人教版2020届九年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc

人教版2020届九年级上学期语文第一次月考试卷D卷一、 综合性学习 (共1题；共10分)1. （10分）阅读下文，回答相关问题央视青歌赛的综合知识考核一直倍受关注。有些歌手给出的错误答案堪称“经典”。问：“杯水车薪”这一成语是什么意思？答：用一杯水作为给车夫的工钱。问：“焚书坑儒”是什么朝代的事？答：宋朝的铁木真。问：“满城尽带黄金甲”是何朝代的哪位农民起义领袖写的诗？答：秦朝，李世民。问：人类历史上的“两河文明”是指哪两河？答：黄河、长江。（1）探究一下，这则材料反映了怎样的问题？（2）对于上述材料所反映的问题，人们的看法并不一致。有人说，歌手亟需提高自身的文化素质；也有人说术业有专攻，没必要用这些综合知识“为难歌手。你怎么看？二、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)2. （11分）阅读古诗，完成小题。 送友游吴越（唐杜荀鹤）去越从吴过，吴疆与越连。有园多种桔，无水不生莲。夜市桥边火，春风寺外船。此中偏重客，君去必经年。（1）诗中描写吴越之地集市繁华景象的诗句是：_。（2）吴越之地的自然景物有什么特点？请你用简洁的语言加以概括。（3）诗人认为友人游吴越“必经年”的原因有哪些？请结合全诗用自己的话加以概括。三、 文言文阅读 (共1题；共15分)3. （15分）阅读下面的文言文，回答相关问题谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自世说新语言语）（1）解释划线词。公欣然曰（ ） 即公大兄（ ）（2）翻译句子。兄女曰：“未若柳絮因风起。”（3）有人说“未若柳絮因风起”写得好，请你说说好在哪？四、 现代文阅读 (共3题；共60分)4. （25分）阅读下文，回答相关问题微藻一一可循环的“绿色油田”由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。（1）文中 、介绍了微藻的哪些特点?（2）第段主要运用了哪种说明方法?作用是什么?（3）说说下列句中划线词的作用。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。（4）从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的?（5）除微藻外，你还知道目前世界各国为解决能源危机，正在开发或已经开发了哪些新能源？（要求列举两种以上，越多越好）你认为还有哪些能源可以开发？5. （10分）阅读理解。留 白雪小禅小时候与父亲常常在林间走。家的门口有一片茂密树林，密不透风的林子，很多树都倾颓了，倒下去，巍峨的样子不再。“种得太密了。”父亲说。林子要空旷疏朗，要有风，要吹得进那些饱满而湿润的空气。小时候与父亲下围棋，三招两招就败掉了。父亲就在旁边笑我。“总想多占位置，挤得满满的。”“要留眼。”他说，“那是气眼，不留眼，就全堵死了，以为全盘是你的，其实很快就死了。知道戏曲演员吗？一大段反二黄唱下来为何气息不乱，因为唱戏的时候要留气口-你根本听不出来，但演员却换了气，给自己留出了喘息的机会。”当然还有国画。西方油画满满的，到处拥挤，没有飞白和留白，看上去有侵略之感要缴获你的一切。看久了，整个人会陷入一场动荡与不安之中。但少年时一定要看，少年时喜欢西方油画和哲学，势必有一种潜移默化的力量，可以让少年呼啦啦地飞，更加纵横驰骋-“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，那是少年应该有的狂态。一大箱20世纪90年代的磁带，全是外国摇滚乐。很多本哲学书，尼采、萨特、黑塞。那时的迷恋也自有跋扈的道理。及至有一天，看到弘一法师“悲欣交集”四字，看到中国画里的留白，书法间笔墨行走的飞白，突然心悸，突然感觉浮生里，原本应该有这般踏实肯定的东西。看似空灵，实则打通了一条通向内心的道路。那么曲折，却又那么幽深。中国山水画，倘若没有留白，笔墨之间，倘若没有飞白，那画，就是死在柜子上的金凤凰，再金贵，也飞不起来。成长和厚重的过程是独自留白间悟出滋味的。年龄长了，人生是往回收的。必然由西方到东方，西方侵略控制你意识，东方读你、懂你、慈悲你。而留白，是给你的那段时间，让你在苍绿的空间里，听着时间之绿水，从空旷的屋檐下，滴答、滴答，落下来-你尽有苍绿，却绿得这样盎然。人生更要留白。心灵地貌太挤了会没了自己。留白恰到好处，是禅的最高境界-该吃饭吃饭，该睡觉睡觉。有禅语叫“吃茶去”，简单三字，也是留白。好的留白人生，一点就破，一参就透。提前老去是幸福的-如果还有一张年轻的容颜，那是上天所赐的福报。如圣经上所说，你们的一日是千年，而我是千年一日。这二者，如果修得心简心明，那么风就是长满了绿意的水，站在时间之岸上，哗啦啦地吹。此时，不是空白的消沉和低速，是留出时间了。 可发呆，可思想，可放松，只要喜欢。如果觉得虚度其实是给自己逼仄的空间充电，那么，这样的留白，已经是海阔天空，更是无人能干扰的好光阴。（注：略删改）（1）作者主要列举了哪些事例说明“留白”的好处？请概括。（2）作者还写到西方油画和摇滚磁带，这有什么写作目的？请结合文体知识分析。6. （25分）阅读餐桌上的谜底一文，完成小题。餐桌上的谜底小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地（挪、走、跑）到邻居家门边。有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工钱20元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。”我（支撑、支持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃。一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”是的，我知道了。妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。那年，我11岁。（1）第段和第段的横线上应分别填入的词语是什么？（2）-段写小时候“我”很馋，主要用了什么描写手法,有什么作用？（3）“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”，面对“我”的提问，妈妈为什么没有直接回答？（4）第段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么（5）请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。五、 命题作文 (共1题；共5分)7. （5分）作文。题目：想起这件事，我真要求:在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语，补全题目。以记叙为主，适当运用议论或抒情。不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 综合性学习 (共1题；共10分)1-1、1-2、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)2-1、2-2、2-3、三、 文言文阅读 (共1题；共15分)3-1、3-2、3-3、四、 现代文阅读 (共3题；共60分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、五、 命题作文 (共1题；共5分)7-1、