人教版2020届九年级语文初中毕业学业考试中考模拟（二）试卷D卷.doc

人教版2020届九年级语文初中毕业学业考试中考模拟（二）试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）加下划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 绰号（chu） 谚语（yn） 飞窜（chun） 浮光掠影（l）B . 拘泥（n） 真挚（zh） 舵手（du） 如坐针毡（zhn）C . 契合（qi） 驾驭（y） 隐匿（n） 不屑置辩（xi）D . 伫立（zh） 顷刻（qng） 渲染（xun） 信手拈来（zhn）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 偏辟 登时 燎原 人情事故B . 思慕 严峻 震憾 千呼万唤C . 欺侮 搏击 亢奋 叹为观止D . 吩咐 油馍 斡旋 兴高彩烈二、 语言表达 (共1题；共1分)3. （1分）请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 我们所处的时代可谓“卡时代”，小小的卡片背后不仅是庞大的数据，更是个体取信于社会的重要依据。个人信用_（悄然 俨然 定然）成为我们的“第二身份证”。建设资源节约型、环境友好型社会要注意_（可持续性 轻重缓急 孰轻孰重）。目前要着重解决影响社会经济发展，特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。三、 句子默写 (共1题；共10分)4. （10分）默写。 （1）晴川历历汉阳树，_。（崔灏黄鹤楼 （2）_，都护在燕然。 （王维使至塞上） （3）最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行） （4）_,千里殊风雨。 （曹植梁甫行 （5）龟虽寿中强调了人的主观作用,表现出作者积极进取的旷达胸襟的句子是_，_。_，_。 （6）王绩在（野望中引用典故,追古伤怀,表现出诗人身处乱世、前途无望、孤独抑郁的句子是_，_。 四、 综合性学习 (共3题；共44分)5. （20分）阅读下列文段，根据要求完成小题。 当我们步入无想山森林公园竹海大道两边的林间世界，享受着清幽的氛围时，那竹林真的静悄悄吗？仔细找找！也许，你会辨认出伪装高手尺蠖，正假扮成枯枝，迷惑着“敌人”；也许，你会看到忙碌的鼠妇，从潮湿的落叶堆中爬出，正把钟爱的腐zh质转化成大地的养分； 。当我们沉浸在静谧中，享受着休闲生活，其实竹林中的动物们 在过着它们的生活。（1）选择“爱”一词的正楷字体或行楷字体，进行临写。 （2）给文段中加下划线的字注音，根据拼音写汉字。 氛（_）围 腐zh（_）质 沉浸（_）（3）将文段中画横线的句子改为陈述句：_（4）从“却、也、就”三个词中选择一个，填入文段最后一句的方框中，并简明说说选择该词的理由。 你选择的词是：_；理由是：_（5）根据上下文语境，在文段中的横线上补写一句话：_6. （17分）为了增进学生对松江的了解，深入感受松江的地域文化，某校要开展“行走松江，爱我家乡”系列主题活动。 链接一：据历史记载，原松江为淞江，是古代境内一条主河道名。关于“淞”、“松”二字之递变，清初叶梦珠阅世编记：松江“元以前为华亭县，属嘉兴府。元始建淞江府，而分府北一带立上海县。明初，以郡多水灾，因于淞字去水而从松，称松江府”。链接二：夏完淳，松江华亭（今上海市松江区）人，别云间是他17岁在故乡被清兵逮捕就义前，写就的一首绝命诗。全诗既表达了作者抱着此去誓死不屈的决心，又流露出对行将永别的故乡无限的依恋和深切的感叹。链接三：醉白池原为宋代松江进士朱之纯的私家宅园谷阳园。清顺治七年（公元1650年）著名画家顾大申在旧园址上重建，效仿宋宰相韩琦仰慕白居易而将此园命名为“醉白池”。它历经360余年，至今仍保存有堂、舫、榭等古建筑，并保持着明清江南园林风貌。链接四：叶榭软糕始于明万历元年（1573）年，相传由一位叶姓的当地农民土制的一种糯米糕。其糕色洁白，形状特别，加入豆沙等配料，吃起来口感香糯软滑，久置不坏，好吃又易带，加薄荷更是夏日饮食佳品，深受百姓的欢迎。（1）依据链接一，二材料可知松江是因_而得名，它还有_等古称。 （2）通过行走松江，同学们了解了许多富有特色的松江地域文化，并作了一些归类梳理，依据链接材料完成下列填空。 黄道婆、夏完淳、陈子龙等归类为“历史名人”，周处一文中的“二陆”也是松江的“历史名人”，他们指的就是：_。（写出一个人名即可）醉白池、方塔园、兰瑞堂等归类为“园林建筑”，依据链接三可知醉白池作为古典园林的特点是：_。（依据文字概括）叶榭软糕、张泽羊肉、四腮鲈鱼等归类为“_”，依据链接四概述一下叶榭软糕具有_的外形特点。（依据图片概括）（3）为了更好地宣传松江，大家觉得以“微信图文推送”方式比较好，其好处在于：_；_。 A直观生动，富有趣味。B内容可及时更新，信息量较大。C受众面广，适合所有人。D没有什么限制，随时了解。7. （7分）阅读语段，按要求完成后面的题目。 技术改变生活。近年来，“喜马拉雅FM”“懒人听书”等新兴的“有声阅读”平台越来越引发关注，许多人不知不觉地加入了听书行列。听书_能解放眼睛，释放耳朵，_能随时随地利用碎片化时间提升自己。听书获取知识的便利性，偶然性、趣味性，给一部分生活节奏快的人带来了积极感受。