2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷C卷 .doc

2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷C卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（ ）A . 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。B . 我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可。C . 他的对于我的热心的希望，不倦的教诲 ， 小而言之，是为中国D . 有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。B . 为了避免再发生类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并加以改正。C . 我们要深入贯彻落实党中央，加快海峡西岸经济区的发展。D . 增强法律观念，提高自我保护意识，是青少年能否健康成长的重要因素。二、 书写 (共1题；共4分)3. （4分）根据拼音写汉字 今天的招待会举办的颇为成功，客人们的反响良好，说是不曾受到任何di_慢。虽然主办的两个负责人一开始在布置场景方面意见分q_，起了矛盾，幸亏小李从中w_旋,才得以缓和。小李的顾全大局让两人羞愧不已，心中的zh_皱早已销声匿迹。三、 语言表达 (共2题；共10分)4. （5分）信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由（字数50个左右）。5. （5分）给下面一则新闻拟写标题。（不超过15字）5月23日，凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出“互害”社会如何解毒专题，为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。短短几周时间，“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食品接连被曝光。一些学者认为，中国社会正陷入“互害”怪圈。四、 默写 (共1题；共14分)6. （14分） 理解性默写。（1）饮酒表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的千古名句是_，_。 （2）白雪歌送武判官归京中用比喻描写雪景的千古名句是_，_。 （3）己亥杂诗中_，_两句，表现了作者虽辞官归里，但仍关心民族国家前途命运的崇高思想。 （4）行路难表现作者对前途充满信心的积极乐观精神的句子是_，_。 （5）新市长上任以来，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是_，_。（用岳阳楼记中的原句填写） （6）茅屋为秋风所破歌表现诗人忧国忧民的博大胸怀和崇高理想的句子是_，_。 （7）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有_，_的心态。（用岳阳楼记中的原句填写） 五、 名著导读 (共1题；共4分)7. （4分）一位著名美国记者曾写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。” （1）以上语句出自_一书，作者是_。 （2）以上语句是他对哪一事件的评价（ ） A . 五四运动B . 红军长征C . 北伐战争D . 抗日战争六、 综合性学习 (共1题；共7分)8. （7分）某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。 （1）论语、孟子均列入古时“四书”，“四书”中另两书是_、_。 （2）诸子百家的思想源远流长，影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？任选一句谈谈你的感悟。九层之台，起于累土。老子不以规矩，不成方圆。孟子千里之堤，溃于蚁穴。韩非七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读刘禹锡的秋词（其一），完成小题。秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（1）赏析划线的字，说说它们各自的妙处。 （2）请从题材、景致、情思、意境、艺术手法方面对本诗作简要赏析。 八、 文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分）阅读文言文，回答问题卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）卖油翁的作者是_朝的_。 （2）解释下列句子中划线词。睨之久而不去_以钱覆其口_（3）翻译下列句子。吾射不亦精乎？康肃笑而遣之。（4）文中两个人物各有什么特点？请分别指出来。 九、 现代文阅读 (共3题；共80分)11. （24分）阅读下面的文章，完成下列小题。呼唤故乡对于我，已是一个朦胧的梦了。可是我总忘不了那雾气飘逸的竹林，缀着露珠的山茶，散发着红薯土香气的晒场，以及深山中叮当作响的悠悠的牛铃。