江苏省常熟市2018-2019学年九年级语文上学期期中质量监测卷.doc

江苏省常熟市xx九年级语文上学期期中质量监测卷第一部分（24分）1.阅读下面一段文字，按要求答题。(6分)季节正好，心情正爽，阳光清新而艳丽。苍鹰悬浮于云xio ()，轻风有序地吹过，送来习习清凉，成群接队的牛羊，追赶着满地茵茵的青草，不一定是吃，可能还有某种欣赏。草间有花，红的，蓝的，淡紫的，朵儿不大，都在竞相zhn()放。杨树和桦树要高大得多，亭亭而立，枝繁叶mo()，铺陈着一种庄严的仪仗。牛羊游弋于树草间，湿地旁，悠闲地m()食，动物与植物间，不是简单的相生相灭，而是一种生命的亲近与成接。(1)根据拼音写出相应的汉字。(4分)云xio ( ) zhn( )放 枝繁叶mo( ) m( )食(2)上述文段中有两个错别字，请找出来并改正。(2分) 改为 改为 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)关关雌坞， 。 ，君子好述。 (关雎)兼蔑萎妻， 。 ，在水之湄。 (蒹葭) ，志在千里。 (曹操 )纷纷暮雪下辕门， 。 ( 白雪歌送武判官归京)且壮士不死即己， ， !(司马迁陈涉世家)3.阅读下面的新闻，回答问题。(3分) 由中央电视台和中国电影股份有限公司联合出品的纪录电影厉害了，我的国将于3月2日起在全国上映。该片凝聚中国力量，弘扬中国精神，顺应时代呼声，深入到中国人民的伟大实践，将祖国的发展和成就呈现于大银幕上。同时，从圆梦工程到创新科技，从绿色中国到共享小康，电影也将成就背后的故事娓娓道来。（选自人民日报xx年3月1日）（1）给这则新闻拟写一个标题，要求简洁凝练。（1分） （2）校团委推荐你以校园小记者的身份采访厉害了，我的国的导演卫铁，你会怎样说？ 请你拟写两个采访的问题。（2分） 4.名著阅读。（5分）（1）下列说法不正确的一项是（ ） （3分）A. 大人国的王后吩咐手下给格列佛做的衣服有点波斯服装的风格，又有点中国衣服的味道。B. 格列佛在小人国受到优待，作为条件，他必须替国王递送信件、帮助工人搬运石头修建王宫、参加战斗摧毁敌人。C. 格列佛随身带着火石、火镰、取火镜等物品烤食物吃，他用自身经历印证了两句格言：人类最易满足、需要是发明之母。D. 飞岛国拥有军队是因为他们也犯了人类的通病：贵族争权夺势、人民争取自由、君主要求绝对专制。（2）格列佛认为大人国国王的治国之道是理智、正义和仁慈，慧驷国是理想的国家，但最终格列佛为何还要离开这两个国家呢？请分别简述原因。（2分） 第二部分（46分）阅读下面这首词，完成5-7题。（7分）采桑子晏殊时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？5.“好梦频惊”是全词点睛之笔，请结合下阙内容，概述“好梦频惊”的原因有哪些。（3分） 6.结合上下文，说说词人为何会借酒浇愁，“泪滴春衫”？（2分） 7.“时光只解催人老” 一句中的“催”字能否改为“使”字？为什么？（2分） 阅读庄子一则中的文字，回答问题。（5分）北冥有鱼，其名曰鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其 几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者 九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下 也，亦若是则已矣。8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（） （3分）A. 化项为鸟，其名为鹏B. 鹏冬徙于南冥也足肤皲裂项不知（送东阳马生序）何陋冬有（陋室铭）C. 去以六月息者也D. 亭正色邪扶苏以数谏故（陈涉世家）亭真无马邪（马说）9.选文是如何阐述“任何事物的存在都是依附于一定条件”这一深刻哲理的？请结合上文内容作简要分析。（2分） 阅读下面一篇文言文，完成10 12题。（11分）张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命，使务有不决者，意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滯者，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表，又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语。