人教版2019-2020学年九年级上学期语文开学考试试卷D卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期语文开学考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列关于水浒传情节表述错误的一项（ ）A . 鲁智深冒充刘太公的女儿，痛打强娶民女的小霸王周通，再次遇上小霸王周通和打虎将李忠，因看不惯他俩的悭吝行径而离开桃花山。B . 李逵为弄鲜鱼给宋江做汤喝，就到张顺手下人的渔船上讨鱼，结果把人家的鱼全放跑，还打伤渔民，张顺来了，李逵也照打。C . 宋江二打祝家庄时，因扈三娘前来助祝家作战，宋江再败，被擒去王英、秦明、邓飞三人。好在武松抓住扈三娘 ，算挽回点颜面。D . 因段景住献梁山的名马照夜玉狮子被曾头市所抢，盛怒之下的晁盖要攻打曾头市，却被奸人所害，中毒箭而亡。2. （2分）下列对名著朝花夕拾的表述中，错误的一项是（ ） A . 阿长与山海经写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了山海经。B . 范爱农一文写的是范爱农和“我”在日本留学时及回国后的一些事。徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示赞同。C . 五猖会中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。D . 琐记介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。3. （2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）A . “有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了”。童年中阿廖沙捡破烂换钱来给外祖母补贴家用，他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。B . 老舍擅长写人，骆驼祥子中“脊背微俯，双手松松栊住车把，他活动利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险”，寥寥几笔就把祥子灵活、稳键的形象刻画出来C . 培根在谈美中例举了法王腓力四世等几位男性帝王，称他们“皆有宏图壮志而又为当时最美之人也”，在赞美帝王们德、美兼备的同时，也表露了培根的平民立场和民主思想。D . 简爱中出身低微的简.爱与东家罗切斯特彼此爱恋，互诉衷肠后，“狂风在月桂树的小径上呼啸，急速地从我们头上吹过”，引发悬念，为下文他们将面临更多的磨难作铺垫4. （2分）对下面材料提取关键词正确的一项是 （ ）金庸小说艺术上的成功，得力于戏剧、电影。戏剧和电影方面的实践，对他的小说创作很有影响。如果说其小说场面和人物调度的舞台化来源于戏剧，那么笔墨描写的视觉化、场景组接的蒙太奇化等则得力于电影。金庸在小说中运用戏剧技巧，形态多样；至于将电影技巧引进小说，更构成了金庸作品艺术上的一大特色。A . 金庸 小说 舞台 蒙太奇 技巧B . 金庸 小说 戏剧 电影 技巧C . 金庸 小说 艺术 舞台 蒙太奇 技巧D . 金庸 小说 艺术 戏剧 电影 技巧5. （2分）根据你的阅读印象，选出下列对名著内容描述不正确的一项是（ ）A . 名人传的作者是法国作家罗曼罗兰，作品叙述了贝多芬、米开朗基罗和列夫托尔斯泰的苦难而坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。B . 童年是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说，作品的主人公认为“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民”。C . 繁星春水大致包括了母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。D . 骆驼祥子为我们讲述了一个普通人力车夫的故事。祥子为了实现拥有一辆自己的车的梦想，历尽苦难，三起三落，他与命运抗争最后以惨败告终。6. （2分）下列关于名家名作及文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A . 沈从文，现代作家他的散文云南的歌会，字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。B . 都德，法国作家他的小说最后一课以小弗郎士的口吻，记叙了韩麦尔先生给学生上最后一堂法语课的情形。C . 简爱是德国作家夏洛蒂勃朗特创作的小说小说以第三人称叙述，情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。D . 水浒是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说小说塑造了宋江、武松等一大批人物形象，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读下面这首古诗，回答下列小题。东栏梨花宋苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明?【注】东栏：指诗人庭院门口的栏杆（1）这首诗的前两句写出了梨花的什么特点？ （2）诗人为什么见“东栏一枝雪”而“惆怅”？请联系全诗作简要分析。 三、 文言文阅读 (共1题；共24分)8. （24分）阅读下面文章，完成下面题目廉 颇 思 赵赵师数困于秦。赵王思复得廉颇 ， 廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被（同“披”）甲上马，以示尚可用。使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢矣。”赵王以为老，遂不召。（史记廉颇蔺相如列传）【注释】复得：再起用。廉颇：赵国的大将。毁：诽谤，说坏话。矢：通“屎”。