浙教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷C卷.doc

上传人:xt****7 文档编号:5959586 上传时间:2020-02-12 格式:DOC 页数:14 大小:786KB
返回 下载 相关 举报
浙教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷C卷.doc_第1页
第1页 / 共14页
浙教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷C卷.doc_第2页
第2页 / 共14页
浙教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷C卷.doc_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
浙教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列关于文学、文化常识的表述,错误的一项是( ) A . 古人常常用帝王的年号来纪年,如“庆历四年春”“崇祯五年十二月”等。B . 古人将一夜分为五更,每更约两小时,湖心亭看雪中“更定”指晚上八点左右。C . “乡试”即乡一级考试,考中者均称“秀才”,其中第一名称“解元”,第二至十名称“亚元”。D . 水调歌头明月几时有的作者苏轼和他的父亲苏洵、弟弟苏辙都在“唐宋八大家”之列。二、 字词书写 (共1题;共1分)2. (1分)按拼音写词语。 母亲为了整个家,整日lo l_着。小明经常在教室里chu x_自己有多厉害,同学们都很反感。老师在讲台上y yng dn cu_地朗诵着,同学们都听得入迷了。秋天,那绚丽缤纷的大好秋色,真使人yn hu lio lun_,应接不暇。三、 情景默写 (共1题;共1分)3. (1分)诗文默写 (1)_,背灼炎天光。 (2)伤心秦汉经行处,_。 (3)_,化作春泥更护花。 (4)杜甫在茅屋为秋风所破歌中发出了“_,_”的呼喊,表现出来他忧国忧民的情思。 (5)游山西村一诗中既写出春社欢快,又表达了民风淳朴可爱的诗句是_,_。 (6)范仲淹的渔家傲 秋思中与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲同工之妙的语句是_,_。 (7)张养浩在山坡羊 潼关怀古中揭示了无论怎样改朝换代,最终受苦受难的都是劳动百姓的诗句是_,_。 (8)当我学习想偷懒的时候,抬起头,看到了墙上悬挂的“_,_。”(苏轼) 四、 课内阅读 (共1题;共1分)4. (1分)解释下列句子中划线的词。 空谷传响,哀转久绝。_素湍绿潭,回清倒影。_两岸连山,略无阙处。_自非亭午夜分,不见曦月。_五、 名著阅读 (共2题;共15分)5. (5分)根据你对文学名著的阅读,回答各题。 【甲】“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”【乙】难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?一一你不是想错了吗?一我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等一本来就如此!(1)以上【甲】【乙】两段文字中说话的人是谁?根据以上文字及你对相关作品的了解,概括这个人物的性格特征。 (2)西游记中为什么铁扇公主不愿把芭蕉扇借给孙悟空,还要砍死孙悟空? 6. (10分)文学常识和名著阅读。 (1)文学作品经常会塑造见风使舵的人物形象。吴敬梓的长篇小说_中的胡屠户和_(作者)的变色龙中的警官奥楚蔑洛夫就是这样的形象。 (2)凡尔纳的海底两万里讲述生物学家阿龙纳斯随诺第留斯号潜艇船长_(人名)周游海底的故事,表现人们对未知世界的探索;施耐庵的水浒讲述北宋末年以宋江为首的108将的故事,表现“_”这一主题。 (3)下面文字中“A”处原是他的名字,请写出这个人的名字,并结合西游记中其他相关情节和其性格特点,谈谈如来封他为“净坛使者”的原因。 A口中嚷道:“他们都成佛,如何把我做个净坛使者?”如来道:“因汝口壮身慵,食肠宽大。盖天下四大部洲,瞻仰吾教者甚多,凡诸佛事,教汝净坛,乃是个有受用的品级,如何不好!”六、 现代文阅读 (共2题;共29分)7. (16分)阅读下文,回答问题。 是谁爱着你的背影邓迎雪这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去,说道:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我离去的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”我收拾东西回去,母亲送我上电梯。很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别淋感冒了。”原来,母亲又在隔窗望着我的背影。病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花的她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知不觉地流了下来。