（1）第句的画线短语“改变生活”按短语结构类型划分，属于_短语。 （2）请在第句的横线上补充一组恰当的关联词。 听书_能解放眼睛，释放耳朵，_能随时随地利用碎片化时间提升自己。（3）第句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。 五、 名著阅读 (共1题；共5分)8. （5分）阅读下文，回答问题。 刘太公扯住鲁智深道：“和尚，你苦了老汉一家儿了！”鲁智深说道：“休怪无礼。且取衣服和直裰来，洒家穿了说话。”庄家去房里取来，智深穿了。太公道：“我当初只指望你说因缘，劝他回心转意，谁想你便下拳打他这一顿，定是去报山寨里大队强人来杀我家。”智深道：“太公休慌。俺说与你：洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官，为因打死了人，出家做和尚，休道这两个鸟人，便是一二千军马来，洒家也不怕他。你们众人不信时，提俺禅杖看。”庄客们那里提得动。智深接过来手里一似拈灯草一般使起来。太公道：“师父休要走了去，却要救护我们一家儿使得。”智深道：“甚么闲话!俺死也不走。”太公道：“且将些酒来师父吃，休得要抵死醉了。”鲁智深道：“洒家一分酒，只有一分本事，十分酒，便有十分的气力。”太公道：“恁地时最好。我这里有的是酒肉，只顾教师父吃。”（1）选文出自中国古典名著_，作者是_。 （2）文中鲁智深要禅杖时，写道“庄客们那里提得动。”从表现主要人物的角度看，这是什么描写？突出了人物什么特点？ （3）文中可以看出鲁智深具有怎样的性格？ 六、 现代文阅读 (共1题；共25分)9. （25分）阅读短文，完成练习。 2019年1月3日上午10点26分，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆，首次月背与地球的中继通信，开启了人类月球探测新篇章。嫦娥四号原是嫦娥三号的备份星，它的设备结构基本不变，仍分为着陆器和巡视器两部分。但是因为嫦娥四号与嫦娥三号科学目标差异很大，加上着陆点选在月球背面，针对不同地质条件，嫦娥四号也进行了针对性改进，其中最主要的是装载了几台国外科学载荷，例如，德国月表中子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪。中子与辐射剂量探测仪，它能探测着陆区的辐射剂量，为未来的载人登月航天员的危险度进行前期评估，提供相应辐射防护的依据。中性原子探测仪，对于解决太阳风与月表相互作用机制、月表逃逸层的形成和维持机制等关键科学问题有着重要的意义。中国嫦娥探月工程无人月球探测，分为“绕、落、回”三个阶段。那么，嫦娥四号是如何降落在月球背面的呢？2018年12月8日发射后，嫦娥四号很快达到了第二宇宙速度，直奔月球而去。12月12日来到了月球附近， 12月30日，在地面工作人员的遥控下，嫦娥四号又实施“太空刹车”，并成功被月球的引力捕获，进入距月面平均高度约100公里的环月轨道。经过约38万公里、26天的漫长飞行，嫦娥四号成功进入距月面15公里的落月准备轨道，为择机着陆做准备。1月3日上午，北京航天飞行控制中心大厅内，随着现场工作人员一声令下，嫦娥四号探测器从距离月面15公里处实施动力下降，由于月球上没有空气，只能采用火箭发动机反推的方式徐徐下降，探测器的速度逐步从相对月球1.7公里每秒降为零。动力学下降阶段可分为以下步骤：首先，通过主减速阶段使嫦娥四号轨道速度降低，并下降至8公里的高度；接着，在6公里到8公里处，探测器进行快速姿态调整，不断接近月球；然后，在距月面100米处开始悬停，对障碍物和坡度进行识别，并自主避障；在选定相对平坦的区域后，开始缓速垂直下降；最终，在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航”下，一吨多重的探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区。在降落到目标区域后，着陆器和巡视器组合体要完成一系列步骤：着陆器太阳能帆板打开，着陆器转移机构解锁展开，巡视器太阳帆板、桅杆展开，巡视器移动到着陆器转移机构上，着陆器转移机构解锁、下降，巡视器从着陆器转移到月面，完成两器互拍后分别展开探测工作。嫦娥四号的着陆点位于月球背面南极的冯卡门环形山，冯卡门环形山是一座巨大的古撞击坑，直径大约180公里，形成于约45.5亿-39.2亿年前，以著名的匈牙利裔美籍工程师西奥多冯卡门的名字命名。在刚刚形成的时候，冯卡门环形山内曾经流淌着岩浆，导致南部区域非常平坦。冯 卡门环形山位于比它更大的艾特肯盆地中，该盆地直径大约2500公里，深13公里，从坑底最深处到最高处落差大约16公里，这是太阳系内已知的最大、最古老的撞击坑。其90%的面积都分布在月球背面，只有一小部分在月球正面。该盆地保存了原始月壳的岩石，收集这个区域岩石的数据可以帮助科学家们更好地理解月球的组成，具有极高的科学研究价值。（链接材料）2006年2月10日，月球探测标识“月亮之上”，在网民投票中一举夺冠。图示解说：该标识以中国书法的笔触，抽象勾勒出一轮圆月，一双脚印踏临其上，圆弧的起笔处自然形成龙头，落笔的飞白是一群和平鸽，图形整体呈蓝色。（1）选出下列表述与原文意思不相符的一项。（ ） A . 嫦娥四号的设备结构分为着陆器和巡视器两部分，和嫦娥三号大致相同。