（1）给下面句子划分节奏。（只划一处）廉 颇 之 仇 郭 开 多 与 使 者 金（2）解释下面句中划线的词。赵师数困于秦_令毁之_ 多与使者金_使者还报曰_（3）翻译“赵王使使者视廉颇尚可用否”一句。（4）从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神?（5）选文中的赵王是个什么样的国君?四、 名著导读 (共6题；共37分)9. （5分）名者阅读。（1）“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党的意志是钢铁做的!”这句话是小说红岩中_（人物）面对敌人的毒刑拷打时说的。她是在什么样的情况下被捕的？_（2）我们经常用“天方夜谭”来比喻荒诞离奇的议论，这个成语其实是_（民族）民间故事集_的别名。我们耳熟能详的_的故事就是出自这部经典文学作品。10. （14分）阅读下面名著选段，回答后面的问题。【甲】10月4日A出院了。我们亲切地握手道别。他的右眼完全失明了，但已经不缠绷带了，从外表看和正常的眼睛没有什么区别。只是他的前额还包扎着绷带。和一个如此顽强的同志告别，我感到十分难过。向来都是如此：伤员好了，就离我们而去，而且不希望再回来见我们。临别的时候，A无可奈何而又伤心地说：“我宁可失明的是左眼！现在，叫我如何瞄准开枪呀？”他仍然一心挂念着前线。【乙】到了午夜，我摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向我迫近。在那短短的三天，我自然不能看到我想要看到的一切。只有在黑暗再次向我袭来之时，我才感到我丢下了多少东西没有见到。然而，我的内心充满了甜蜜的回忆，使我很少有时间来懊悔。此后，我摸到每一件物品，我的记忆都将鲜明地反映出那件物品是什么样子。（1）两个选段分别出自哪部作品？其中的人物是谁？【甲】出自_，其中的“他”是_。【乙】出自_，其中的“我”是_。（2）【乙】文中写到“到了午夜，我摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向我迫近。”那么，黑暗当前，“我”感到恐惧和失落吗？为什么？（3）在网上“读书吧”中，有人提出了一个话题：对上面选段中涉及的【甲】文的“他”和【乙】文的“我”两个人物形象，你更喜欢谁？为什么？请你就此跟帖发言。（100字之内）11. （5分）名著知识。是法国作家凡尔纳的作品，他被誉为 “”。凡尔纳的小说之所以广为流传，还因为他具有社会正义感和崇高的精神。12. （5分）名著阅读。讲旧北京人力车夫的辛酸故事的一书是骆驼祥子，书中的主要人物是车夫_ ， 他一生的梦想是_ ， 后来经历了三起三落，第一次，_；第二次_；第三次_最终对生活失去了信心，自暴自弃，堕落沉沦。13. （3分）阅读下面文字，回答问题语言的妙用中，三位教授讨论如何改进本国语言，他们有两个计划，第一个计划是_ ， 第二个计划是_。这是格列佛游历_（国家）时见到的情形。14. （5分）读简爱，在桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生扮演了什么人来试探简爱？五、 现代文阅读 (共2题；共57分)15. （5分）请在下面的横线上填入相关的内容。一部水浒传塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识 （母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩夺回 ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府的缉捕，削发成；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人正是“山中猛虎，见时魄散魂飞，林下强人，撞着心惊胆裂。”16. （52分）阅读下面选文，完成下列各题。那些疼我的人丁丽梅三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。柳树绿了，桃花开了，油菜花更是开得惊心动魄，幅展出一望无际的黄。20世纪70年代的乡下，这个时候，正是青黄不接。有什么可吃的呢？没有的。我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方，桥下终年河水潺潺。湍急的水流，在幼小的我的眼里，很可怕，我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕，最终会被一种向往所抵消。爬过木桥，就可以去几里外的外婆家，外婆会给我一只煮鸡蛋，或是一捧炒蚕豆。这是极香的诱惑！我很幸运，每次都能安全地爬过木桥去。矮矮的外婆见到我，眼睛笑眯成一条缝。她手里正补着衣服，或是纳着鞋底，她会立即放下手里的活儿，她的手会抚过我的脸，是沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。然后去灶边生火。一瓢清水倒进锅里，腾起一股热浪来，我知道，我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她：“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没盐了。”外婆挡着，说：“小点儿声，别吓着孩子。”他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那些的，有外婆护着，有香香的煮鸡蛋可以吃，便觉得自己是世上最幸福的孩子。我有过几次大难不死的经历。母亲说：“有一年，全村83个孩子都出天花了，你是最严重的一个，高烧昏迷，不省人事。医生说，没治了，让准备后事。我抱着你，七天七夜没合眼。你呀”母亲没有继续这个“你呀”，她笑着说起另外的事，关心我现在是不是还常常熬夜。“不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！”母亲这样说。我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩，想我是这么一个难缠难养的孩子，母亲的心，不知碎过多少回。