中学2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷（II ）卷(3).doc

中学2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷（II ）卷(3)一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 他非常虚心，经常向老师请教，有时为一个问题甚至要跑十几里路，他这种刻苦学习、不耻下问的精神，真值得我们好好学习。B . 他学习十分刻苦，值得每个同学效尤。C . 为了防止今后再发生类似的恶性事故，有关部门进一步提高了安全生产措施。D . 因为关爱，我们的社会时时流淌着爱的暖流，处处播撒着爱的阳光，人人收获着爱的果实。2. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A . 反腐倡廉的理念根植于我国优秀传统文化，具有深厚的民意基础。B . 纪录片历害了，我的国描摹和勾勒了近五年的前行车辙，彰显了国家实力。C . 由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神。D . 感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的华章。二、 情景默写 (共1题；共10分)3. （10分）古诗文默写。（1）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南） （2）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲 秋思） （3）_，只有香如故。（陆游卜算子 咏梅） （4）军听了军愁，民听了民怕，_？（王磐朝天子 咏喇叭）（5）_，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀） （6）_，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴） （7）苏轼与辛弃疾虽然生活在不同的年代，二人同为豪放词派，书生意气，挥斥方遒，为了家园，为了百姓，一心想为国家效力，建功立业。在江城子 密州出猎中，苏轼借魏尚自比“_，_？”渴望得到重用。而辛弃疾则在睡梦中又回到了“_，_”威武雄壮的秋天点兵场。 三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）补全成语。 大彻大_ 叹为_止 _然而止 人情_故四、 语言表达 (共1题；共5分)5. （5分）请以“水珠子”为主题，仿写句子。 例句：水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。五、 文言文阅读 (共2题；共33分)6. （18分）阅读文言文，回答问题初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。炳烛夜读晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”【注释】炳烛：点烛。盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。昧行：在黑暗中行走。（1）下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是（ ） A . 指通豫南，达于汉阴B . 于厅事之东北角C . 贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”D . 游于是乎始（2）解释下面句子中的划线词。恐已暮矣_盲臣安敢戏君乎_士别三日，即更刮目相待_及鲁肃过寻阳_（3）用现代汉语翻译下列句子。少而好学，如日出之阳。孤岂欲卿治经为博士邪！（经：指儒家经典。博士：指当时专掌经学传授的学官，可不译。）（4）晋平公担心学不好的理由是_，吕蒙不愿学的理由是_。(每处所填不超过5字) （5）两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？请写在下面横线上。 7. （15分）阅读下面的文言文选段，完成小题【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。【乙】包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数 ， 岁满不持一砚归。旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。拯性峭直 ， 恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”【注释】缘贡：趁着进项的机会。才足贡数：仅仅满足进项数量。峭直：严厉刚直。（1）解释划线词的意思。此悉贞良死节之臣_先帝不以臣卑鄙_率取数十倍以遗权贵_平居无私书_（2）下列各组句子中划线词的意义和用法都不相同的一项是（ ） A . 此先汉所以兴隆也 所以然者何？水土异也（晏子使楚）B . 而未尝不推以忠恕也 而能以天下事为己任（赵普）C . 故人、亲党皆绝之 当余之从师也（送东阳马生序）D . 奉命于危难之间 谨刻唐贤今人诗赋于其上（岳阳楼记）（3）翻译句子苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。（4）阅读【甲】【乙】两文，回答问题。【甲】文第二段主要追叙了什么内容？请简要概括。_两文同述为政与做人之道。诸葛亮建议后主要_。保证告诫后世子孙要_。（各用一个四字短语回答）请用【甲】文中一个词语（短语）概括包拯这个人物形象。_六、 现代文阅读 (共3题；共61分)8. （32分）阅读下文，回答相关问题。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！（1）文章主要写“父子车站离别，父子之情”，为什么要写“祖母去世，父亲失业？”