B . 嫦娥四号从2018年12月8日发射后，经过26天的漫长飞行，于2019年1月3日成功着陆在月球的背面。C . 嫦娥四号的着陆点位于月球背面的艾特肯盆地中的冯卡门环形山。D . 嫦娥四号装载的中子与辐射剂量探测仪，能为未来的载人登月航天员的安全提供保障。（2）阅读第段，补全图片上的文字信息。 （3）结合文章内容，拟一个合适的标题。 （4）阅读链接材料，你认为“月亮之上”这个中国探月的标识，包含哪些象征意义？ 七、 文言文阅读 (共1题；共13分)10. （13分）阅读下列的文言文，完成小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至，骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大宭，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！得小狼二。（节选自聊斋志异牧竖）【注】意甚仓皇：神情非常惊慌。跑：兽类用足扒土，同“刨”。奄奄：气息微弱的样子（1）下列句子中划线词意思相同的一项是（ ） A . 两股战战 屠自后断其股B . 一狼洞其中 故人不独亲其亲C . 其一竖又在彼树致小狼鸣急 无从致书以观D . 故令嗥 既克，公问其故（2）下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（ ） A . 【甲】文节选自聊斋志异，“聊斋”指蒲松龄的书房名，“志异”是“记述奇异的故事”之意。B . 【乙】文画线文字的断句划分为“口无停/声足无停/趾数十/往复奔渐/迟声渐弱”。C . 【甲】文中的“屠”是指屠户，即以宰杀牲畜为职业的生意人；【乙】文中的“竖”是“童仆”的意思，“牧竖”指牧童。D . 【甲】文“而两狼之并驱如故”和【乙】文“跑号如前状”都是倒装句。（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 【甲】文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”。B . 【乙】文开篇写“谋分捉之”，文中多处从狼的正面体现“谋”的结果。C . 【甲】【乙】两文在刻画狼时，都运用了动作描写和神态描写。D . 【甲】【乙】两文给我们的启示：要用智慧来战胜比自己强大的敌人。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 意将隧入以攻其后也。各登一树，相去数十步。八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读诗歌，回答问题。 采桑子（其四）欧阳修群芳过后西湖好，狼籍残红。飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘拢，双燕归来细雨中。【注】本词作于熙宁四年（1071年），欧阳修以太子少师的身份辞职，来到额州西湖游玩，心生喜悦而作采桑子十首。下面是小文与小涵对此诗的讨论。请根据你的理解将对话补充完整。小文：从“残红”“春空”等可以看出这是一首伤春之诗，表达作者对春光易逝的伤感。小涵：未必是这样的。赏析诗歌要注意方法。_九、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面的材料，根据要求作文。一位养蜂的农人，每次收完蜜后，总是随手采摘几片“野笸箩菜”的叶子，蘸上蜜，送给围观的孩子们，孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁，当他们要将吮吸干净的绿叶扔掉时，农人便笑着说：“把叶子扔到羊圈去吧。”孩子们不解，农人用慈祥的目光看着他们说：“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜。”以后孩子们就不用农人提醒了，有的孩子还故意多留一些蜜汁，让羊儿与他们一起品尝蜜汁的甜美。农人走了，一片片“野笸箩菜”的叶子却成了孩子们心中抹不去的最亮丽的风景，那片片叶子，使人明白了一个深刻的道理：“不要忘记送给别人一片爱的叶子，分享是一种美丽的行为！”请以“分享是美丽的”为话题写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟；除诗歌、戏剧外文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 语言表达 (共1题；共1分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、四、 综合性学习 (共3题；共44分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、五、 名著阅读 (共1题；共5分)8-1、8-2、8-3、六、 现代文阅读 (共1题；共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、七、 文言文阅读 (共1题；共13分)10-1、10-2、10-3、10-4、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、九、 作文 (共1题；共5分)12-1、