大雪天，我又突然生病，母亲顶着风雪去找医生。医生来了，说，不行，得赶紧送街上的医院。街离村子有几十里路，父亲又不在家，风大雪大的，母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。母亲就真的上路了，用被子把我里三层外三层地裹好。一路上，母亲不知跌了多少跟头，我却安然无恙。到了医院，医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查，是急性肺炎，晚一会儿，就难治了。我的病好了，母亲的额上，却留着指头长的一道疤，像一条卧着的小蚕。我抚摸着母亲的那块疤，问母亲后不后悔生了我。母亲嗔怪地打掉我的手，说一句：“你呀”结婚了，遇到的那个人，不是貌若潘安，才似柳永，却会在我生病的时候，守在身边，给我削梨子；会在我磕疼的时候，一边给我揉淤血的膝盖，一边嗔怪：“怎么这么不小心？”他会买我爱吃的鸡蛋卷回来，还有我喜欢的花花草草，摆一阳台，我还是不满足，说还要，他答应一声：“好。”有时我也会明知故问：“你宝贝我吗？”他笑着答：“我不宝贝你，还能宝贝谁呢？”时光刹那停住，天荒地老。现在，我在织一件毛衣。入冬了，儿子的毛衣短了。我挑橘黄的颜色，选一种小熊猫的图案，这样织出来，一定非常漂亮，儿子穿上，会极帅气的。儿子在一边看着，问：“妈妈，是给我织的吗？”我答：“不给你织，给谁织呢？”“那么，妈妈，你是宝贝我的吗？”我答：“我不宝贝你，还能宝贝谁呢？”思绪就在那一刻拐了弯，生命中那些疼我的人，一一浮现出来。我痴痴地想，上帝送他们来，就是为了来疼我的，就像我疼我的儿子一样。世间的美好，原是这样的爱写成的。如今，我的外婆已去世了。值得安慰的是，她走时，我在她身边。她看着我，最后疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，留在这个世上。（1）阅读选文，用简洁的语言概括那些疼“我”的人为“我”做了哪些事。（2）阅读选文，用简洁的语言概括那些疼“我”的人为“我”做了哪些事。（3）选文第段画线句子运用了哪些描写人物的方法？有什么作用？（4）选文第段画线句子运用了哪些描写人物的方法？有什么作用？（5）第段中母亲两次说到“你呀”，请结合上下文，用一两句话将母亲的语言补充完整并分析其心理。第一次：你呀，_心理：_第二次：你呀，_心理：_（6）第段中母亲两次说到“你呀”，请结合上下文，用一两句话将母亲的语言补充完整并分析其心理。第一次：你呀，_心理：_第二次：你呀，_心理：_（7）本文题目是“那些疼我的人”，选文第段为什么写“我”给儿子织毛衣以及与儿子的一番对话？谈谈你的看法。（8）本文题目是“那些疼我的人”，选文第段为什么写“我”给儿子织毛衣以及与儿子的一番对话？谈谈你的看法。（9）选文第段画线句子有什么含义？（10）选文第段画线句子有什么含义？（11）选出下列对选文内容理解有误的一项（ ）A . 开头描写春天来临的美好景象，交代节令，引出下文。B . “她的手会抚国过我的脸，是沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。”这句话突出了辛劳的外婆对“我”的疼爱以及给“我”心灵带来的温暖。C . 选文中写“医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查”主要是为了表现医生的尽职尽责，心地善良。D . “不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！”母亲的话，照应了前文她为照顾病重的“我”而七天七夜没合眼的经历，表现了母亲对“我”常常熬夜的担心与牵挂。（12）选出下列对选文内容理解有误的一项（ ）A . 开头描写春天来临的美好景象，交代节令，引出下文。B . “她的手会抚国过我的脸，是沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。”这句话突出了辛劳的外婆对“我”的疼爱以及给“我”心灵带来的温暖。C . 选文中写“医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查”主要是为了表现医生的尽职尽责，心地善良。D . “不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！”母亲的话，照应了前文她为照顾病重的“我”而七天七夜没合眼的经历，表现了母亲对“我”常常熬夜的担心与牵挂。六、 材料作文 (共1题；共5分)17. （5分）以下作文，任选其一。 作文（一）题目：我们都是追梦人作文（二）阅读下面的文字，按要求作文。2018年度感动中国的十大人物之刘传健，几乎成了家喻户晓的英雄机长。他凭借顽强的意志、过硬的本领，在万米高空，把驾驶窗前挡风玻璃脱落、座舱失压的飞机安全着陆，确保了119名旅客的生命安全，成就了他英雄机长的传奇。其实，成就英雄机长的背后，是他的坚守、担当与不懈追求！平凡生活着的我们，也可以演绎自己的传奇。每天坚持奔跑的少年；挥洒汗水追梦的同学；食堂做义工不怕脏的女孩；夜以继日默默耕耘的老师们；校门口为你风雨无阻站岗的保安大家都在用执着和担当演绎自己的传奇！这段材料引发了你怎样的联想、思考或感悟？请自选角度，写一篇文章。要求：可以先自己的经历、感受。也可以写你的所见所闻、所思所悟。题目自拟，文体不限（诗歌，戏剧除外），字数不少于600字。不得抄袭、套作。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、三、 文言文阅读 (共1题；共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、 名著导读 (共6题；共37分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、五、 现代文阅读 (共2题；共57分)15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、16-8、16-9、16-10、16-11、16-12、六、 材料作文 (共1题；共5分)17-1、