河北省七年级生物下册 2.2.1 血型和输血导学案 冀教版.doc

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2.2.1.2 血型和输血自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标:1.知道ABO血型系统的分类。2.能够说出输血的原则。学习范围:预习课本第31页到第34页的内容二、自主学习要点1.人类ABO血型系统包括四种血型 、 、 、 输血时应该以输 为原则2. 某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险 毫升 毫升。三、自主学习检测.1输血时应以输入 血为原则在情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的 型血。2小李同志在一次见义勇为行动中不幸受伤,失血过多,急需输血,他的血型是O型,给他输血的血型只能是()AB型BA型CAB型DO型3某人因车祸急需输血,他的血型是AB型,原则上应该给他输()AA型血BB型血CAB型血DO型血探究案一、合作探究探究一:血型阅读教材2930页文字资料,思考:1、血液类型?探究二:输血原则阅读教材30页文字资料,思考:1、输血原则?2、无偿献血的意义?二、随堂检测1甲、乙、丙三人同行,丙受伤急需输大量血,已知丙的血型为B型,甲的血型为AB型,乙为B型,可以给丙输血的是()A甲B乙C甲、乙都可以D甲、乙都不可以2小明同学说:“我是万能输血者”,小华同学说:“我是万能受血者”,小明、小华的血型分别是()AA型血、B型血BA型血、O型血CO型血、AB型血DO型血、B型血3一个人的血量占体重的7%-8%,一个体重为50千克的健康成年人,若一次失血1400毫升,其结果是()A对身体毫无影响B对健康有影响,但可很快恢复C并不影响健康,可以很快恢复D危及生命参考答案自主学习检测:1.同型;O2. D3. C随堂检测:1. B2. C3. D
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