2019-2020学年七年级下学期第一次月考语文试卷.doc

2019-2020学年七年级下学期第一次月考语文试卷一、 积累和运用。 (共7题；共38分)1. （6分）（2014黄冈）根据提示将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。坚如pn_石：像巨大的石头那样坚固。形容非常牢固，不可动摇。东施效pn_：指盲目模仿别人，结果适得其反，弄巧成拙。qng_竹难书：形容事实极多，难以写尽（多指罪恶）。to_光养晦：指隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。飞扬跋h_：原意为放荡高傲，不受约束。后指骄横放纵。扶正ch_邪：扶持正气，除去邪恶。2. （1分）请找出下列词语中的四个错别字，订正。聒躁 蹂躏 黯然失色 骇人听闻 因地治宜 心无旁骛妖娆 烦躁 当知无愧 见异思迁 重震旗鼓 一拍即合_3. （2分）对下列加下划线的词语解释不正确的一项是（ ）A . 这干系须是俺的！(责任)B . 你理会得甚么！到来只顾吃嘴！(明白，懂得)C . 似你方才说时，他们都是没命的！(亡命之徒)D . 早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来！(早上)4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . “一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。B . 4月19日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大大缓解襄阳市交通拥堵的现状。C . 襄阳古城墙保护条例将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。D . 由于对志愿者精神理解不深入，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。5. （10分）古诗文名句默写。根之茂者其实遂，_。（韩愈答李翊书）无言独上西楼，月如钩。_。（李煜相见欢）_ ， 良多趣味。（郦道元三峡）_ ， 山色空蒙雨亦奇。（苏轼饮湖上初晴后雨）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）面对不义之财，孔子的态度是：_ ， 于我如浮云。（孔子论语）人生豪迈，李白挫而不懦，放飞“_ ， _”的理想。（行路难）酬乐天扬州初逢席上见赠中，通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是：_ ， _。6. （7分）名著阅读在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！（1）以上文段节选自_（作者）的小说_。（2）请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。7. （10分）综合性学习。“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加新城中学七年级（2）班开展的“孝心伴我行”的综合性实践活动。 （1）活动一：班委决定邀请钱爱娟于5月8日下午3时来班级作一讲座。请你代拟一则邀请书（只写正文内容）。钱爱娟今年53岁，是杭州市开发区下沙街道中沙社区的居民。2000年，钱爱娟的婆婆因摔倒中风，导致下半身瘫痪，生活都不能自理。16年来，钱爱娟辞去工作，全职在家专心照顾婆婆，给婆婆喂饭、喂水、洗脸、穿衣、擦身，照顾饮食起居。在钱爱娟的精心照料下，婆婆的病情得到缓解。钱爱娟也因为孝顺成为远近闻名的“下沙好媳妇”，还被评为杭州市十大“孝亲敬老之星”。（2）活动二：谈谈自己的观点我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的说法，表达你自己的观点并简述理由。二、 阅读理解 (共3题；共45分)8. （10分）阅读下面一首诗，完成下列小题钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）题目中的“行”，是全诗线索。请简要概括本诗围绕“行”都写了哪些内容？ （2）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。 9. （15分）阅读下面文字，完成小题。张无垢勤学张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽辄执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。【注释】谪：这里指被贬官。昧爽：天将亮。洎（j）：等到。趺(f)：脚（1）解释下列句中加横线的词辄执书立窗下如是者十四年（2）用现代汉语写出下面句子的意思。双趺之迹隐然，至今犹存。（3）这个故事给你怎样的启示？10. （20分）阅读下文，完成题目。草尖上的春色谢汝平小草总在不知不觉中钻出地面。特别是在乡间行走，好像一脚踏下前还是光秃秃的地面，脚步抬起时发觉踩到一株小草。被踩的小草一点也不恼，尽管被踩折了叶子、踩矮了身躯，但还是带着笑，乐呵呵的，像个傻孩子，重新站直了，努力探望远处的春色。小草千差万别，形态各异，但有一点是相同的在初生之际，都直挺着自己的草尖。草尖大概是小草最锋利的武器，能够刺破寒冷的封锁，能够刺穿坚实的土地，能够抵挡狂妄的风沙，能够削弱雨点的侵袭。草尖也是柔韧的，每天早晨，它总顶着一颗晶莹的露珠，用恰到好处的力道守护着露珠的完整。阳光照耀，露珠里就是整个完美的春天，有高高的蓝天，有悠闲的白云，有摇曳的树影，有疾驰而过的春风。当然，如果你走近细看，也会在露珠里看到自己，那是最为奇妙的一刻。想着柔嫩的草尖顶着你的身影，摇摇晃晃的，像虚虚实实的梦，小草绝不会让它无端坠落而希望破灭。草尖也许是小草灵敏的鼻子，它能感知温度，能嗅到阳光的芬芳，能刺探春风的善意，能呼吸春天的馨香。大概你想抚摸一下小草的鼻尖，让它嗅一嗅手心里的气息，你会感到软软的、柔柔的、麻麻的，这就是春天的触感。如果你愿意，还可以在草地上躺下来，用面颊触碰小草，作零距离的接触。小草一定非常开心，它慢慢亲吻你，用草尖刺激你的面颊，抚摸你的眼睛、鼻子和嘴唇，让你感到从未有过的舒适。你可以喜欢单棵的小草，喜欢它纤细的身材，喜欢它摇曳的风姿，喜欢它柔顺的神情；你也可以喜欢成片的小草，那又是一番别样的风情，“草色遥看近却无”，离远了，稀疏的草地就变成一块碧绿的毯子，让你流连久久，不舍离去。春天似乎是小草开学的日子，它们三三两两聚集到一起，背着小书包，还带着板凳和课桌，然后在阳光下上课。每当看到无忧无虑的小草，我就想成为它们的老师，哪怕是临时代课的也行，教它们识字、数数、唱歌、跑步，也就不枉在春天里相识一场。小草遍布海角天涯，哪里都可以生长，但它们是集体主义者，喜欢成群生活，喜欢在春风吹拂下，做着同样的动作，跳着同样的舞蹈，像奥运开幕式上的团体操。如果下点小雨，小草们便嘻嘻哈哈地旦草尖拨去不停落下的雨滴，那雨滴落向同伴，又被同伴拨开。在这好玩的游戏中，小草们快乐无比。小草生长很快，跟它们分别几天后，你会发现，你还是你，小草已经长大了。小草会在春天结束时举办集体婚礼，有数不清的蝴蝶前来祝贺。然后小草有的开花；有的结籽；有的终身不娶，成为草的军人；有的幻想着成为一棵大树，或许有一天真的可以。（选自散文百家）（1）通读全文，概括小草的特点。 （2）读文章第段，作者从哪些感官角度描写小草？分析其作用。 （3）全文主要用了什么修辞手法？试举一例并分析其表达效果。 （4）借景抒情、托物言志是散文惯用的手法，这篇文章不仅仅写小草，更是写它的精神。品读第段画线句子，你从中得到哪些人生启示？ 三、 作文 (共1题；共5分)11. （5分）在人生漫长的旋途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着 出发”为题目，写一篇记叙文。要求：在空格处填上合适的词或短语；写出真情实感；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累和运用。 (共7题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、二、 阅读理解 (共3题；共45分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 作文 (共1题；共5分)11-1、