而一辈子让我难以忘却的，当然是母亲低声的呼唤。清晨，启明星像一滴银露，滴落到后山的竹林里去了。淡蓝的炊烟，从黑得发潮的瓦间沁出来，渗入乳白色的晨雾之中。这时，我听见了母亲低声的呼唤：“猷宝，起来呀，起来放牛哇”常常是天刚蒙蒙亮，天边还残留着一片即将融化的明月，我就起床放牛了。牛脖子上挂着的铜铃就叮当叮当地响着，那金属的撞击声清脆清脆的，在幽深的山谷里过滤，然后微醉般地散开。莽莽的青山睡意惺松，牛铃声此起彼伏，在清凉的晨曦里互相应和着。母亲总是踏着露珠、披着晨风，上山给我送早饭。常常是我还在迷迷糊糊地打盹，母亲便将煨热的红薯送到了我的手中。深山中该有多少牛铃在响呢？而母亲却准确无误地找到了我。我常望着那片薄薄的残月痴痴地出神，是不是它在为母亲默默地指路呢？我小时候爱生病。每次病了，母亲便彻夜不眠，坐在床边守护着我。半夜里，我被母亲低声的呼唤唤醒了。母亲亲吻着我的额头，她常常是用亲吻来量孩儿的体温啊！母亲端着一碗滚烫滚烫的姜汤，轻轻地呼唤着我：“猷宝，猷宝，喝茶来！”我睡意正浓，嘟囔着，不愿喝。母亲便依了我，但仍将姜汤在火塘里煨着，静静地等候着我，等候着山中明月将残之时，再一次轻轻呼唤。母亲也有高声呼唤我的时候，也是在故乡的月明之夜。有一次，我跟着一个猎人去放牛。猎人姓柳，只有一条腿，他的另一条腿在打猎时丢在深山里了。但他仍然爱着深山，他总爱带着我往深山里钻。据说那一次我们在山中遇到了野兽，而且是老虎。猎人和牛是如何和老虎对峙的，我已经记不清具体的细节了，据说我一点也不害怕，因为我从未见过老虎，所以也不知道害怕。但是回来以后，我就病了，发高烧。有人就说，猷宝的魂被山神爷捉走了，要赶快将魂招回来呀。于是母亲大哭起来，扎起松明子，就到山里去招我的魂。母亲一出门，便呼唤着我的小名哭喊起来：猷宝，回来呀，猷宝，回来呀，金色的火把像一颗闪耀着的星星，在山路上蜿蜒而去了，母亲的声音也渐渐地沁进了深山。在那静静的深山之夜，母亲的呼唤充满着不安、虔诚和希望，随着月色在山中流淌。那是一个母亲的灵魂在焦急地寻找着儿子的灵魂啊！也许是母亲的虔诚真的感动了山神吧，母亲为我喊魂以后，我的烧便渐渐地退了。母亲仍然不放心，仍然在夜里走进深山，一声一声地呼唤着我。我还记得那样一个夜晚，门前的天井里一片月色。母亲的呼唤声渐渐地近了，我从床上爬了起来，去迎接母亲。先是曲折的山路上闪出一团火光，随后出现了母亲踉跄着的身影。母亲的声音显然是嘶哑了啊，但仍然拖长了声调虔诚地呼唤着： “猷猷宝 回来呀”于是我便哭喊着，奔了过去：“姆妈，我回来了哇”当我又一次回到故乡时，已是人近中年了。我是和哥哥、弟弟一起回乡的，当我们又一次沉浸在故乡的月色中时，忠厚善良的母亲却早已离我们而去了。还是那青翠的竹林，还是那洁白的山茶，还是那清香四溢的桂花，还是那片永不会融化的明月。母亲的呼唤仿佛还在山谷中回响，可是，现在轮到我噙着泪，轻声地呼唤着母亲了。母亲再也不会回答了，回答我的，是故乡的明月与青山。我想，人生不就是一连串的呼唤与被呼唤吗？而故乡，则是这深情呼唤的回音壁。哦，永远的故乡！哦，永远的呼唤！（选自2009中国年度儿童文学，漓江出版社，2010年2月版）（1）文章主要写了母亲对“我”的三次呼唤，分别是：天刚蒙蒙亮，母亲呼唤“我”起床放牛；_，_；_，_。 （2）通读全文，说说文本以“呼唤”为题有何含义与作用？ （3）文章第段运用了什么描写？有什么表达效果？ （4）试从人物描写的角度，分析下列语句的表达效果。于是母亲大哭起来，扎起松明子，就到山里去招我的魂。（5）文末两段饱含了作者怎样的情感？ 12. （22分）阅读下面的作品，完成1-5题。爸爸的白发不是老李 娟父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂眼里含着无尽的忧伤。是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。（选自北京青年报，有删改）（1）文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中两组对比。（2）联系上下文，说说第段画线句环境描写的作用。（3）请自选一个角度，简要赏析第段文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）（4）请结合语境，理解第段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含意。（4分）（5）【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。【甲】可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。（李娟爸爸的白发不是老）【乙】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（朱自清背影）【甲 】_ 【乙】_13. （34分）阅读下文，回答问题。无言之爱晓晓母亲是个哑巴。在我出世之前就是。小时候的我总是眨着一双奇怪的眼睛，瞅着只会啊啊乱叫和手舞足蹈的母亲，瞅着瞅着，懂些事理了，我便抬不起头，甚至感到羞耻和仇恨。因为母亲的缘故，我额外地多受了他人的欺负。虽然哑巴母亲会适时出现，拼命护卫着，可是却往往适得其反，让我陷入更无法逃避和尴尬的境地。上学后，我最怕的，是雨雪天的突然降临，因为母亲会第一个把雨具和衣服送到学校。