人教版（新课程标准）初中语文八年级上册第六单元达标卷（一）C卷.doc

人教版（新课程标准）初中语文八年级上册第六单元达标卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共8题；共33分)1. （2分）下列加下划线字的注音完全正确的一项是（ ）A . 蜗行(w) 纤绳(qin) 羼水(chn) 慷慨(ki)B . 簌簌(s) 陷阱(xin) 芳馨(xn) 捯气(do)C . 磅礴(b) 戏谑(nu) 骸骨(hi) 愧疚(ji)D . 咳嗽(k) 瞰望(kn) 惆怅(chu) 嶙峋(ln)2. （2分）下列说法不正确的一项是（ ） A . 观沧海中通过写沧海，抒发了曹操统一中国、建功立业的抱负。B . 窃读记选自英子的心，作者林海音，代表作为短篇小说集城南旧事。C . 毛泽东在纪念白求恩一文中，高度赞扬了美国著名医生白求恩的共产主义、国际主义精神。D . 济南的冬天的作者老舍，原名舒庆春，代表作有骆驼祥子四世同堂等。3. （2分）下列划线词语古今意义相同的一项是（ ） A . 休祲降于天B . 或遇其叱咄C . 余幼时即嗜学D . 非独贤者有是心也4. （2分）选出下列不含通假字的一项 （ ）A . 食不饱，力不足B . 才美不外见C . 窥谷忘反D . 食之不能尽其材5. （2分）指出下列句子中“向”字，与“凄凄不似向前声”相同的一项（ ）。A . 天姥连天向天横B . 失向来之烟霞C . 向吾不为斯役，则久已病矣D . 磨刀霍霍向猪羊6. （2分）下面句子中停顿的划分不正确的一项是（ ） A . 日星/隐曜，山岳/潜形。B . 衔/远山，吞/长江，浩浩/汤汤，横/无际涯。C . 居庙堂/之高则忧/其民，处江湖/之远则忧/其君。D . 乃/重修岳阳楼，增其/旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上。7. （16分）古诗文默写。 （1）峨眉山月半轮秋，_。（峨眉山月歌） （2）_，崔九堂前几度闻。（江南逢李龟年） （3）_，应傍战场开。（行军九日思长安故园） （4）子曰：“学而时习之，_？有朋自远方来，不亦乐乎？_，不亦君子乎？”（论语 学而） （5）天净沙秋思中运用景物描写烘托羁旅游子凄楚心境的句子是_，_，_。 （6）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中既点明时令又表达漂泊落寞之感的诗句是_，_。 （7）次北固山下中既写出时序交替的匆匆，又给人以乐观、向上的力量的诗句是_，_。 （8）论语中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：_，_。 （9）观沧海中，作者通过描写，渲染大海苍茫动荡的气势的诗句是：_，_。 8. （5分）改写句子。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为间接引语陈述句）他拖着沉重的脚步迅速地向前走。（修改病句）二、 阅读理解 (共4题；共46分)9. （10分）阅读下面这首诗，完成文后题目。白梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。注释著：置。（1）这首诗是从哪几方面表现梅花品格的？（2）“借花说理”是这首诗的一大特色，请就此赏析。10. （10分）阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成后面小题。【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（选自范仲淹岳阳楼记）【乙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。（选自袁中道游岳阳楼记（1）解释下列语句中划线词的意思。此则岳阳楼之大观也_则有去国怀乡_（2）用现代汉语翻译下列语句。春和景明时有小舫往来（3）【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中，淫雨、阴风、浊浪等景物出发了“迁客骚人”的悲苦之情，沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。【乙】文中，清风、湖水、_等景物触发了作者的愉悦之情，浓云、_、巨浪等景物触发了坐着的悲伤之情。“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜，不以已悲”的境界，原因是_。11. （12分）阅读下面文言文，回答小题鲁人徙越鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”（选自韩非子说林上）【注释】屦：麻鞋。缟：白绢，周人用缟做帽子。履：鞋，这里用作动词，指穿鞋。跣：赤脚。（1）解释句中下划线字的含义。或谓之曰_以子之长_（2）翻译句子。屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。（3）这篇短文告诉我们一个什么道理 。12. （14分）阅读下面甲、乙两段选文，完成下列小题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】卫鞅亡魏入秦，孝公以为相。封之于商 ， 号曰商君。商君治秦法令至行公平无私；罚不讳强大，赏不私亲近。法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。孝公行之八年，疾且不起，欲传于商君，辞不受。孝公已死，惠王代后，莅政有顷，商君告归。（节选自战国策秦策）【注】卫鞅：即商鞅。孝公：指秦孝公。 商：古代地名。至行:贯彻到底。讳：避忌。黥（qng）劓（y）其傅：指卫鞅因太子犯法，对其师傅处以黥劓的刑罚。黥、劓，皆为古代酷刑。（1）下列句子中划线词意义相同的一组是（ ） A . 皆以美于徐公 咨臣以当世之事B . 群臣吏民能面刺寡人之过者 予独爱莲之出淤泥而不染C . 能谤讥于市朝 欲传于商君D . 宫妇左右莫不私王 赏不私亲近（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。由此观之，王之蔽甚矣。卫鞅亡魏入秦，孝公以为相。（3）用“/”为（乙）文中画直线句子断句。（断两处）商君治秦法令至行公平无私（4）在甲、乙两文中，君臣同心使国力变强。齐国在国外取得了_的巨大成效（用甲文原句回答），秦国则很快取得了_的效果（用乙文原句回答）。 三、 作文 (共1题；共5分)13. （5分）下面两道作文题，请任选一题作文。题一：生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十四五岁的你同样拥有一片蓝天，一份乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、种花、养兔、上网你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请以“ _真让我着迷”为题目写一篇文章。题二：亲情似一杯浓茶，喝了让人倍感神清气爽，亲情如一杯烈酒，喝了让人回味无穷。请以“感悟亲情”为题，写一篇文章。写作要求：若选题一，请先在横线上填入恰当的内容，完成题目，然后写作。若选题二，请按要求写作。立意自定，文体不限。说真话，抒真情，忌抄袭。书写工整，不少于600字第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共8题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、8-1、二、 阅读理解 (共4题；共46分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 作文 (共1题；共5分)13-1、