人教版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷.doc

人教版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 胆怯（qi） 追溯（s） 荒谬（mi） 鲜（xin）为人知B . 倔强（jing） 骸骨（h） 惬意（qi） 吹毛求疵（c）C . 差（chi）使 名讳（hu） 鞭挞（t） 相形见绌（ch）D . 阔绰（chu） 陨（yn）落 污秽（su） 恪（k）尽职守2. （2分）下列加横线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 篮球场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泻千里 ， 不可收拾。B . “成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰 ， 让听众尽享文学之美。C . 它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜我知道得太迟了。D . 一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展。3. （2分）下列各句中没有语病的一句是（ ）A . 现年84岁的中国中医科学院终身研究员屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，这是中国人在自然科学领域首次获得诺贝尔奖，是中国政府和学术界多年的夙愿。B . 为了更好地为读者呈现多样化的军事内容，满足读者不同阅读需求，新浪军事独家推出深度军情板块，深度解读军事新闻背后隐藏的态势。C . 我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变。各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担D . 当前某些引起巨大轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净，不留丁点印象。4. （2分）对下面句子的修辞手法判定有误的一项是（ ）A . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B . 从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底、更漂亮，以至于荡然无存。（反语）C . 有人问，世界上什么东西气力最大？回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。（排比）D . 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（对偶）5. （2分）下列说法不正确的一项是（ ） A . 水调歌头明月几时有的作者是宋代文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士。B . 邹忌讽齐王纳谏选自史记，作者是司马迁。C . 蒹葭关雎都选自我国最早的诗歌总集诗经。D . 钱塘湖春行选自白氏长庆集，作者是白居易，字乐天。二、 书写 (共1题；共2分)6. （2分）按注音填字。邻有敝y_而欲窃之所谓无zh_免鲋鱼者也。三、 默写 (共1题；共13分)7. （13分）古诗文名句积累。 （1）云横秦岭家何在？_。（韩愈左迁蓝关示侄孙湘） （2）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲） （3）出师一表真名世，_！（陆游书愤） （4）_，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （5）寂寂江山摇落处，_。（刘长卿长沙过贾谊宅） （6）爱上层楼，_。（辛弃疾丑奴儿） （7）雾凇沆砀，_，上下一白。（张岱湖心亭看雪） （8）在古诗文里行走，你会遇见最美的风景。你会在范仲淹岳阳楼记“_，_”中欣赏到洞庭湖早晚气象变化的壮美景象；你会从温庭筠商山早行“_，_”中体会到商山早上叶落花明的山野情趣；你还可以从白朴天净沙冬“_，_”中感受到隆冬篱舍孤村的静美。 四、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）综合性学习。（1）请在横线上为下面的消息拟写标题。（不超过15个字）据新华社湖北监利6月13日电 记者13日下午从“东方之星”号客轮翻沉事件前方指挥部新闻中心新闻发布会上获悉，经有关各方反复核实、逐一确认，“东方之星”号客轮上共有454人，其中成功获救12人，遇难442人。公安部门依法依规、科学严谨对搜寻到的遗体DNA进行了比对，已确认442具为遇难人员遗体并移交给家属。至此，全部遇难者遗体均已找到。据此，决定自即日起搜救工作结束。（2）此次救援工作牵动人心。潜水员官东克服重重困难，成功在沉船中救出2名幸存者，荣获一等功。“镇江网友之家”对此发表了“人民第一，舍命救人”的帖子，请你用一两句话跟帖，为他点赞。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面这首古诗，回答后面小题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。（1）诗人为什么要极力地渲染道路的艰难阻塞？（2）诗歌抒发了一种怎样的思想感情？六、 文言文阅读 (共1题；共10分)10. （10分）阅读文言文，回答问题愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（1）解释下列划线词语在句子中的意思。年且九十_杂然相许_一厝朔东（_（2）将下列句子翻译成现代汉语。寒暑易节，始一反焉。汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。（3）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 愚公提出了移山的主张，众人热烈响应，但愚公之妻和智叟两人坚决反对愚公移山。B . 愚公反驳智叟，以“人无穷”而“山有尽”的道理，说得智叟哑口无言，无力回击。