人教版2019-2020学年第一学期九年级学生学业阶段性检测B卷.doc

人教版2019-2020学年第一学期九年级学生学业阶段性检测B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累 (共5题；共39分)1. （4分）本文选自_，是_（作者名）写的一篇_文。作者批驳的错误论调是_，其要害是_。本文的写作目的是_。 2. （10分）古诗文名句默写。力尽不知热，_。(自居易观刈麦)燕子来时新社，_。(晏殊破阵子)_，虫声新透绿窗纱。(刘方平月夜)_，村南村北响缲车。(陆游浣溪沙)（苏轼）陆游卜算子咏梅中写梅花即使遭遇挫折也坚持自己的操守和品行的句子是：_，_。家书，蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆，承载着华夏的文明。请写出两句与“家书”有关的古诗词(连续两旬)：_，_。3. （5分）论语中有多处论述言行关系的语句。请你结合下面的语句，说说孔子对言与行的关系持怎样的看法，并结合生活实际谈谈你的理解。子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”（论语学而）子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”（论语为政）子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”（论语里仁）子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”（论语里仁）孔子认为：_你的理解：_4. （6分）翻译重点句子。 （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）是鸟也，海运则将徙于南冥。 （3）“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。” （4）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 5. （14分）班里开展读水浒传的活动，下面是检查阅读效果的两个步骤，请一一完成。 （1）从梁山好汉中任选一位，填写人物知识卡片（人物相关故事名称不能少于两个）。分类：水浒传人物 编号（8）人物姓名：_性格特点：_相关故事：_。（2）从卡片上的相关故事中选取你喜欢的一个，在班上交流。将交流内容写在下面。要求：叙述简明，情节概括清晰。二、 阅读 (共4题；共47分)6. （21分）阅读下文，回答问题我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。（1）从选文来看，造成作者弃医从文的直接原因是_与_这两件事。（每一道横线上不超过6个字）（2）“呜呼，无法可想！”什么让作者无法可想？（3）“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳”原因（ ）A . 日本青年无视社会公德，“我”十分气愤 。B . 日本青年那一声叫得特别大，影响了“我”观看时事片的情趣，所以觉得特别“刺耳”。C . 日本青年为了报复“我”匿名信事件的失败，故而大吼大叫，因此“我”十分厌恶。D . 日本青年看到枪毙中国人，兴灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心，故而“我”觉得十分“刺耳”。7. （9分）阅读下文，回答问题一辈子做好一件事台湾著名剧作家、导演李国修，年少时，曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。父亲痛骂一通后，告诫他：一辈子只要做好一件事，就算功德圆满。李国修深受启发，用毕生的精力只做“开门、上台、演戏”这一件事，让他享有“台湾莫里哀”的美名。对绝大多数人来说，一辈子专注做好一件事很重要。在现实生活中，人们往往认识不到这点的重要性。他们信奉“艺多不压身”，礼赞“十八般武艺，样样精通”，谁知到头来却落得个“样样涉足，个个平平”的局面，导致“艺多不养家”的尴尬后果。对普通人来说，这其实是一种必然的结局，因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说：“我上午用两个小时来读书写作，用另两个小时来弹钢琴，下午则用1个小时向邻居学习修理汽车，用3个小时来练习踢足球，晚上，我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭，星期天则去乡下种菜。”说完后一脸得意。福楼拜听后笑了笑说：“我每天上午用4个小时来读书写作，下午用4个小时来读书写作，晚上，我还会用4个小时来读书写作。”福楼拜接着问：“你究竟有什么特长，比如有哪样事情你做得特别好？”这下，莫泊桑答不上来了。于是他便问福楼拜：“那么，您的特长又是什么呢？”福楼拜说：“写作。”原来特长便是专注地做好一件事情。于是，莫泊桑下决心拜福楼拜为文学导师，一心一意地读书写作，最终取得了丰硕的成果，跻身世界三大短篇小说之王的行列。