(1)本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言写出来。 (2)请你结合全文,分析文中母亲的形象。 (3)“我才听见她关门的声音”句中的“才”字不可删去,理由是什么? (4)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处? (5)文章两处画横线的句子都写到“我”流泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。 8. (13分)阅读下文,回答问题。 数字阅读的美好时代戴上增强现实眼镜看一本有关兵马俑的图书,兵马俑就以立体的方式呈现在眼前;给手机加上一个反光镜,再打开绘本时,手机会自动为孩子朗读绘本内容许多看似科幻小说中的情节如今已成现实。12日至14日在杭州举办的第五届中国数字阅读大会上,5G,人工智能(AI)、增强现实(AR)、虚拟现实(VR)、云计算、区块链等新技术精彩纷呈,让人们对数字阅读的未来更加期待。5G时代,数字阅读会出现哪些变化?_想亲眼看看紫禁城里的生活吗?想和剧中人物肩并肩走在一起吗?诺基亚公司在展会现场展示了5G视频融合技术,用户对着自己拍摄一段视频传到一台服务器上,就能和任何影视剧中的场景进行融合。“其实相当于抠图,但以前限于速度和带宽,普通用户很难做到,有了5G就简单了。”现场工作人员介绍,这套技术未来可以使用户在观看影视剧时直接进入剧中,“演员就好像在你身边一样。”我国在5G领域的技术研发和网络部署全球领先,5G商用进程也在加速。中国移动旗下的咪咕公司总经理刘昕认为,随着5G技术的落地、虚拟技术的提升以及人工智能的发展,打造“沉浸式互动体验”将是数字阅读行业未来的发展趋势。他说,如今数字传播技术带来的数字阅读、有声阅读、可视化阅读已超越传统阅读体验,图文、音频、视频及AR/VR技术的加入使阅读变得生动立体,未来的数字阅读将变成融合各种感官体验的沉浸式阅读。而且,在5G高速度、低延时、大容量的带动下,“万物皆可为媒介”,数字阅读的空间和场景会得到极大拓展,“未来随时随地都可以阅读。”中国音像与数字出版协会第一副理事长张毅君认为,深度数字化将大幅提升读者的阅读体验,阅读不仅仅局限在书本、手机、电脑等现有终端,未来各种终端阅读设备之间能无缝切换,智能手机、车联网、可穿戴设备、智能家居都将成为阅读的载体,读者可以随时随地随身随心获得专业优质的阅读内容。_长期以来,我国数字阅读一直受困于技术领先而内容不足,读者抱怨优质内容少。这种情况正在发生变化。据2018年度中国数字阅读白皮书显示,近70%的数字阅读用户认为2018年的数字阅读内容质量有所提升。数字阅读产品数量大幅提升,仅网络文学总品种就超过1600万部,数字内容创作者的总人数从2015年的480万人增长到2018年的862万人。亚马逊中国副总裁刘书说,电子书的普及极大促进了中国出版行业的数字化进程。目前亚马逊中国上的图书50%实现了纸电同步出版。亚马逊中国拥有超过70万种图书,“这些都是出版社的正版优质图书,读者的选择余地大大增加了。”数字阅读内容的丰富和质量的提升,也刺激了读者的付费意愿上升。据统计,有687%的电子书用户愿意付费区间在20元以上。“但实际上,读者只要买到了一本满意的电子书,他的实际付费就会明显高于20元的付费意愿,人均实际付费在33元到41元之间。”张毅君说。近年来,我国知识付费发展迅猛,2018年,知识付费用户群体达3亿人。其中音频课程尤其受读者欢迎。据中国新闻出版研究院去年4月发布的调查数据显示,2017年我国有两成以上国民有听书习惯。成年国民的听书率为228%,较2016年提高了58个百分点;未成年人听书率也达到了227%。听书成为各种阅读方式中增长最快的方式之一。影响力向基层民众和海外读者延伸我国数字阅读不但在国内收获海量用户,也赢得了越来越多国际读者的关注。据统计,目前有超500部中国网络文学作品被翻译到海外,海外中国网络文学网站日活跃人数达50万人,相关网站的日均访问量达500万次。2015年,中国实体书在美国亚马逊网站上只有5000种,2018年已经增加到9万种。刘书说,亚马逊中国与美国出版社合作出版了22部中国作品的英文版,路遥的人生、紫金陈的无证之罪、贾平凹的秦腔等受到美国读者的喜爱。(节选自2019年4月16日人民日报)(1)通读全文,在处补上合适的标题。 (2)下列选项中,最符合作者本意的一项是( ) A . 诺基亚公司展示的5G视频融合技术,可以使用户在观看电视剧时直接进入剧中。B . 据2018年度中国数字阅读白皮书显示,超过一半的数字阅读用户认为2018年的数字阅读内容质量有所提升。C . 近年来,我国知识付费发展迅猛,其中音频课程尤其受读者欢迎。听书成为各种阅读方式中增长最快的方式。D . 据统计,目前有500部中国网络文学作品被翻译到海外,路遥的人生、紫金陈的无证之罪等作品受到美国读者的喜爱。(3)请根据2018年青年数字阅读供需示意图,谈谈青年数字阅读的现状。 (4)近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣越来越高。