2019年三年级第二单元测试题 (I).doc

2019年三年级第二单元测试题 (I)一、相信你能写得又正确又漂亮。sn b hu zh xin p t rn zhn jn m sh bi nn zh mn zhu m cn 二、比一比，再组词。 耍（ ） 杂（ ） 诚（ ） 纪（ ） 低（ ）要（ ） 朵（ ） 城（ ） 记（ ） 底（ ）峰（ ） 郊（ ） 究（ ） 推（ ） 备（ ）蜂（ ） 胶（ ） 穷（ ） 准（ ） 奋（ ）辆（ ） 秘（ ） 社（ ） 纪（ ） 遗（ ）俩（ ） 必（ ） 肚（ ） 记（ ） 贵（ ）三、填上合适的量词。一 微风 一 电车 一 摄影师 一 杂志社 一 报纸 一 灰雀 一 照相机 一 糖果四、1、照样子，写词语，并选择其中的两个词语造句。孤零零 严严实实 转来转去 2、照样子，写句子。 例：小明的兔子丢了，他很着急。 因为小明的兔子丢了，所以他很着急。 小明很着急，因为他的兔子丢了。 苗苗生病了，她今天没有上学。 五、1、用“”画出句子中带点字的正确读音。(1)在西藏（cn zn）这块地上，藏（cn zn）着许多宝藏（cn zn）。(2)我一转（zhun zhun）身，就看见摩天轮在旋转（zhun zhun）。(3)我们应该每天锻炼身体，散散（sn sn）步也好，不要每天像散（sn sn）了架似的。(4)小男孩要给高尔基照照相（xing xing），高尔基相（xing xing）信他能照好。(5)当（dng dng）时，一切准备停当（dng dng）。2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），请把错字用横线画出并改正。A郊外 或者 仰望 捉谜藏 （ ）B突然 秘书 摇弄 地质学家 （ ）C奇怪 秦岭 考察 转来转去 （ ）D振惊 旅行 躲闪 严严实实 （ ）3、选词填空。爱惜 珍惜 发现 发明 (1)我（ ）王小平学习成绩赶上来了，因为他现在变得（ ）时间，发愤学习了。(2)我们应该（ ）粮食。 捡 扶 摔 跑 问 拍(3)我看到老奶奶（ ）倒在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？ 居然果然(4)我猜是妈妈回来了，打开门一看，（）是妈妈。(5)外面有人敲门，我正在猜想是谁，开门一看，（）是妈妈提前回来了。 顺利顺从(6)我（）地完成了老师教给我的任务。(7)小明低着头，（）地站在墙角。 一就无论还是如果就(8) ()我忘记了这件事，明天()应该向她道歉。(9) ()听到小伙伴的脚步声，他()悄悄围着大石头躲闪。(10) ()是凛冽的寒冬，()炎热的酷暑，一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。六、把下列语句补充完整。1聪明在于学习，_ 。（列宁）2任何成就都是_ 。（宋庆龄）3_ ，只要肯登攀。（毛泽东）4为_ 而读书。（周恩来）5书籍是_ 的阶梯。（高尔基）我还能写出以前学过的一句名言： 6、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应该 。可它 ？7、李四光为我国的 事业作出过巨大贡献，根据他的研究，我国先后找到了 、 、 等大油田。七、连一连。 灰雀 高尔基 爱思考 小摄影师 李四光 爱动物 奇怪的大石头 宋庆龄 爱孩子 我不能失信 列宁 讲信用八、给下面句子加上合适的标点符号。不行 不行 小珍来了会扑空的 那多不好啊 庆龄边说边把手抽回来我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧 晚上 秘书告诉高尔基 外面来了一位摄影师一定会飞回来男孩肯定地说是个小男孩吗高尔基问如果是就让他进来小男孩哭着说我把胶卷忘在家里了九、阅读课文片段，完成练习公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。1写出三个和“望”意思相近的词。 2找出两个表示颜色的词语： 、 3用“惹人喜爱”写一句话。 4 文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱和关切之情，请圈出来。5 联系全文回答问题。那只胸脯深红的灰雀哪儿去了？ 6、这段话选自课文 ，你想对文中的小男孩说： 。十、阅读短文，回答问题。蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚（pn shn）地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1短文共有( )个自然段。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。2蚂蚁和螳螂在夏天表现各是怎样的？试着用简单的话或一个词语来概括。 3冬天来了，螳螂变成什么样儿了？用“”画出来。想象一下，此时此刻蚂蚁正在做什么？ 4螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的时候： 冬天的时候： 5读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？ 小学教育资料好好学习，天天向上！第 6 页 共 6 页