（2）“北京来往过两三次，是没有什么要紧的了”是否表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子？（3）“说定”改为“说好”或“说过”好不好？为什么？（4）“熟识”“再三”“甚是仔细”这几个词语的表达作用是什么？（5）“再三”和“仔细”表达的意思是否重复？（6）父亲说：“不要紧，他们去不好！”这“不要紧”是指什么而言？“不好”指什么？（7）对笼罩在背影一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是（ ）A . 种氛围是由课文中所描绘的祖母去世，父亲失业，家境衰败，父子离别，父亲“大去之期不远”等一系列事情营造而成。B . 这种氛围反映了当时社会的世态，增强了作品的真实性和思想性。C . 这种氛围使父亲晚年心情不好，父子矛盾，削弱了对父子亲情关系的表现。D . 在这种氛围下，父亲还如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父爱的真挚动人。9. （25分）阅读下文，回答相关问题。一面白墙郭铧从厂里回来，老远就看见自家的那面白墙上，被一家酒厂用半人大的字，做了一则广告。房子是他刚从村子里迁到路边上来的。那面墙也就分外地白，那则广告也就分外地耀眼。郭铧进门就问：“爸，在我们墙上做广告的人，给钱了没有?父亲说：“给钱?人家在我们墙上写几个字还要给钱？”父亲是个种了一辈子田的憨厚农民，但他养的这个儿子却十分精明。郭铧就笑一笑说：“当然要给钱啦，墙是我们的，他们哪能想写什么就写什么？他们在电视、报纸上做广告，不仅要给钱，而且要给很多的钱呢。”他就找来白石灰，反复刷了几道，才把墙上的广告覆盖住。“爸，再有人来往上面写广告，你就要找他要钱，不给钱就别让他写。”说完又到厂子里去了。厂子是他办的，他吃住都在厂子里，一般几天才回来一次。过几天回来，发现自家的那面墙上，又被写上了广告，郭铧就问这回别人给钱了没有，他爸说给了，他又问给了多少，他爸说给了10块，他一听就瞪大了眼睛和他爸嚷嚷起来了：“爸，你真傻呀，我们这么大一面墙，他们做那么大一个广告，你怎么才收他10块钱呢？不行，太少了太少了！一次，至少要收他200块！”又找来石灰，覆盖墙上的广告，他爸就冲出来说：“太贪心了吧？字是人家写的，颜色是人家带来的，你凭什么要人家那么多的钱？！”“爸，你不懂，你除了懂得种田，别的什么都不懂。”一边说一边往墙上刷石灰。他爸一听这话就来了气：“是的，老子就只懂得种田，不像你，种田人的种，不懂得种田却只懂得赚别人的亏心钱！”郭铧一听这话心里的火星子就一溅：“你，你”他真想对他爸大发一顿脾气，可忍了忍，还是忍住了。覆盖住广告，这面墙又是一面白墙。他想了又想，找来笔，在墙边角上写了一行小字：“在此面墙上做广告，须交房主广告费200元。”又想了想，补上一行，“同时需出示各种有效证件。”他想若是沿路所有的房主都能这样做就好了，可人家偏偏不这样。那些乱做广告的，也就继续暗自欢喜。许多虚假广告，也就继续让许多人喝假酒吃假药买假冒伪劣产品。郭铧抽空去动员他们仿效自己的做法，他们当面不说什么，背后都说他这小子想钱想疯了。这话传到了郭铧父亲的耳朵里，羞愧恼怒得他直跺脚：“你呀！你呀！看把我弄得这张老脸往哪搁！”郭铧却耸耸肩说：“该要的钱不要，并不都是做好人，有的时候反倒还是做恶人！你们不懂，都像我这样，这世道只会更好！”郭铧家的那面白墙就一直空着。空得很醒目，白得很耀眼。（1）【内容概括】郭铧面对墙上广告几次做法的原因分别是什么？做法原因首次覆盖墙上广告做广告人没有给钱再次覆盖墙上广告做广告人给钱太少墙角上写一行小字A动员所有房主仿效自己B（2）【情感体验】文中画线的句子，表现了郭铧什么样的内心想法?该要的钱不要，并不都是做好人，有的时候反倒还是做恶人！（3）【形象归纳】请统观全文，结合内容简要分析郭铧这一人物形象。（不少3点）（4）【主旨探究】这篇小说的结尾耐人寻味，一面白墙给人们哪些启示？（5）【拓展延伸】郭铧动员村民仿效自己的做法，但没有一个愿意，于是他在自家的白墙上做了一则广告。请结合郭铧的想法回答这幅漫画的设计意图。10. （4分）名著阅读。 （1）下列有关名著的表述，正确的一项是（ ） A . “龟兔赛跑”“狼来了”“智子疑邻”这些有趣的故事均出自伊索寓言。B . 格列佛游记把读者带进了一个奇异的幻境，不过，童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。C . 俄国作家列夫托尔斯泰的名人传，叙述了贝多芬、莎士比亚和米开朗琪罗充满苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。D . 为了和林冲比试，他倒拔垂杨柳；为了救林冲，他大闹野猪林。“他”就是水浒传中的花和尚鲁智深。（2）阅读下面的文字，回答问题。“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”这段文字出自_，文中的“好姑娘”是指_。七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）请以“那一刻，我没有回头”为题写一篇文章。要求：将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上；除诗歌外文体自选，不少于600字；文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 情景默写 (共1题；共10分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共5分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共33分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 现代文阅读 (共3题；共61分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、