嘉贞仪貌甚 伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。（节选自大唐新语张嘉贞，有删节）【注】下人：下于人，在别人之下。环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。10.解释下列句中加点字的意思。（4分）还次蒲州驿（ ）驿吏白以嘉贞（ ）咨以其事积时凝滞者（ ）卿能举贤（ ）11.翻译下面文中画横线的句子。（4分）（1）时人莫之知也。 （2）则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。 12.请结合文段内容，简要分析张嘉贞的性格特点。（3分） 阅读下面的文字，完成13-15题。（7分）由猩猩嗜酒想到的杜文渊中国古代寓言是一座丰富的文学宝库，承载了中国人的智慧和思考，短小精悍，却意味深长，让人百读不厌。闲暇里，重读寓言猩猩嗜酒，思绪万千，感慨颇多。猩猩嗜酒是明代文学家刘元卿的一篇经典寓言，讲述的故事是：猎人为捕获猩猩， 投其所好，在路旁摆下香甜美酒作为诱饵。猩猩知道这是猎人设下的圈套，不去碰触。但闻到酒的香味，便垂诞三尺，不能自制，一次次自我告诫，一次次又有着想喝的纠结，直至忘乎所以，最后竟端起大酒樽狂饮起来，忘却危险，直到烂醉如泥，终成猎物。聪明的猩猩因贪恋酒香而不能自制，付出了沉重代价。欲望是和动物的生命同生共灭的产物。人不同于动物的一个显著特征就是有思想性，能 够理性控制自己的行为，因此人类才能从愚昧走向文明。欲望人人都有，所谓“存天理，灭人欲”，又有几人能真正做到？是人都会有丰富的情感表达，喜怒哀乐，这是天性流露。没有欲望，人们在通往成功的路上就会缺乏激情和动力，唯将欲望和天性流露融进理性的自控，方能无往而不胜。任由欲望和天性自由宣泄，不加理智约束，如同一列失去闸片的飞奔列车，不脱轨撞个车毁人亡才是怪事。人们能够自觉抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪，这是自制力的表现。 它影响着人的健康状况、智能发挥以及在成功路上能走多远的程度。自制力好，自我把控能力强，人生路上也会少一些失言、失手、失足。孔子所说的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，就是对自我控制能力的一个经典诠释。所谓“从心所欲不逾矩”。自制力是一种坚强的意志品质。康格瑞夫有句名言：“能支配他自己精神的人，比攻取一个城市的人还要伟大。”楚庄王拒赴宴会，是为了克制自己享乐的欲望。也正因于此他才能成就雄图霸业，成为春秋五霸之一。生活无处不诱惑，唯有靠毅力管控好自己，慎微、慎独方能成就大事。否则，在不知不觉中忘乎所以，糊里糊涂就成了欲望的猎物，一失足成千古恨。自制力是一种人生保障。理智地控制自己的不良习惯，不良情绪，不良言行，不一味地归于造化的安排，不给自己的恣意任性寻求借口，至少能让我们人生路上少点人为的崎岖障碍，多一点阳光和坦途，多一点丰富多彩的内容。自制力体现着一个人的格局和修养。拥有长远的眼光和若谷的胸怀，凡事不冲动，遇事能冷静，真正做到清代书法大师翁同龢所说“每临大事有静气”，是一个成功之人应有素养。蔺相如忍辱负重，退避三舍，不因个人荣辱而意气用事，避免与廉颇正面争锋，是重国事、看大局、识大体的格局表现。而最终，他也以宽广的胸怀赢得了门客的谅解和廉颇的尊重与信赖，更赢得“强秦不敢加兵于赵”的成果，也树立了自己的形象。猩猩嗜酒，所喻者大也。欲成大业，须有更强的自制力，愿与诸君共勉。13.文章的中心论点是什么？（1分） 14.文章开头两段详细叙写猩猩嗜酒这篇寓言故事，有何作用？（3分） 15.选文多处地方采用了引用论证，请选择一处分析其表达作用。（3分） 阅读下面一篇文章，完成16-20题。（16分）脚步声陆文夫我走过湖畔山林间的小路，山林中和小路上只有我，林鸟尚未归巢，松涛也因无风而暂时息怒突然间听到自己的身后有脚步声，这声音不紧不慢，亦步亦趋，紧紧地跟随着我。我暗自吃惊，害怕在荒无人烟的丛林间碰上剪径者。回过头来一看：什么也没有，那声音是来于自己的脚步。照理不应该被自己的脚步声吓住，因为在少年时代我就在黑暗无人的旷野间听到过此种 脚步声。那时我住在江边的一个水陆码头上，那里没有学校，但两里路外的村庄上有一位塾师在那里坐馆，我只能去那里读书。那位塾师要求学生们苦读，即使不头悬梁，锥刺股，也要“闻 鸡起舞”，所谓“闻鸡起舞”就是在鸡鸣时分赶到学塾里去读早书。农村里没有钟，全靠鸡报时。“雄鸡一唱天下白”，那是诗句，实际上鸡叫头遍时只是曙色萌动，到天下大白还有一段黎明前的黑暗。