资源描述
第14课 海峡两岸的交往【学习目标】1.列举海峡两岸关系改善的史实。2.知道海协会、海基会，了解“九二共识”及其意义。3.认识江泽民的八项主张、胡锦涛会见连战、习近平同马英九会面等史实对海峡两岸关系发展的作用。4.了解海峡两岸日益密切的交往情况。【学习重点】和平统一祖国的大政方针、祖国大陆与台湾交往日益密切的史实 【学习难点】“和平统一，一国两制”的对台基本方针 【学习过程】一、自主预习1.（1）新中国成立后，党和政府明确提出要 台湾。（2）20世纪50年代中期，又确立了争取用 方式解放台湾的思想。（3） 改革开放以后，在“一国两制”的基础上，形成了“ 、 ”的对台基本方针。（4） 年，解放军停止对金门和马祖的炮击。（5）1987年，台湾当局被迫调整“ ”政策。两岸关系发生了历史性的变化。（6）1990年台湾成立了 ，次年大陆成立了海峡两岸关系协会。（7）1992年两会就“海峡两岸均坚持 原则 ”达成共识，即“九二共识”。（8）1995年，江泽民提出 主张。（9）xx年，连战率“ ”访问中国大陆，促进了两岸关系的新发展。2.xx年，两岸实现“ ”，关系取得重大进展。二、合作探究结合上节课所学知识，从性质来看台湾问题与香港、澳门问题有何不同？三、随堂演练1.毛泽东说：“我们都是中国人。三十六计，和为上计。”毛泽东这段话所反映的基本思想是（ ）A.用武力解放台湾 B.用“一国两制”方针解决台湾问题C.用和平方式解放台湾 D.维持台湾现状不变2.我国形成“和平统一、一国两制”的对台方针是在（ ）A.新中国成立后 B.澳门回归后 C.改革开放后 D.香港回归后3.海峡两岸关系迈出历史性的重要一步是（ ）A.海峡交流基金会成立 B.海峡两岸关系协会成立C.九二共识 D.“和平统一、一国两制”的提出4.1992年，海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成的最重要的“共识”是（）A.海峡两岸均坚持一个中国的原则 B.加强两岸的经济交流，互补互利C.海峡两岸和平谈判可以分步进行 D.不以政治分歧去干扰两岸经济合作5.阅读材料，回答问题。材料一：实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在，也是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。两岸中国人完全可以在一个中国原则的基础上，通过谈判解决两岸的政治分歧，推动两岸关系和平发展，促进祖国和平统一。材料二：近年来，“台独”分裂势力的活动不断加剧，给台弯地区的和平稳定造成了严重影响，给两岸关系发展和国家统一造成了严重危害，也造成了岛内的思想混乱和政治动荡。（1）党和政府解决台湾问题的基本方针是什么？实施这一方针的前提是什么？（2）你认为我们应该怎样对待台湾问题？ 四、课后反思【参考答案】一、自主预习1.（1）解放 （2）和平 (3)和平统一 一国两制 （4）1979 （5）三不 （6）海峡交流基金会 （7）一个中国 （8）八项 （9）和平之旅 二、合作探究香港、澳门自古以来就是中国的领土，它们是英、葡两国通过战争手段，强迫清政府签订 不平等条约而强行租借的。是近代殖民主义遗留下来的，需要中英、中葡双方谈判解决的外交问题，本质上属于中国恢复行使主权，是历史遗留问题。台湾问题是中国近代民主革命遗留下来的问题，是中国内战的遗留问题，纯属中国内政。三、随堂演练1.C 2.C 3.C 4.A 5.（1）“和平统一、一国两制”。祖国统一。（2）在世界上只有一个中国,台湾是中国领土的一部分这个根本问题上,是共识的。正是由于这一基础,才有和平统一可言,才可能通过两岸平等谈判解决政治分歧,尽早结束敌对状态,实现国家统一。坚持一个中国原则,关系到维护国家统一,主权与领土完整,事关包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益。在这一原则问题上,我们是决不妥协,决不让步的。
展开阅读全文