2019-2020学年七年级上学期语文10月阶段性测试试卷B卷.doc

2019-2020学年七年级上学期语文10月阶段性测试试卷B卷一、 书写 (共1题；共10分)1. （10分）综合性学习。育英中学八年级(3)班开展了以“关注雾霾天气”为主题的综合性学习活动，请你参与以下活动。（1）活动一：【关注天气】2013年1月中旬，我国中东部大部分地区受到雾霾天气的影响，空气质量都是六级严重污染。北京市环境监测中心的数据显示，北京空气质量为六级严重污染，PM2.5实时浓度一度高达到800多微克每立方米。为此，中央电视台体育频道特意采访体育、医学专家，对这一天气下的市民体育锻炼做出提示。请你用一句话概括上述报道的主要内容。(不超过20个字)（2）活动二：【心系亲人】田充的爸爸在北京某建筑工地务工，1月25日田充在学校网站上看到了“北京明天小雨转中雨，夜间转雨夹雪”的天气预报信息。请你以田充的身份给他的爸爸发送一条温情提醒短信。二、 默写 (共1题；共11分)2. （11分）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 （1）_ ， 但余钟磬音。（常建_） （2）无情有恨何人觉？_。（陆龟蒙白莲） （3）居高声自远，_。（虞世南蝉） （4）_ ， 五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子） （5）_？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼） （6）_ ， 教然后知困。（一则） （7）须晴日，看红装素裹，_。（毛泽东沁园春雪） （8）_ ， _ ， 驴不胜怒，蹄之。（_黔之驴） 三、 名著导读 (共1题；共3分)3. （3分）文学常识史铁生笔下的_描述了自己对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。济南的冬天是一篇诗意盎然的写景散文。文章生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色，抒发了_（谁）对济南冬天的赞美之情。_（朝代）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊，但通过对景物的描写，把友情抒发得真挚感人。四、 综合性学习 (共1题；共15分)4. （15分）专题与语文综合实践活动。近半个世纪以来，雷锋精神影响并激励着一代又一代中国人奋勇前行。如今，雷锋精神被赋予新的内涵，正在中国大地上绽放出更加耀眼的光芒。（1）【传承文明】请用简洁的语言给下面这则消息拟一个标题。（江苏文明讯）5月29日，扬州市举行“学雷锋做美德少年”上签名寄语启动仪式，活动在扬 州广电中心演播大厅举行，扬州市委常委、宣传部长卢桂平亲自启动了“学雷锋做美德少年”上签名寄语活动按键，号召全市少年儿童学习雷锋，发扬螺丝钉精神， 争做“四好”美德少年。市文明办、扬州广电总台、市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门的领导出席了启动仪式。活动得到了广大少年儿童和友们的积极回 应。标题： （2）【我行我秀】 上雷锋纪念馆：一张黑白照片上是雷锋那张带着微笑永远年轻的脸，用鼠标点击“献花”的小图标，页面上显示出荷花、玫瑰、百合、向日葵等12种鲜花图片供选 择。同学们不约而同地点击了荷花，请结合荷专题相关知识，谈谈同学们选择荷花祭奠的原因。(不少于两点)（3）【从我做起】学校在学雷锋活动中举行了“弯腰行动”，号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在弯腰拾废纸很不以为然，说这样的小事何足挂齿？你对李明说： 五、 诗歌鉴赏 (共2题；共20分)5. （10分）阅读诗歌，回答问题湖上【宋】徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。（1）请用生动的语言描述诗一、二两句所描写的景象。 （2）这首诗反映了游人怎样的心情？ 6. （10分）阅读下面古诗。陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（1）“貂锦”指什么？（2）结合全诗的内容，说说表达了诗人怎样的思想感情？六、 文言文阅读 (共1题；共20分)7. （20分）阅读下面两个文段，回答相关问题（甲文）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙文）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。