人教版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）选出下列句子语言表述得体的项（ ） A . 学生赵林去看望五年未见的班主任，一见面他就紧紧握住老师的双手激动地说：“老师久仰了，特别想念您！”B . 学生黄明收到老师送给他的一幅字画，感激地说：“我定会珍藏老师的墨宝，铭记老师的恩情。”C . 某校即将举行一百周年校庆，李校长对赞助者说：“感谢您对敝校所尽的绵薄之力。”D . 昨天本人在阅览室不慎丢失随想录一书，期盼拾到者高抬贵手马上归还。2. （2分）唐诗“东边日出西边雨”的下一句是（ ） A . 道是无晴还有晴B . 也无风雨也无晴C . 既无晴来也无雨D . 道是有晴还无晴3. （2分）下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（ ） A . 西游记中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。B . 骆驼祥子中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。C . 苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难条件下，创作钢铁是怎样炼成的。作品塑造的保尔柯察金这个青年英雄形象，激励了一代又一代青年向善向美。D . 童年中，专横而残暴的外祖母，经常辱骂和毒打孩子们。如阿廖沙在表哥的怂恿下把桌布染上颜色，被她用树枝抽打得失去了知觉。4. （2分）下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A . 诗经是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。B . 庄子，名周，是战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。庄子是庄子及其后学的著作。C . 法国教育家、社会活动家顾拜旦，终生倡导奥林匹克精神，被誉为“现代奥林匹克之父”。D . 延安，曾是中共中央的所在地，是“延安精神”的发源地，自力更生、艰苦奋斗的创业精神就是延安精神之一。5. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . 小孙刚写完了一篇满意的文章，就迫不及待地送到文学社团社长面前说：“请您拜读！”B . 小许接到一个别人打错了的电话，不耐烦地说：“烦人！为什么不弄清楚号码后再打呀？”C . 学校通知清明节放假三天的消息后，小利给朋友发送了一条祝福微信：“清明节快乐。”D . 李丽在路上碰到一个女孩，对她说：“姐姐，我和奶奶走散了，你能帮我找找她吗？”6. （2分）下列文学文化常识表述正确的一项是（ ） A . 桃花源记中“黄发垂髫”的“垂髫”代指童年；我们常说的“豆蔻年华”指十七八岁的妙龄女子。B . 社戏是现代文学家鲁迅的回忆性散文。社，土地神；社戏，是旧时某些农村中迎神赛会时演的戏。C . 风骚，原指屈原的离骚，后把诗文写作的事叫“风骚”，把诗人叫“骚人”。“迁客骚人”则泛指忧愁失意的文人。D . 古人将山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。“指通豫南，达于汉阴”中“汉阴”即汉水的南面。7. （2分）关于下面的表述，有误的一项是（ ） A . 诗经关雎中“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”的使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。B . 马说是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体裁。这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨。C . 小石潭记是按游览的先后顺序写景抒情，突出地表现了“小石潭”石奇、水清、源流曲折、环境凄清的特点。D . 庄子是庄子及其后学的著作。庄子，名周，战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。二、 字词书写 (共1题；共5分)8. （5分）阅读下面文字，按要求完成下面的题目。 “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是流传千古的咏梅绝唱，是悬挂在月色下的一幅淡雅的水墨画，幽谧的夜晚，柔美的月色，疏影（png）婷的梅影倒映在澄澈温润的水中，缕缕清香随风漂浮，在空气中氤氲，弥漫一阵微风拂过，摇（y）一树婆娑，就如观看舞台上的一袭红妆的青衣，_舞霓裳，伸出纤纤的兰花指，轻移袅娜的莲步，幽雅的风韵不知醉了台下多少看客！（1）根据拼音写出相应的汉字并给划线字注音。 pngy_婷摇_纤纤（2）选择合适的字填在文中横线上。 A . 曼 B . 漫 一阵微风拂过，摇（y）一树婆娑，就如观看舞台上的一袭红妆的青衣，_舞霓裳，伸出纤纤的兰花指，轻移袅娜的莲步，幽雅的风韵不知醉了台下多少看客！三、 句子默写 (共1题；共7分)9. （7分）背诵默写 （1）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼） （2）出师未捷身先死，_。（杜甫蜀相） （3）飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，中国古诗词大会引进并改良了“飞花令”。今天“飞花令”的关键词是“花”，正如_，_（唐代张旭桃花溪）；又如_，_（唐代杜甫春望）；还如_，_（唐代韩愈晚春）。 四、 诗歌鉴赏 (共2题；共12分)10. （2分）阅读诗歌，完成各题。 吉样寺赏牡丹苏轼人老簪花不自羞，花应羞上老人头。醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩。【注】苏轼当时在杭州做官。簪：插戴。十里珠帘半上钩：十里长街，百姓们上卷珠帘。（1）请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。 （2）描绘诗人醉归的情景，并品味“醉”中蕴含的情感。 醉归的情景：_。“醉”中蕴含的情感：_。11. （10分）阅读诗歌，回答问题。 【甲】送杜少府之任蜀州（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【乙】送友人（李白）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（1）这两首诗都注重炼字。甲诗首联中的“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，景象雄伟；乙诗首联中的“_”字勾勒出青山的静态，“_”字描画出白水的动态，共同构成一幅青山秀丽的送别图景。 （2）甲诗中“海内存知己，天涯若比邻”和乙诗中“浮云游子意，落日故人情”各表达的是一种怎样的思想感情？ 五、 综合性学习 (共2题；共10分)12. （5分）小辉的爷爷过六十岁生日，家人聚餐，为老人祝寿。 （1）下列对联适合小辉送给爷爷的是（ ） A . 耳顺年体健身康 花甲岁神清气朗B . 花甲岁神清气朗 耳顺年体健身康C . 庆古稀福如东海 贺生辰寿比南山D . 贺生辰寿比南山 庆古稀福如东海（2）酒后，小辉的叔叔想要驾车回家。假如你是小辉，你会对叔叔说_。 13. （5分）宁波市图书馆在小明家附近安装了一个自助取书柜，小明妈妈因为没有该图书馆的有效证件而不知如何使用。请你根据下图，帮助小明向他妈妈介绍使用该装置的便利。字数不超过150字。 六、 名著阅读 (共1题；共10分)14. （10分）阅读名著，完成下列各题。 （1）水浒传这部小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了_的主题。 （2）请阅读骆驼祥子中的一个片段，写出片段中横线上A处与祥子密切相关的人物名字。 只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他，A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对A说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。请问A是_。（3）名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。傅雷家书是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子_（填人名）深厚的爱；昆虫记在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着_（填作者）对人类的思考。 七、 现代文阅读 (共1题；共20分)15. （20分）阅读下面的文章，完成下面小题。 北国的春风文/林斤澜北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天到土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍”其实，意思里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重在于春风，也有道理。起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是老窖名酒，色香味俱全。这四句没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润。这才草长、花开、鸟飞，北京的春风真就是到土吗？后来我有了别样的体会，那是我下乡的好处。我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪冷森森。是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰会一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍原野，莽莽沙漠，滚滚而来。（A）从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。（B）轰的一声，是哪里的河水开裂了吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎吧嘎吧松动。麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼啦呼啦地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到得喜欢得不行时，连捎来的粗暴，也只觉得解气。要不，猜想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿能不怀念北国的春风！（1）第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含义是什么？ （2）语言品析。在（A），（B）中任选一句，结合划线字词，体会表达效果。 （A）从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。（B）轰的一声，是哪里的河水开裂了吧。嘎的一声 ， 是碗口大的病枝刮折了。（3）朗读设计。 春风呼啦呼啦地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。这句话的重音应该在_这几个词上，整句话的朗读语速应该是_的。（4）与朱自清的春比较，北国的春风和南国的春风各有哪些特点？ “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（选自春）八、 课内阅读 (共1题；共17分)16. （17分）阅读下文，完成后面小题 方山子 ， 光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？“方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？【注释】方山子：苏轼的好友。原名陈慥。光、黄：即光州和黄州。光州和黄州邻接，宋时同属淮南西路。朱家、郭解：二人都是西汉时的游侠，喜替人排忧解难。矍：惊奇地注视（1）解释下面句中的加下划线的词。 方山子亦矍然_少时慕朱家、郭解为人_（2）翻译下面的句子。 弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（3）从文章第段中_一词可见方舟子归隐的原因。 （4）比较桃花源记与本篇文言文，试分析陶渊明笔下桃源中人“黄发垂髻，并怡然自乐”和苏轼的朋友陈慥一家居于山中，“环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意”的原因 九、 作文 (共1题；共1分)17. （1分）阅读下面的文字，按要求作文。让勇敢走进心灵，怯弱者能强大起来；让新鲜空气走进城市，市民会拥有健康的体魄和愉悦心情；让理解走进家庭，家庭会更加幸福长久。在生活中，也许正因为多了一分什么，你会感到无比开心和幸福；或者你希望能够拥有更多的东西，来完美你的生活。请以“让 走进 ”为题写一篇作文。要求：把题目补充完整；自选文体；不少于600字；文中不得出现真实的姓名和班级。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 字词书写 (共1题；共5分)8-1、8-2、三、 句子默写 (共1题；共7分)9-1、9-2、9-3、四、 诗歌鉴赏 (共2题；共12分)10-1、10-2、11-1、11-2、五、 综合性学习 (共2题；共10分)12-1、12-2、13-1、六、 名著阅读 (共1题；共10分)14-1、14-2、14-3、七、 现代文阅读 (共1题；共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、八、 课内阅读 (共1题；共17分)16-1、16-2、16-3、16-4、九、 作文 (共1题；共1分)17-1、