2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷B卷(7).doc

2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷B卷(7)一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列句子中注音有误的一项是（ ）A . 我们怀揣梦想，用自己的思绪去勾勒青春轮廓下的美好，各领风骚（so）。B . 被疏枝遗漏的阳光，露出狡黠（ji）的笑容，把惊喜斑斑点点地铺洒在石板路上。C . 秋雨淡然，包含了智慧的低语，冷寂的逞（chng）辩，寒凉的清醒，恰如人生一样。D . 会迷失自我是因为总羡慕他人，渴望得到自己没有的，得到后又感觉味同嚼（jio）蜡。2. （2分）下列词语中字形全都正确的一项是（ ） A . 羽扇纶巾 坦荡如抵 崭露头脚 弄巧成拙B . 讳疾忌医 义愤填膺 贻笑大方 心有余悸C . 契而不舍 假山池沼 妇儒皆知 晴天霹雳D . 顽皮狡黠 芳草凄凄 潸然泪下 悄怆幽隧3. （2分）请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项是（ ）A . 粉丝们对这场演出如痴如醉，歌手的表演堪称天衣无缝。B . 企业家将要开发新项目，附近的村民对此望眼欲穿。C . 被评为，这个称号当之无愧。D . 小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙 ， 又在省里面得了大奖。4. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ）A . 读了植树的牧羊人，难道我们没有不为孤独老人的精神所感动？B . 他添置了大约100个左右的蜂箱，改养蜜蜂了。C . 这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。D . 孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。二、 默写 (共1题；共8分)5. （8分） 诗文填空。（1）_，猎马带禽归。（王绩野望） （2）_，志在千里，烈士暮年，_。 （3）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书） （4）崔颢在黄鹤楼中直抒胸臆，道出心中深沉的思乡之感的诗句是：_？_。 （5）钱塘湖春行中描写西湖早春花草美景的诗句是：_，_。 三、 名著导读 (共1题；共4分)6. （4分）学校将在读书日开展“我读中外名著”的学习活动。请你根据提示完威下列读书卡，和同学交流。我读中外名著书名钢铁是怎样炼成的作者_国籍_主人公_主人公的精神品质_四、 文言文阅读 (共2题；共40分)7. （20分）阅读下面的文言文，完成后面问题。曹冲救库吏太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而，库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”一无所问。【注释】曹冲：曹操的儿子。文中“太祖”即指曹操。 面缚首罪：把自己捆绑起来当面向曹操请罪。 免:免于祸 自归：自首。 谬：假装。 县：通“悬”。（1）解释下列加点的字。为鼠所啮齐人固善盗乎是以忧戚吏二缚一人诣王（2）翻译下面的句子。圣人非所与熙也，寡人反取病焉。冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者。（3）“此妄言耳，无所苦也”中的“此”是指什么？（用原文回答）（4）晏子使楚与曹冲救库吏中，晏子和曹冲在应对问题上有什么相似之处？8. （20分） 生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（1）解释文中划线词的意思。（1）曾：_（2）恒：_（3）衡：_（4）喻：_（2）.将下列句子翻译成现代汉语。入则无法家拂士，出则无敌国外患。（3）文中第段中列举了六位历史人物的事迹，其共同点是 。（4）文章的中心论点是_（5）孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？五、 现代文阅读 (共2题；共55分)9. （30分）阅读下面的文字，完成文后题目。母亲的来信（苏）克拉夫琴科母亲来信了。在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不可待地拆开，贪婪地读着。半年以后，他已是没精打采地拆信了，脸上露出讥诮的冷笑信中那老一套的内容，不消看他也早知道了。母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡，早上（或晚上）好！ 这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最良好的祝愿，祝你健康幸福。我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望。我还急于告诉你：我日子过得挺好”每封信的结尾也没有什么区别：“信快结束了，好儿子，我恳求你，我祈祷上帝，你别和坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己。在这个世界上你是我唯一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就写到这里。盼望你的回信，好儿子。吻你。你的妈妈。”因此，文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解。尽写些鸡毛蒜皮，什么邻居的羊钻进了帕什卡沃罗恩佐的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘罗什金，而嫁给了科利卡扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾， 这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间。今天发了工资。小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去， 跟谁有约会等等。文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣。等同房间的人走光了以后，他锁上房门，坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒喧几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说：“你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。你母亲只有她那一点点养老金你是知道的。”文卡自然是知道的。他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：126，然后由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”。他沉吟片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上：12，右栏写一个乘号和数字4，得出总数为48。接下去就写得快多了：还债10，买裤子30，储蓄20，电影、跳舞等4天，1天2卢布8，剩馀10卢布。文卡哼了一声。10卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的。村里人准会笑话。他摸了摸下巴，毅然划掉“剩余”二字，改为“零用”，心中叨咕着：“等下次领到预支 工资再寄吧。”他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信。他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上（1）文章开头“母亲来信了”在结构上起什么作用？（2）母亲的每一封来信都表达了什么感情？信的开头、结尾和中间写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。（3）文卡对母亲来信的态度经历一个怎样的变化过程？（4）文中写道文卡计划工资花费时引入他路遇家乡熟人的内容，从记叙的顺序上看，这里运用了什么方法？这一安排具有怎样的作用？（5）从文章中你读出了一个怎样的母亲？（6）文章的结尾给人以意犹未尽之感，请你想象一下文卡看到这张三卢布的纸币时的反应，并将你的想象情景描述出来。10. （25分）阅读下文，回答问题那年花开钱海燕夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了！”我不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（选自中学生阅读2016年第2期有删改）（1）根据文意，说说文题“那年花开”的含义。（2）结合语境，品读下面的两个句子，分析划线词语的表达效果。“都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。徐老师知道后，竟然一反常态 ， 在办公室里转起圈来（3）请从A，B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。（4）文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。（5）文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。六、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）请以“那天，我真_”为题，写一篇记叙文。要求：根据自己的生活感受，在横线上填入一个词语，然后作文；主题鲜明，写出真情实感；不得出现真实的人名、地名；字数不得低于600字，字迹工整清晰。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共1题；共8分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、三、 名著导读 (共1题；共4分)6-1、四、 文言文阅读 (共2题；共40分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、五、 现代文阅读 (共2题；共55分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、六、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、