哑巴母亲不知道在哪能找到我，那么大的学校那么多的孩子，她根本就不知道该往哪儿找。找急了的母亲，便只好“问”路了。回答她的，是哄笑，是围观，是模仿，赶也赶不走，自己也脱不了身。她急，简直要出手打人了，这更激发了围观者取笑逗闹的兴致。因急着把东西送到我的手上，最终她还是忍住了愤怒，又是作揖又是赔笑，巴望着逃出重围继续寻找孩子。这一切，全被远远躲着的我看在眼里。我躲得远远的，躲得严严实实。我情愿淋着雨回家，情愿冻得浑身发抖冻出病来，也不愿去接母亲手中的雨具和衣服。直到放学了，我会远远地绕过母亲，偷偷朝家的方向跑，把孤零零焦急寻找自己的母亲扔在学校，像没头苍蝇一样四处乱撞天很晚很晚，学校空寂无人了，母亲才沮丧地回家。一进家门，看见平安坐在那里的我，她眼睛里波光一闪，抽了抽鼻子，放下东西，像没事一样，继续做活儿去了。我却觉得很高兴，有赢了的味道。渐渐地，母亲和我之间，不但没有了任何交流，也越来越陌生。我见到母亲就跑，哪怕在路上遇见了，也像不认识一样。对于母亲在衣食住行方方面面指手画脚的叮嘱和关心，我要么置之不理，要么回敬以虎狼般的咆哮和拒绝。在我心里只有一个想法，顽固而坚定的想法离开这个让我抬不起头的家，离开只会给我带来羞辱的母亲，离开这片缺乏温情、友好和暖意的土地。于是，我拼命地读书，以超出常人的意志和顽强，从村小学到乡中学，到镇上的高中，再到远在省城的大学。我惟一能做的，似乎只有读书，读得全村乃至全乡人对我只有仰视的目光了，还是读。从上中学起我就开始住校，一个月回家一趟，取些米和咸菜母亲再也不往学校送了。因为父亲老实愚笨，而且身体有病，干不了重活，母亲只得养猪养鸡打柴挖药材，还干苦力挣钱，甚至她还偷偷到远远的地方乞讨。有一次，在外乞讨的母亲被狗咬了，伤口化脓感染了好长时间，我都不知道。偶尔回家的我从不关注母亲的一举一动，我的眼里，只有读书。不幸的是，同村同学告诉了我母亲乞讨的事，我当即气得撕了书本，从学校出走了。后来我才知道，母亲用满满一篮子鸡蛋托人写了厚厚一沓寻人启事 ， 四处张贴，村里乡里还有镇上。寻人启事上说：再不去丢人现眼地讨饭了，只要孩子能回来。流浪的我因一连几天吃不上饭，就回来了，从此长住学校，再不回家。终于有一天，大学毕业了的我想把根儿扎在省城。因而，除了父亲去世回家过一次，就再也不曾踏上家乡的土地。母亲一人守着孤单冷清的家，还不停地给我寄钱，把积攒的零钱换成整钱，再央人帮着写好汇款单，汇到城里。我有些不安和内疚，但碍于面子我不能“回头”。每年春秋两季，她还会寄出亲手做的布鞋和棉鞋。母亲从没想过儿子喜不喜欢，会不会穿，只管做，用心地做，不间断地做，当做一年到头最重大的事情来做。上个月，从未出过远门的她，由乡里到镇上到县城再到省城，手里拿着写有我地址的字条，满城市寻找着。等终于看到两年没见面的我时，母亲老泪纵横！黑瘦且布满沟壑的脸，像枯萎的黄菊被浇上了水。她颤巍巍地从里怀摸出一双崭新的布鞋，捧到我眼前。那双松树皮般粗糙的手，指指我的脚，又指指布鞋，一双浑浊却闪着泪光的老眼，定定地盯着我，生怕我会从她视野里消失我再也受不了了，“扑通”一声，万般负罪地跪在了哑巴母亲的面前（1）给下列词语中划线的字注音。_作揖愚笨积攒沟壑（2）解释下列划线词语在句中的意思。虽然哑巴母亲会适时出现，拼命护卫着，可是却往往适得其反。对于母亲在衣食住行方方面面指手画脚的叮嘱和关心，我要么置之不理 ， 要么回敬以虎狼般的咆哮和拒绝。（3）文章开头以“母亲是个哑巴”这一句单独成段，在结构和内容上各有什么作用？ （4）母亲为“我”送雨具和衣服时，“我远远地绕过母亲”，“把孤零零焦急寻找自己的母亲扔在学校，像没头苍蝇一样四处乱撞”，母亲虽不会说话，课内心一定有许多话，要对自己的孩子说。请你为母亲设计一段内心独白，表达母亲此时的内心情感。 （5）文章中的“我”为什么“读书，读得全村乃至全乡人对我只有仰视的目光了，还是读” （6）从人物描写的角度赏析第段中画线的句子。 （7）文中“我”最后以下跪的方式表达出自己对母亲的情感，我们在生活中也一定有过误解母亲的时候，读了这篇文章，你认为以后应该怎样和母亲相处？ 十、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）根据下面的题目，按要求作文。题目：请以“温暖的旅程”为题，写一篇不少于600字的记叙文。请以“一勤天下无难事”为题，写一篇不少于600字的议论文。要求：上列两题，请任选其一作答；文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 书写 (共1题；共4分)3-1、三、 语言表达 (共2题；共10分)4-1、5-1、四、 默写 (共1题；共14分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、五、 名著导读 (共1题；共4分)7-1、7-2、六、 综合性学习 (共1题；共7分)8-1、8-2、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、八、 文言文阅读 (共1题；共14分)10-1、10-2、10-3、10-4、九、 现代文阅读 (共3题；共80分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、十、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、