专注于一件事，看似简单，其实是对毅力与恒心的考量。成功学上有个著名的“两万小时理论”，即“经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越”。但芸芸众生平凡者不可计数，卓越者凤毛麟角。原因很简单，两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣，没有坚如磐石的信念，没有钢铁般的意志，动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。专注于一件事，看似艰难，其实也容易。只要我们选择的事业，是我们内心深处最渴望的，是我们最感兴趣的，漫长的“两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧，别人眼中枯燥、无趣的历程，便会成为时时给我们惊喜的旅程。只要我们拥有一颗任天边云卷云舒，静看庭前花开花落的淡泊之心，滚滚红尘的纷纷扰扰，便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚步。只要我们把“两万小时”分解到活着的每一天，我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。一个人的职业生涯和精力十分有限，利用这有限的精力，在有限的时间里专注地做好一件事，就很有可能从众人中脱颖而出。（选文有改动）（1）请找出选文的中心论点。（2）选文第段划线句子在文中有什么作用？（3）选文第段主要运用了哪种论证方法？作用是什么？（4）请围绕中心论点为选文补充一个事实论据。8. （5分）阅读文段，回答问题。还是您吗，老师韩 笑还是您吗，老师？那个留长发的漂亮阿姨。还是您吗，老师？那个戴眼镜的慈祥妈妈。还是您吗，老师?那个银发苍苍的老祖母。您默默地不说话，噢，正是您啊，老师！ 您默默地不说话。此刻，我看见，满树的桃李，都挂满了晶莹泪花。此刻，您还是默默地不说话。(引自当代中学生诗歌散文选绿太阳)（1）“满树的桃李” 指的是_，其修辞方法是_。（2）为什么此时“满树的桃李都挂满了晶莹的泪花”?（3）这首诗表达了诗人对老师_的感情。（4）诗歌的前三节分别用凝炼的语言概括了老师哪三个阶段的生活经历?（5）诗歌中三次写到“默默地不说话”，从修辞的角度看，它运用了_的修辞手法，从内容上推敲，其深层含义是_。9. （12分）阅读文言文，回答问题 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞曰：“敌未灭，何以家为？”或曰：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”（节选自宋史）【注释】吴玠：南宋抗金名将。飞：南宋抗金名将岳飞。交欢：结为好友。交，结交。欢，友好关系。姝：美女。主上宵旰：皇帝勤于政事。主上，皇帝。宵旰，“宵衣旰食”的略语。却：推辞。初：当初。第：府第，住宅。何以家为：用什么安家呢？或：有人。（1）解释下列句子中划线的词语。 予尝求古仁人之心 求：_或异二者之为 或：_吴玠素服飞 素：_饰名姝遗之 遗：_（2）用现代汉语翻译下列句子。 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。（3）【乙】文所写岳飞的事迹，表现了他怎样的品质？（用【甲】文中的语句回答） （4）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表现了作者怎样的情怀？这句话对我们有什么教育意义？ 三、 写作 (共1题；共60分)10. （60分）作文。以下文题，任选其一。文题一：那些如落花的记忆文题二：阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。一位母亲去幼儿园接4岁大的女儿，看见老师正带着孩子们做游戏。她向女儿招手，女儿看见了，但没有像平常那样兴高采烈地跑过来，而是“严肃”地摆摆手。原来，小朋友们排成一队，扮作火车，而女儿是车站“站长”。当女儿吹响哨子时，火车呜呜开动了。火车开走后，女儿仍站在那里，认真地等待着。妈妈说：“火车开了，咱们也回家吧！”女儿却说：“我不能走！火车还没回来呢！”火车终于回来了，妈妈又叫女儿，女儿说：“乘客还没出站呢，我不能走！”乘客下来了，妈妈说：“现在我们可以回家了吧？”女儿说：“我还要叫火车让道！不然，它们会相撞的！老师说这是站长的责任！”要求：以上两题任选一题写作。抒写真情实感，力求有新意。文体不限（诗歌除外），字数不少于600。汉字书写整洁清晰美观，不要出现真实的人名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累 (共5题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、二、 阅读 (共4题；共47分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 写作 (共1题；共60分)10-1、