2019-2020学年八年级下学期语文开学考试试卷D卷.doc

2019-2020学年八年级下学期语文开学考试试卷D卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A . 峥嵘（zhng） 偌大（ru） 戕害（qing） 自怨自艾（i）B . 怪癖（p） 滂沱（png） 泥淖（no） 休戚相关（q）C . 啮噬（sh） 熨帖（y） 坍圮（p） 拾级而上（sh）D . 按捺（ni） 庇护（b） 归咎（ji） 远离人寰（hun）2. （2分）下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A . 落第 凄惨 凛洌 无可质疑B . 奥秘 禁锢 污秽 家徒四璧C . 宽恕 生疏 憔悴 暗然失色D . 绰号 翡翠 馈赠 长吁短叹3. （2分）下列关于文学常识的表述，无误的一项是（ ）A . 藤野先生是鲁迅先生回忆在日本留学生活的一篇作品，本文选自回忆性散文集野草。B . 海底两万里是一部科幻小说，是斯威夫特三部曲的第二部（第一部是格兰特船长的儿女第三部是神秘岛）。C . 海燕原题“海燕之歌”，是春天的旋律的结尾部分，作者是高尔基。D . 列夫托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，主要作品有长篇小说战争与和平白夜罪与罚等。4. （2分）阅读下面这首唐诗，回答下面小题。送沈子福之江东王维杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。【注释】罟（g）师：渔人，这里借指船夫。（1）诗的首句中_一词不仅写现成之景，而且暗示了离别，而另一字_则点染出当时渡口的凄清。（2）全诗表现了诗人怎样的情感？二、 句子默写 (共1题；共13分)5. （13分）根据提示，默写诗句。 （1）默写龚自珍的绝句已亥杂诗。_，_。_，_。（2）渔家傲中与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是：_，_。（3）曹操“烈士暮年，壮心不已”，苏轼在他的词浣溪沙也有类似情感的抒发是：_，_。 三、 其他 (共1题；共2分)6. （2分）判断正误。（1）“医院：医生”和“学校：老师”两组词所表示的关系是相同的。（ ）（2）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”采用了夸张手法。（ ）（3）十六年前的回忆是以文章的中心命题的。（ ）（4）“鲁滨孙终于吃到了自己千辛万苦种出的粮食。”可缩句为“鲁滨孙吃粮食。”（ ）（5）“认真”和“不认真”是一组反义词。（ ）（6）“孰为汝多知乎？” 其中“为”的意思是“说”。（ ）（7）匆匆的作者是老舍。（ ）（8）“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”是病句。（ ）（9）“同学们无不佩服李明乐于助人的品质。”是双重否定句。（ ）（10）真理诞生于一百个问号之后是议论文，论点是“功夫不负有心人”。（ ）四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分）阅读下面这首古诗，按要求答题。秋日行村路宋乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】社肉：祭土地神的肉。（1）“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？五、 文言文阅读 (共1题；共22分)8. （22分）阅读文言文，回答问题孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）解释下列句子中划线字。卿今当涂掌事_ 及鲁肃过寻阳_即更刮目相待_ 大兄何见事之晚乎_（2）翻译句子。孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。六、 现代文阅读 (共1题；共17分)9. （17分）阅读下面文章，完成下面小题。父亲是一盏灯崔立儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。原本，他们不该迷路。看时间差不多了，父亲说：“儿子，咱们回吧。”儿子玩得兴起，说：“爸，我想再玩一会儿。”儿子14岁，正是贪玩的年纪。直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片连黑，选方也看不见一星半点的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。儿子想哭，说：“爸，我害怕。父亲拍了拍儿子的肩说：“别怕，我们一会儿就走出去了。”父亲说着话，抬起头，激动地说：“快看，前面有灯光”儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。但既然父亲说着见了点光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。父亲在前面走、儿子在后面跟，黑于于的森林里，只听见两个人走路的脚步声。走了好一会儿，儿子有点了，说：“爸，志么还没到啊？”父亲说：“快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。”儿子顺着父亲指的方向看，黑于于的，什么也看不见。继续走，父亲在前走着，儿子在后面跟着。走在前面的父亲忽然跟跄了一下，差点儿摔倒。儿子说：“爸，你怎么了？”父亲说：“没事、被绊了一下，赶紧走吧。”儿子点点头，两个人继续赶路。儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影，咬咬牙，硬着头皮继续往前走。终于，儿子也看到灯光了。一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，原来是森林管理员，一个老人家。“你们是不是速路了？快进来吧。”父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是那次被什么东西绊倒了，扭伤了脚踩。那是儿子14岁时发生的事了。眼下，又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。儿子还不起钱。追债的上诉到法院，结果只有两个：儿子要么还钱，要么被判刑。儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？”父亲说：“儿子，别怕，总会有办法的。”有办法！有办法！能有什么办法！”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。儿子被传唤去了法院。开庭半个小时，原告方突然说欠款已付，提出撤诉。儿子愣了半天，想，是谁帮自己付的款呢？直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。儿子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？”父亲说：“不管了，咱们回家。”出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。儿子明白了，父亲把他的房子卖了。儿子的声音哽咽，说：“爸，”父亲说：“别想了，一家人住这里也挺好的。”儿子突然想起了什么，说：“爸，14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。（选自2017中国年度小小说有删改）（1）小说主要写了儿子的两件事，请简要概括。 （2）请从描写的角度，分析文中划线句子的表达效果。微弱的月光下、只能约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点的灯光。父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。（3）文章结尾儿子问父亲“14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”父亲没有回答。你认为父亲看到灯光了吗？请说明理由。 （4）结合文章内容，简要分析父亲是一个怎样的人。 （5）说说小说标题的含义。 七、 名著阅读 (共3题；共19分)10. （10分）判断题。 （1）伊索寓言大多是动物故事，教人处事做人的道理，书中不少内容是对当时社会现实的隐射。 （2）农夫和蛇这个故事告诉我们，做好事一定要分清善恶，否则有可能被坏人伤害。（伊索寓言） （3）水浒传中，有两个好汉因为题反诗而遭殃，宋江酒后在浔阳楼上题反诗，卢俊义无故在自家的墙上题反诗。 11. （4分）按提示填空。本学期，我们学了许多写景抒情的文章，从中欣赏了祖国的大好河山，也体会了作者的伟大情怀。读巴东三峡，我们游历了三峡_的景色，读满井游记，我们欣赏了满井早春生机勃勃的景色，感受到作者游满井时_的心情；读小石潭记，我们欣赏了小石潭清幽秀丽的景色，体会了柳宗元_的心境。12. （5分）名著阅读离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德； 我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏，我没有被弄僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，-同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，jL先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。（1）简爱的作者是_，A处的人物是指_。 （2）从小说情节看，简爱为什么会产生“非走不可”的念头?从这一情节可以看出，简爱是个怎样的人? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二、 句子默写 (共1题；共13分)5-1、5-2、5-3、三、 其他 (共1题；共2分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、6-10、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7-1、7-2、五、 文言文阅读 (共1题；共22分)8-1、8-2、六、 现代文阅读 (共1题；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、 名著阅读 (共3题；共19分)10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、