卓越组织领导模式ppt课件

卓越组织领导模式 1 课程纲要 引 从领导力到组织力第一部分 组织发展与管理瓶颈第二部分 卓越组织领导模式第三部分 卓越领导模式的组织实践第四部分 卓越领导模式的系统构建 2 管理者的四个层次 侮之 3 课程纲要 引 从领导力到组织力第一部分 组织发展与管理瓶颈第二部分 卓越组织领导模式第三部分 卓越领导模式的组织实践第四部分 卓越领导模式的系统构建 4 领导者的困境 明确了战略和目标却无法保障实现 细化了流程和规范却无法保障执行 设计了考核和奖罚却无法驱动绩效 5 基础决定高度 企业效能的最大制约来自基础 三基问题已经成为企业 从小到大 从大到强 从强到快 从快到新 的成长瓶颈 差距 卓越企业 一般企业 稳实固 基于人本的管理模式和体系 完善 牢固 坚不可摧 基层管理者和员工自觉 自发 具有高职业素养 较强的胜任力 扎实基本功 基础不牢地动山摇 组织成长与发展瓶颈 6 是谁决定了企业的绩效 执行团队 绩效单元 战略执行 企业文化 人力资源 生产管理 安全管理 成本管理 绩效管理 党团管理 基层主管 管理层 运营层 决策层 员工 员工 员工 员工 员工 员工 员工每天面对的不是董事长 总经理也不是厂长和书记 而是他的顶头上司 7 1 卓越管理者胜任素质能力训练模型 人本管理自主管理全员管理全方位管理全过程管理 团队目标管理团队文化建设团队制度建设团队日常管理团队绩效管理团队沟通管理 4 3 基础管理体系建设 2 新时代精神下管理者 动机与角色新时代精神下管理者 心智与思维新时代精神下管理者 理念与技巧 新时代精神下的管理者职业化素养 知需修悟性 行需炼精神 团队是管理的基础 团队建设N要素 一切管理基于团队 高绩效团队管理模式建设 团队的成功 首先是团队精神的体现 科学管理是一场全面的心理革命 团队和谐建设团队活力建设团队学习建设团队安全建设团队营销建设团队服务建设团队创新建设 制约组织的复杂性管理障碍 8 学习 效益 安全 创新 和谐 企业是有机整体 企业中的各项要素之间存在着 内在关联性 分割式管理无法解决系统问题 制约组织的系统性管理障碍 9 针对于中国人的国民性该如何驱动 制约组织的适用性管理障碍 10 组织与团队管理特点 构成系统性管理模式规避复杂性管理矛盾形成适用性管理特点 传统管理的三个步骤有目标无保障有规范无执行有奖罚无动力 传统管理逻辑的致命漏洞 11 课程纲要 引 从领导力到组织力第一部分 组织发展与管理瓶颈第二部分 卓越组织领导模式第三部分 卓越领导模式的组织实践第四部分 卓越领导模式的系统构建 12 全员全方位全过程 卓越组织领导模式 13 管理哲学的转变 管理哲学的转变 卓越组织领导模式的三个转变 14 痛苦 快乐 驱动员工的根本动力 15 过程与结果 精英与大众 基于人的管理假设 16 课程纲要 引 从领导力到组织力第一部分 组织发展与管理瓶颈第二部分 卓越组织领导模式第三部分 卓越领导模式的组织实践第四部分 卓越领导模式的系统构建 17 人为什么要加入组织 组织想通过员工得到什么 员工想通过组织得到什么 员工于企业有哪些需求 人与组织的双赢思考 18 以企业为家 中国人的家文化建立员工的精神家园精神乞丐 员工的内驱力开发 19 员工精神与组织文化管理 20 研究心智模式的目的是让我们学会摊开自己的心智模式 认清哪些是健康的心智模式 在工作中有利于我们获得成功 还有哪些是不健康的心智模式 制约着我们的事业发展 或者影响着我们的生活质量 心智模式 是根深蒂固于我们的内心 并影响我们如何认知这个世界 如何采取行动的诸多假设 成见 思维方式 甚至可以是图像或印象 例如 我们对学习 工作的看法和印象 或者是爱国主义精神 会持久的影响到我们的反应和行为 如何看决定如何想 如何想决定如何做 如何做决定了事情的结果 心智模式 21 如何实现文化与管理实践相融合 22 强化与自我强化被动强化与主动强化 无论什么见解 计划 目的 只要以强烈的期待进行多次反复地思考 那它必然会置于潜意识中 成为积极行动的源泉 威廉斯 美国心理学家 信念 意识 习惯 23 课程纲要 引 从领导力到组织力第一部分 组织发展与管理瓶颈第二部分 卓越组织领导模式第三部分 卓越领导模式的组织实践第四部分 卓越领导模式的系统构建 24 活力管理机制轮值管理机制赛马管理机制链锁管理机制评议管理机制荣誉管理机制分享管理机制 卓越管理模式的管理机制建设 25 日常化与透明化管理 就是将管理的诸要素显现化 以达到时时提醒 时时对标 时时激励的效果 它是员工自主管理的外在形式 在这样的环境中 员工可以即时自省 即时发现异常 变被动管理为主动参与 卓越管理模式的管理平台建设 26 谢谢大家 再见 27