鲁教版2020届九年级上学期语文期末教学质量监测试卷.doc

鲁教版2020届九年级上学期语文期末教学质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 新添加的题型 (共3题；共14分)1. （8分）根据提示填空。 （1）_，村南村北响缲车。（苏轼辛弃疾） （2）池上碧苔三四点，_。（晏殊破阵子） （3）_，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴） （4）陈涉世家中陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，能表现他卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是：_。 （5）“面朝黄土背朝天”，生动表现了劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在观刈麦中表现这种情景的诗句是_，_。 （6）辛弃疾在破阵子中直接抒发了收复中原，建功立业的雄心壮志的句子是：_，_。 2. （1分）宋神宗下诏表彰的贤人中，唯一的女子是_。 3. （5分）阅读下面文字，按要求作文。世间有无数种泪水，比如感激的泪水、委屈的泪水、喜悦的泪水、悔恨的泪水、悲伤的泪水但不管怎样的泪水，总是跟我们的成长相关回顾成长历程，是怎样的泪水让你感受长大？请以“泪水中，我长大了”为题写一篇文章。要求：立意自定，内容具体，感情真实；以叙事为主，除诗歌外，文体不限，不少于500字；文中不得出现真实的班级、姓名；认真书写，力求工整、美观。二、 选择题 (共1题；共2分)4. （2分）选出与“沧海月明珠有泪”形成对偶的一项（ ） A . 望帝春心托杜鹃B . 蓝田日暖玉生烟C . 竹坞无尘水槛清D . 秋阳不散霜飞晚三、 综合性学习 (共2题；共13分)5. （4分）按要求完成文后问题。昨天，市博物馆馆长在博物馆的贵宾厅召见了来访的发过考古学家H教授，并邀请他本月16日市民作关于文物收藏的讲座。由于H教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独特的研究视角，因此在国际上享有崇高声誉。近年来，他考察了英国的大英博物馆，美国的波士顿艺术博物馆，中国的故宫博物馆，良渚博物馆，对文物及收藏有着深入的研究。H教授欣然接受了邀请，双方约定讲座时间为该日商务九时，地点在市文化宫报告厅。（1）第句中有一处词语使用不当，应将_改为_。（2）第句有一处语言结构存在问题，句式不够协调，你的修改意见是：_。（3）第句有一处标点符号使用错误，你的修改意见是：_。6. （9分）2016年4月，上海街头出现了“摩拜单车（mobike）”，它与原本的公共自行车不同，不用办卡，没有车桩，用二维码就能开锁，在APP上就能找车。用户可以把车停放在除弄堂、小区、楼道等区域外的任意合法非机动车停放点。半年后，“摩拜单车”有推出了轻骑（Mobike Lite），有了更人性化的设计：重量接近日常用的自行车，安放了车篮，设计了可升降座椅。在试运营一段时间后，公司对投放的1000辆“摩拜单车”进行了使用状况的调查，发现还存在不规范停放、私自占有、恶意损坏等现象。 （1）“摩拜单车”针对“知晓度”和“使用率”，在2045岁人群中随机抽取300名进行了小型调查：不知道“摩拜单车”安装“摩拜单车”APP，但未曾使用偶尔使用“摩拜单车”经常使用“摩拜单车”固定使用“摩拜单车”2%23%31%25%19%从表格可知，调查结果是：_；根据阅读文段堵车，是一种城市病推测，产生这一调查结果的原因可能是：_（2）如图是小刘的“摩拜单车”骑行图，请用简洁的语言，准确描述小刘的骑行路线。（3）小刘给“摩拜单车”的客服经理王明发了一封邮件，指出了“摩拜单车”自重较重的不足，同时，他还认为“摩拜单车”没有必要收取299元押金。假设你就是“摩拜单车”的客服经理王明，请你结合上述所有相关材料，完成以下对小刘的回复。小刘：你好！关于你提出的“摩拜单车”自重较重的问题，我们：_；至于你提出的押金问题，我们则认为_。感谢您的支持！ 客服经理：王明 2016.1.11四、 现代文阅读 (共2题；共45分)7. （25分）阅读下文，回答问题留守乡村的爷爷蒋曼孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门宏亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母鸡们都下蛋在山上，便宜了黄鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活丢弃的感觉。从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆；赶场时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。天燥地旱，他不着急：没啥，油菜今年长得好，天干油分足。如有阴雨，他也会安慰家里人：稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。某年洪水来犯，他也如此淡定：这土肥沃啊，明年又种嘛。数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从容不迫。乡村老人对死亡有一种独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己。孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢。有了小孙女，爷爷说：我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树。