数字化阅读作为一种新的阅读方式纷纷进校园。结合链接材料,谈谈你对数字阅读的思考。 链接材料:某校八年级的李明同学喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得。有时他也热衷明星八卦、网络小说,导致上课分神。七、 对比阅读 (共1题;共22分)9. (22分)阅读下面文言文,完成小题。 古之人非无宝也,其所宝者异也。孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死王果以美地封其子而子辞请寝之丘故至今不失。孙叔敖之知,知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也。伍员亡,荆急求之。过于荆,至江上,欲涉,见一丈人,刺小船,方将渔,从而请焉。丈人度之,绝江。问其名族,则不肯告,解其剑以予丈人 , 曰:“此千金之剑也,愿献之丈人。”丈人不肯受曰:“荆国之法,得伍员者,爵执圭,禄万担,金千镒。昔者子胥过,吾犹不取,今我何以子之千金剑为乎?”伍员适于吴,使人求之江上则不能得也。每食必祭之,每食必祭之,祝曰:“江上之丈人!天地至大矣,至重矣,将奚不有为也?而无以为。为奚而无以为之。名不可得而闻,身不可得而见。其惟江上之丈人乎。”今以百金与抟黍以示儿子,儿子必取抟黍矣;以和氏之璧与百金以示鄙人,鄙人必取百金矣;以和氏之璧、道德之至言以示贤者,贤者必取至言矣。其知弥精,其所取弥精;其知弥粗,其所取弥粗。(选自吕氏春秋,有删改)(1)下列句子划线词解释错误的一项是( ) A . 孙叔敖疾,将死(将要)B . 王数封我矣(几次)C . 丈人度之(猜测)D . 使人求之江上则不能得也(派遣)(2)对文中划线的部分断句恰当的一项是( ) A . 孙叔敖死/王果以美地/封其子而子辞请/寝之丘故/至今不失。B . 孙叔敖死/王果以美地封其子/而子辞/请寝之丘/故至今不失。C . 孙叔敖死王果/以美地封其子/而子辞请寝之/丘故至今不失。D . 孙叔敖死王果/以美地封/其子而子辞/请寝之丘故/至今不失。(3)用现代汉语写出下列句子的意思。 知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也。问其名族,则不肯告,解其剑以予丈人。(4)文章认为“其所宝者异也”的原因是什么?请结合文中事例简要分析。 八、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)10. (6分)阅读下面的唐诗,完成小题。 野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。(1)下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是( ) A . 颔联描绘了一幅山野秋景图,意境开阔。B . 两联均用语清新,不事雕球,且对仗工整。C . 颈联是牧人与猎马的特写,“驱”“带”两字写活了画面。D . 两联景中含情,突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。(2)下列对这首诗的理解有误的一项是( ) A . 该诗是现存较早的五言律诗,格律严整开唐代律诗风气之先。B . 首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句绕树三匝,何枝可依。C . 颈联中的“返”与“归”,重在暗示诗人找到了内心的归宿。D . 尾联诗人放声高歌,怀念伯夷和叔齐,希望与他们为伍。九、 语言表达 (共1题;共5分)11. (5分)文章歌颂了无私而伟大的母爱,也表达了子女对母亲深深的怀念。请你结合自身的生活经历写一段关于“母爱”的片段,200字左右。 十、 作文 (共1题;共5分)12. (5分)材料作文老师问:“雪融化后将出现什么?”甲同学在黑板上写下“水”,老师判对;乙同学写下“春”,老师送给他一个大大的“”。请你根据这则材料,自拟题目,自选角度,写一篇文章,不少于500字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题;共1分)2-1、三、 情景默写 (共1题;共1分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、四、 课内阅读 (共1题;共1分)4-1、五、 名著阅读 (共2题;共15分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、六、 现代文阅读 (共2题;共29分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、七、 对比阅读 (共1题;共22分)9-1、9-2、9-3、9-4、八、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)10-1、10-2、九、 语言表达 (共1题;共5分)11-1、十、 作文 (共1题;共5分)12-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!