来源:学*科*网（1）用“/”号划分句间的停顿予 谓 菊 之 隐 逸 者 也 牡 丹之 富 贵 者 也 莲之 君 子 者 也（2）解释加点的字谈笑有鸿儒 无案牍之劳形 陶后鲜有闻 可爱者甚蕃（3）翻译句子斯是陋室，惟吾德馨。莲之爱，同予者何人?（4）课文理解两篇文章都采用（1）的手法，甲文借“陋室”颂扬了君子 （2） ， 乙文用“莲花”象征君子（ 3）的美好品质。七、 现代文阅读 (共1题；共20分)8. （20分）阅读下文，回答问题羊肚子手巾记忆深处的陕北农民，不论是老汉还是青年，几乎人人都会有一条毛巾。陕北盛产山羊绵羊，人们常吃羊肉，表面布满绒毛的毛巾就像羊肚子（羊胃），所以我们陕北人都把毛巾称为羊肚子手巾。不过那时候的人们不是拿它洗脸洗脸用一块破布就行了，而是把它当御寒、遮阳、挡尘的帽子用。每当吃了早饭，汉子们去上地的时候，都是顺手从墙上或炕头拿了羊肚子手巾，往头上一扎，然后扛犁，牵牛，甩鞭子，走进一天的辛劳。羊肚子手巾好像一首绝美的小诗，年年月月，点缀着他们的“日出而作”和“日入而息”。其实羊肚子手巾也点缀着苍莽的陕北高原。陕北高原少雨少河流，更距大海很远很远，但连绵起伏的山峦就像一望无际的滚滚波涛，而山野间处处晃动的羊肚子手巾，就像片片白帆。若是逢集，眼前便成了羊肚子手巾的世界，白花花一片躁动喧嚣。羊肚子手巾是有味道的：风的味道，雨的味道，太阳的味道，男子汉的味道，渴望着过好日子的味道，广交朋友和攻难克险的味道。戴着它，即使在大旱之年，人的头上，总是充盈着湿淋淋的雨雾，仿佛近谷谷绿，近豆豆嫩，它美得就像一朵朵盛开的牡丹。哦，令人眼馋迷醉的羊肚子手巾！而生来就是光着脑袋的娃娃们，已经八九岁了，十二三了，还是光着脑袋，这时候就往往由不得要向大人的头上瞅瞅，眼神里充满了艳羡之光。大人便笑眯眯地捏一下他的小脸蛋：“娃呀！你才多高！急个甚！好生长吧，一棵草终究要开一朵小白花哩！”当娃娃们确信自己已接近于成为后生的时候，大人们也几乎在同时默认了这一事实，就把用旧了的羊肚子手巾给儿子郑重地往头上扎去，这时候茫茫环宇的纷繁风景中，一定有树的舞蹈，河的歌唱，这几乎等于在举行一场极富文化意味的陕北式成人礼了。陕北汉子更多的还要为生计操劳不息，所以羊肚子手巾还常常浸透着劳作的艰辛。人们总能看到，在锄地的山上或砍柴的崖边，疲惫的汉子们常从头上解下羊肚子手巾，去擦掉脸上膀上滚滚欲落的汗水，拧干了汗水再来擦。寒冬的西北风放肆嘶吼的时候，连泥土都能冻成石头，但它吹到羊肚子手巾上边，冷便被滤掉大半，那风到脖子，到脚尖，到全身，几乎没有丁点的冷意了。要是哪天干活时受了伤，羊肚子手巾又成了包扎带。我虽然自小生活在陕北的城市，但因为从小学到中学一直是秧歌队的成员，甚至担任过秧歌队的伞头，所以在我的头上，也无数次地被羊肚子手巾艺术过、生动过。每到那时候，我就感到自己跨入了另一种境界，甚至感到自己就代表了淳朴勤劳善良。大概在改革开放之后，我回到延安，蓦然发现我的农民乡亲们头上的羊肚子手巾，那栖息了二三百年的白鹤，徒留鸣声，一夜之间全都飞得无影无踪了。后来经过深入探访，发现那些白鹤并未远离，其数量和种类反而更多了，只是都在人们家中筑了巢，巢在洗脸架上、枕头套上。我同时发现陕北农村有了大鬓角和休闲帽，有了丰富的五颜六色。对此，我感到高兴，又有些失落，心情复杂。时代的恢弘大书上，陕北曾经拥有的一页韵味深长的文化图景，是无可挽回地翻过去了。（1）选文题目的作用是什么？ （2）请解读选文第段中画线句子的含义。急个甚！好生长吧，一棵草终究要开一朵小白花哩！（3）说说“羊肚子手巾还常常浸透着劳作的艰辛”，是从哪几个方面表现出来的？ （4）选文表达了作者怎样的情感？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 书写 (共1题；共10分)1-1、1-2、二、 默写 (共1题；共11分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、三、 名著导读 (共1题；共3分)3-1、四、 综合性学习 (共1题；共15分)4-1、4-2、4-3、五、 诗歌鉴赏 (共2题；共20分)5-1、5-2、6-1、6-2、六、 文言文阅读 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 现代文阅读 (共1题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、