有一次，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉孙女：这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全是你的，那只叫团团的狗也是你的不由地凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。（摘自2016年5月长春日报）（1）文中“爷爷”做了那几件事？请简要概括。（2）结合全文，揣摩下列词句含义。从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。结合全文，请你谈谈句中划线词“镌刻”在文中的含义。（3）不由地凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。为什么说爷爷给孙女的故乡是“广袤而丰盈”的？（4）结合全文，谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用。（5）请简要概括文中“爷爷”的形象特点。8. （20分）阅读下面文章，完成下列小题。万年奇葩叉角羚非牛，非羊，非鹿；一科，一属，一种。哺乳纲偶蹄目的动物中，生活于北美洲西部草原以及荒原等开阔地带的叉角羚无疑是很“奇葩”的一种动物。叉角羚更为奇葩之处在于，它的双角中间都长有一个向前分叉的小角，这也正是其名字的由来。自古速度耐力难两全。最高时速可达一百一十五千米的非洲猎豹疾如闪电，却只能维持三分钟左右的奔跑时间，高速跑出三四百米的路程，否则就会“过热死”。非洲野狗虽然擅长远途奔袭，然而其五十五千米的最高时速实在是不值一提。而叉角羚最奇葩之处就在于，它在北美大陆长期而且同时保有速度之王和耐力专家两个荣耀头衔。出生才几个小时的小叉角羚就已经是奔跑健将了，而出生四天之后的小叉角羚就已经跑得比人还要快。成年叉角羚个体身长约一点四米，体重约五十千克，最高时速接近或达到一百千米。成年叉角羚可以以七十千米的平均时速连续奔跑十几千米甚至更远的距离而不疲惫，无论是速度与耐力都是美洲狮、猞猁和狼等北美捕食动物所望尘莫及的，堪称一台高效而出色的奔跑机器，。叉角羚曾经的最佳“陪练”是于一万年前更新世末期在地球上绝迹的北美猎豹。为了避免自己丧身于豹爪之下，在与“陪练”一起“赛跑”的四百万年里，叉角羚练就了一身速度与耐力俱佳的好本事并一直保持至今。叉角羚的高速度和久耐力主要来自于其“设计合理”的四肢、带有弹性的脊椎、功率强大的心脏和广布于其细胞内部的线粒体。叉角羚拥有细长而轻健的四肢以及柔韧性好的脊椎，这让它跑动时的步幅更具流线型，它全力奔跑时的大部分时间里身体都处于腾空状态，一跃可达六米之遥，而地面只是下一次飞跃的一个跳板。叉角羚的心脏体积是同等体重的绵羊的两倍，扩容升级的心脏可以更及时地向血液中输入更多的活力之氧，从而保证了狂奔之时呼吸和能量转化的顺畅进行，为此很少看到叉角羚出现如猎豹般奔跑后大喘气的状况。此外，叉角羚细胞内密布着“动力车间”线粒体，这让其在奔跑之时能量充盈，“电力十足”。于是，因为在速度上和耐力上的杰出表现，“一羚当先”的叉角羚成为令北美所有捕食者都感到十分自卑的“天才运动员”。在北美猎豹退出大自然舞台的一万年里，体能似乎有些开发过度的叉角羚并没有因为“失去”了真正意义上的赛跑对手而放慢节拍和放弃“比赛”。事实上，它一直都在进行“一个人的比赛”，始终保持无与伦比的竞技状态，不断巩固自己在速度与耐力上的优势，遂成为北美大陆乃至整个生物圈中一朵名副其实的万年奇葩。（1）文章主要的说明对象是_，并尝试概括其主要特点_。 （2）第段主要采用了由_到_的_说明顺序。 （3）第段画线句主要运用了哪些说明方法？有何作用？ （4）简析第段划线句子体现了说明文语言的什么特点？ （5）叉角羚能成为“万年奇葩”的主要原因是什么？ 五、 文言文阅读 (共1题；共16分)9. （16分）美文品析（2011芜湖中考）阅读下面文言文，回答下列问题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐爱莲说）【乙】竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实焉。（选自白居易养竹记）【注】本：根。体：体悟。虚受：虚心接受。实：充实，充满。（1）解释下列句中加下划线的词。可爱者甚蕃_陶后鲜有闻_贞以立志_故君子人多树之为庭实焉_（2）把下面的句子翻译成现代汉语。莲之爱，同予者何人？君子见其性，则思中立不倚者（3）【甲】文从莲的生长环境、_、_、品性等方面赞美莲的君子之风，【乙】文由竹的本固、_、_、节贞等特点联想到君子之德。（4）【甲】【乙】两文都用了_的表现手法，【甲】文综合运用记叙、_、议论、抒情等表达方式，【乙】文则主要运用了_的表达方式。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)10. （15分）阅读下面的唐诗，完成下列小题。酬乐天三月三日见寄元稹当年此日花前醉，今日花前病里销。独倚破帘闲怅望，可怜虚度好春朝。（1）请写出诗歌题目的意思。 （2）诗中两次出现“花前”，请简述其作用。 （3）作者感到“虚度好春朝”。结合全诗，分析原因。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 新添加的题型 (共3题；共14分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、3-1、二、 选择题 (共1题；共2分)4-1、三、 综合性学习 (共2题；共13分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、四、 现代文阅读 (共2题；共45分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、五、 文言文阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、