2019-2020年七年级下学期语文期末考试试卷A卷.doc

2019-2020年七年级下学期语文期末考试试卷A卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各项中字词的音、形、义无误的一项是（ ） A . 瑟缩（su） 荡然无存 怒不可遏（阻止）B . 黄晕（yn） 花团锦族 格物致知（获得）C . 琐屑（xi） 恍然大悟 巧妙绝伦（条理）D . 箱箧（ji） 怀古伤今 分外妖娆（娇艳美好）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 抽屉 喇叭 算啩 凄厉动人B . 卤煮 佩服 夜霄 尖声尖气C . 汤园 蛤蟆 白薯 大嚼一通D . 烫手 马趴 葫芦 走街串巷3. （2分）下列句子中划线成语使用正确的一项是：（ ）A . 他们班在任课老师们的推波助澜下，终于取得了年级第一的好成绩。B . 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。C . 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。D . 篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泻千里 ， 不可收拾。4. （2分）下列句子中划线词解释有误的一项是（ ） A . 当鱼塘寒浅留滞着游鱼留滞：停滞，不流通。B . 去看牧场就要抽发忍冬的新苗忍冬：指一种凌冬不凋的草药名。C . 我是在白云的襁褓中笑着长大的襁褓：包裹婴儿的布或被。D . 小溪渐渐喑哑歌不成调子喑哑：嗓子干涩发不出声音或声音低而不清楚。5. （2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常可怕的角色。每一个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈，晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。A . B . C . D . 6. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。B . 南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。C . 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。D . 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。二、 语言表达 (共2题；共12分)7. （2分）请仿照画线的例句，横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相同。我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之插云天 ， _，_；我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强； “一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。8. （10分）名著阅读。（1）请仿照示例，选择水浒昆虫记简爱骆驼祥子四部名著中的一部，就作品的内容和阅读感受，写一则推荐语。（50字左右）（2）示例：繁星春水推荐语：来读吧，来感受母爱的温暖、童心的纯真、自然的美好；读繁星春水如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。选择。推荐语：来读吧， 三、 默写 (共1题；共12分)9. （12分）诗文默写与课外积累。 （1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） _，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）学而不思则罔，_。（论语）_，洪波涌起。（曹操观沧海）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）_，无人送酒来。（岑参行军九日思长安故园）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（2）中国传统文化中的“岁寒三友”指的是_。 朝花夕拾出现的六个主要人物是：长妈妈、_、_、父亲、衍太太、先生寿镜吾。四、 文言文阅读 (共1题；共11分)10. （11分）阅读下面文言文。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自世说新语）【乙】卓恕为人笃信，言不宿诺。从建业还家，辞诸葛恪 ， 恪问何当复来，恕对“某日”。是日，恪为主人，停不饮食，以须恕至。宾客皆曰：“会稽、建业相去千里，岂得期？”已而恕至，一座尽惊。（选自会稽典录）【注释】卓恕：三国时期吴国会稽人。言不宿诺：宿诺，未及时兑现的诺言。说的话无不及时兑现。建业：今江苏南京。诸葛恪（k）：三国时吴国人，曾任吴国太傅。须：等待。会稽：今浙江绍兴。（1）解释下列句中的加横线词语。陈太丘与友期行_门外戏 _是日 _会稽、建业相去千里 _（2）用现代汉语写出下面句子的意思。友人惭，下车引之，元方入门不顾。恪为主人，停不饮食，以须恕至。（3）文段理解。甲文从反面写了友人的“无信”，乙文从正面写了卓恕的“_”（用文中词语作答）。写法虽异，主旨相同，都让我们明白一个道理：_。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)11. （3分）阅读下面的词，完成下列小题诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍粱州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。（1）诗中的“天山”代指_。 （2）下列理解不恰当的一项是（ ） A . 开头两句，描写词人当年投笔从戎，英勇抗敌的情景。B . “梦断”一句，语势急转直下，转慷慨激昂为伤感悲凉。C . “胡未灭”三句抒写词人的悲愤与痛苦；“谁料”二字更包含了无限感慨。D . 这首词表现了词人抗金杀敌的情景，抒发了壮志难酬的悲愤与感慨。六、 现代文阅读 (共2题；共58分)12. （38分）现代文阅读扁担的一生范宇在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。 。母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。 。20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出扁担。对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰。因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气慨，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。或许，这背后更多是村庄现实的无奈。无论如何，父亲最终选择了离开。曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许，再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。这也是农人的一生。九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时，碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了，还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生活的重担。甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信一根扁担仍能挑起一个村庄。这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。（选自襄阳晚报2016年3月3日，有删改）（1）根据上下文，将下面两个句子分别填入文章两段横线处，第段应填_，第段应填_。A、这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。B、我的家也是扁担挑起来的。（2）根据上下文，将下面两个句子分别填入文章两段横线处，第段应填_，第段应填_。A、这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。B、我的家也是扁担挑起来的。（3）阅读文章段，概括补充扁担经历的主要变化过程。（每空不超过5个字）上好的木材_渐弯的扁担_（4）阅读文章段，概括补充扁担经历的主要变化过程。（每空不超过5个字）上好的木材_渐弯的扁担_（5）作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？（6）作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？（7）联系上下文，简要分析第段画线句子蕴含了作者怎样的情感。（8）联系上下文，简要分析第段画线句子蕴含了作者怎样的情感。（9）“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。（10）“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。13. （20分）阅读下面文章，完成小题。椅子改变中国文化椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期，胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽（j）坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔，以供人们席地而坐。而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，高足的桌子也就应运而生，逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现，还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如，人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了合餐制。椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，那时的“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。可能有人奇怪，欧洲人也“跪”，为什么没有出现奴化的现象呢？因为欧洲人的礼仪中，“跪”是很少的，除了向上帝双膝跪下，对任何人都不用双膝跪下，就算见了本国的君主，也只是单膝跪地而已。而在我国古代，“跪”是最常用的礼仪，不光用于君臣之间，还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见，“跪”在我国古代是更具不平等性的，尤其在椅子出现后，这种不平等性就逐渐显现出来，强化了国人的奴化心理。总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。其实，发明原本就是一种影响。随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。（有删改）（1）通观全文，作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面？请分条作答。（2）第段主要采用了作比较的说明方法，请简要分析它在文中的作用。（3）文章采用了总分总的结构，其分写的部分能否调换顺序？请结合原文分析作答。（4）作者认为“发明原本就是一种影响”，请你就此联系现实生活举例加以说明。七、 命题作文 (共1题；共1分)14. （1分）以“我好想_”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“快快长大”“再看一眼”“飞上月球”“美梦成真”“得到理解”等。要有真情实感，语言通畅。不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共2题；共12分)7-1、8-1、8-2、三、 默写 (共1题；共12分)9-1、9-2、四、 文言文阅读 (共1题；共11分)10-1、10-2、10-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)11-1、11-2、六、 现代文阅读 (共2题；共58分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、12-9、12-10、13-1、13-2、13-3、13-4、七、 命题作文 (共1题；共1分)14-1、