怀有深深的怨愤。C . 文章后面李暖暖说“跟我爸要，就说我需要20万赎身”，其实她并不是真的感觉被这里拘禁，而是想向父亲求援，给当地孩子一些力所能及的帮助。D . 小说以细腻、生动的笔触，叙述了大学生李暖暖的一段支教经历，娓娓道来，情节看似简单，但蕴含着一种温暖人心的正能量。（2）本文题目为“34个鸡蛋”，请分析“34个鸡蛋”这一情节的设置在全文中的作用。 （3）阅读文中画横线的两处，分析其表达作用。 下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果还要步行三公里。那里全是土路，又刚刚下过雨，泥泞得根本抬不动脚。她分得非常仔细，专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲。（4）小说描述了主人公李暖暖的支教经历，她的性格也因支教而发生了很大变化，请简要概括她的性格特点。 三、 古诗文阅读 (共2题；共26分)7. （10分）阅读下面的古诗，回答相关问题。暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。（1）请你发挥想象，把三四两句诗所展现的画面描绘出来。（2）本诗第二句既然有“西风”，第三句又说“犹愁热”，这样说是否矛盾，为什么？8. （16分）阅读文言文，完成下列小题。傍花村寻梅记【清】孔尚任维扬城西北，陵陂高下，多瓦础荒冢。唐人所咏十五桥者，已漠然莫考。行人随意指为此地云。地接城堙，富家园亭，一带比列，箫鼓游舫，过无虚日。溪流转处，一桥高挂如虹，谓之“虹桥”。自阮亭先生宴集后，改字曰“红桥”，而桥始传。旧有花村在桥东，今已墟矣。傍花村者，花村之附庸也，岿 然独存焉。一酒旗出竹林，飘扬有致。主人爱梅，红白绿蕚，参差种之。花时与竹篱茅屋相映，梅之精神倍出，富贵家 不知也。戊辰正二月，多雪雨，逗留梅信，至花朝方盛。箫鼓游舫，皆集红桥，独留此数株老梅，为冷落薄游者吟诗买醉之所。余闻而羡之，遂醵酒钱、唤笙歌，作竟日欢。同一饮也，觉饮于旗亭，较饮于名园胜；同一诗也，觉入于歌者之口，较入于选楼胜。安知今日之红桥，不胜于十五桥；后日之傍花村，不胜于花村也哉！【注释】花朝：传说农历二月十二日为百花生日，称为花朝。醵：凑钱。旗亭：酒楼。选楼：在扬州。原为隋时曹宪故居，因以文选教授生徒而得名。（1）解释下列划线的词。一带比列_ 过无虚日_今已墟矣_ 作竟日欢_（2）下列划线词意义和用法都相同的一项是（ ） A . 以啮人 属予作文以记之B . 岿然独存焉 吴广以为然C . 而桥始传 日出而林霏开D . 乃不知有汉 当立者乃公子扶苏（3）翻译下列句子。浮光跃金，静影沉璧。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。安知今日之红桥，不胜于十五桥；后日之傍花村，不胜于花村也哉！（4）“箫鼓游舫，皆集红桥”，而作者却独赏“富贵家不知”的“梅之精神”，表达了怎样的思想情感？ 四、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）我看这首诗先细致地描写所看到的景象，然后借景抒情，表达了内心的热望。请尝试运用借景抒情的手法，写一段主旨鲜明的文字。（300字左右） 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累和运用 (共5题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、5-1、二、 现代文阅读 (共1题；共17分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 古诗文阅读 (共2题；共26分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 写作 (共1题；共5分)9-1、