C . “愚公”非愚，“智叟”非智，作者如此命名加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。D . 文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。七、 现代文阅读 (共2题；共38分)11. （18分）阅读下面文言文，回答下列小题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自孟子告子上）【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：予子冠履而断子之手足，子为之乎？必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：予子天下，而杀子之身，子为之乎？必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”（选自墨子）【注释】予：给，送。子：你，代词。履：鞋子。一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。（1）解释下列划线的词。故患有所不辟也_非独贤者有是心也_今谓人曰_何故_（2）用现代汉语翻译下列句子。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？予子天下，而杀子之身，子为之乎？（3）【甲】文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用_这个比喻来阐述_的观点；【乙】文论证层层深入，首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵，其次论证了_，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了_的中心论点。 （4）【甲】【乙】两文都阐明了义的重要性，您认为义的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？ 12. （20分）阅读文言文，回答问题。 【甲】峡中猿鸣至清，山谷传其响，泠泠不绝。行者歌之曰：“巴东三峡猿鸣悲，猿为三声泪沾衣。”自西陵溯江西北行三十里入峡，山行周围，隐映如绝 ， 复通高山重障，非日中夜半，不见日月也。（东晋袁山松宜都记）【乙】峡长七百里，两岸连山，略无绝处。重岩叠嶂，隐天蔽日。常有高猿长啸，属引清远。渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（南朝宋盛弘之荆州记）【丙】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（北魏郦道元三峡）（1）遇到课外的文言词语时，同学们会联通课内积累，其中推断有误的一项是（ ） A . 小文根据与朱元思书中的“泠泠作响”的词意，推断【甲】文中“泠泠不绝”的“泠泠”是形容“声音的清越”。B . 小武看神话时，看到“昔者女娲氏炼五色石以补其阙”一句，马上联系到三峡中“略无阙处”，两个“阙”，都同“缺”，意思是“缺口”。C . 小双根据三峡中的“沿溯阻绝”，推断【甲】文中划线的“溯”意思是“顺流而下”。D . 小全认为【甲】文中的“隐映如绝”，【乙】文中的“略无绝处”，【丙】文中的“沿溯阻绝”，三个句子中的“绝”，都是“断绝”的意思。（2）郦道元生活在南北分裂、时局动荡的时代，他无法涉足南方的大江大河，只能根据他人记述，博采加工，融汇成文。例如他把袁山松口语化的“日中夜半”“日月”改成了“亭午夜分”和“曦月”，这个改动起到了怎样的效果？ （3）面对三峡这一片奇山异水，袁山松和盛弘之无不饱蘸着情感，但细究起来，郦道元的情感是区别于袁山松和盛弘之的。下面的历史材料有助于大家体会这种情感。 公元494年，魏孝文帝决心统一中国，亲自出巡北疆，郦道元是随行人员之一。公元499年，魏孝文帝在南征之战中病死，从此国力渐衰。同年，郦道元潜心于水经注的撰写，以版图广大的西汉王朝的疆域作为叙述范围。结合以上材料，请你评价郦道元虽然没有能力到达南方，却力图对南方水系做详细记载的行为。（4）结合下面材料分析，为什么同样的猿鸣却给人不同的感受。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”三峡朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。早发白帝城【注】公元759年3月，李白获罪流放途径巫山时接到大赦的诏书，立即掉转船头，途中写下此诗。（5）下面是同学们进行的“三峡之美”的讨论，请根据你的理解，填写恰当的内容。 小冰：我喜欢充满想象力的句子，这就是“虚写之美。读“虽乘奔御风，不以疾也”一句，就让人想到：_。小清：我想说说三峡的“结构清晰之美”，三峡先写三峡总貌，再进行季节分说，分说部分没有按照季节的顺序写，这正是最妙的安排。小玉：我赞同，你看我这样理解：水经注是一部以大小河流为主要写作对象的作品，课文中作者以水的特点作为写作重点，之所以从夏天写起，是因为_。小洁：我喜欢三峡的“言简义丰之美”，你们看“隐天蔽日”寥寥几笔就描写出江岸狭窄而高峻的画面，而“清荣峻茂”四个字蕴含的内容极其丰富：_。八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。生活中到处都有美，生活中的美景随处可见：田野中的桃红柳绿，是一幅自然风光的美景；交往中的互帮互助，是一幅社会和谐的美景；博物馆珍宝纷呈，是一幅人类艺术的美景请你结合你的生活实际，选择感受最深的某个方面，以“美景”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共2分)6-1、三、 默写 (共1题；共13分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、四、 综合性学习 (共1题；共10分)8-1、8-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、七、 现代文阅读 (共2题；共38分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、