我在这黑暗中向两华里之外的学塾走去，周围寂静无声，却听到身后有沙沙的脚步声，好像是谁尾随着我，回头看时却又什么也没有。那时以为是鬼，吓得向前飞奔，无论你奔得多快，那声音总是紧紧相随，你快它也快，你停它也停。奔到学塾里上气不接下气地告诉塾师，塾师睡在床上教导我说：“你不要怕鬼，鬼不伤害读书人。你倒是要当心人，坏人会来剥你的衣裳，抢你的钱。”老师的教导我终身不忘，多少年来我在黑暗的旷野中行走时从来不怕鬼，只怕人，怕人在暗地里给你一拳，或者是背后捅你一刀。不过，这种担心近年来也淡忘了，因为近年来我很少在黑暗的旷野中行走，也很少听到自己的脚步声。是的，我听不到自己的脚步声已有多年了，多年来在繁华的城市里可以听到各种各样的奇妙的声响：有慷慨陈词，也有窃窃私语；有无病的呻吟，也有无声的哭泣；有舞厅里重低音的轰鸣，也有警车呼啸着穿城而过喧嚣，轰鸣，什么声音都有，谁还能听到自己的脚步声？要想听到自己的脚步声，好像必须是在寂寞的时候，在孤苦的时候，在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候，这时候你才能清晰地听到自己的脚步声：那么沉重，那么迟疑，那么拖沓而又疲惫。踯躅不前时你空有叹息，无故狂奔后又不停地喘息。那种脚步声能够清楚地告诉你，你在何处，你是从哪里来，又欲走向何处。那脚步声还会清楚地告诉你，它永远也不可能把你送到你心中的目的地。在都市的喧嚣声中，凡夫俗子们不可能听到自己的脚步声，你一出门，甚至不出门便可听到整个的世界有一种嗡嗡的轰鸣，分不清是哭是笑是哽咽，分不清是争吵不休还是举杯共饮，分不清是胡言乱语还是豪言壮语，分不清那事物到底是假是真，分不清来者是哪个星球上的人。弄到最后你自己也分不清自己了，人人都好像不是用自己的脚在走路，而是被一种看不见的力量在向前推。很难听得见自己的脚步声了，只听得耳边呼呼风响，眼前车轮滚滚，你不知道是在何处，忘记了是从哪里来，又到哪里去。行动就是一切。偶尔回到空寂的林间来，又听到了自己的脚步声。听到这种声音的时候，似乎觉得有一股和煦的风，一股清冽的水穿过了心头。好像又回到了青少年时代，好像又回到了孤寂的时候。仔细听听，还是那从前的脚步声，悠闲而有些自信，只是声音变得更加轻微，还有疲念之意。是的，我从乡间走来，走过泥泞的沼泽，走过碧野千里，那脚步当然会失去原有的弹跳力，可它还是存在着，还是和我紧紧相随，有这一点也就聊以自慰了。我不会希望那脚步把我送到我心中的目的地，那个目的地永远也不会到达的，如果我能到达的话，后来者又何必去跋涉？心中的目标虽然难以达到，脚步却没有白费，每走一步都是有收获的。痛苦是一种收获， 艰难是一种收获，哭泣也是一种必不可少的体验，要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？能走总是美好的。我不敢多走了，在湖边岩石上坐下来，想留下前面的路慢慢地走，不必那么急匆匆地一下子就走完。太阳从不担心明天的路，一下子便走到了水天相接处，依偎在一座青山的旁边。我向湖中一看，突然看见有一条金色的光带铺在平静的湖水上，从日边一直铺到我面前，铺到我脚下的岩石边，像一条宽阔的金光大道，只要我一抬脚，就可以沿着这条金光大道一直走到日边，走到天的尽头，看起来路途也不遥远，走起来也十分方便。这种景象我见过多次了，它是一种诱惑，一种人生的畅想曲，好像生活的路就是一条金色的路，跃身而下就可以走到天的尽头，走到你心中设想的目的地。可你别忙，你只须呆呆地在岩石上多坐片刻，坐到太阳下沉之后，剩下的就只有一片白茫茫的湖水，你没有金光大道可走，还得靠那沉重的脚步老老实实地挪向前。16.通读全文,说说文中主要写了哪两种脚步声？概括作者听到两种脚步声时不同的心理状态。（4分） 17.从全文来看，开头作者为何描写自己走在山林小路上听到脚步声的情形？（3分） 18.请从表现手法的角度赏析第段画线句的表达效果。（3分） 19.第段中作者为什么说“不必那么急匆匆地一下子就走完”？说说你的理解。（3分） 20.末段对“金光大道”的想象和否定，是否前后矛盾？说说作者这么写的用意。（3分） 第三部分（ 60分）21.什么是力量？是失败倒地时重新站起的坚强；是遇挫失落时永不言弃的自信；是茫然迷失 时孜孜不倦的追求，拥有不同的力量，就会有不一样的人生。请以“力量”为题，写一篇文章。要求：（1）在答题卡上把题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文章不得出现真实的人名、校名、地名。有解决的，心中很是忧虑。张嘉贞问驿站的小吏：“这里有好的客人吗？”小吏把张嘉贞