部编版2019-2020学年四年级下学期语文期末考试试卷D卷.doc

部编版2019-2020学年四年级下学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 客观题（选择、填空、判断）。（26分） (共10题；共26分)1. （4分）认真听短文，完成小题。 （1）蜂鸟的体重只有（ ）。 A . 1克-2克B . 1.5克-2克C . 1.5克-2.5克（2）蜂鸟的特点是（ ）。 A . 身体小，飞得慢，很美丽B . 身体大，飞得快，很美丽C . 身体小，飞得快，很美丽2. （2分）下列划线字的读音全对的一项是（ ） A . 病菌（jn） 惩（chng）罚 舌苔（ti） 拾（sh）级而上B . 琴弦（xin） 似（s）乎 方框（kung） 相形见绌（ch）C . 镊（ni）子 棱（lng）角 花骨（g）朵 作业簿（b）D . 朦（mng）胧 剖（pu）开 公顷（qn） 俨（yn）然3. （2分）下列字音和字形完全正确的一项是（ ） A . 瞭望（lio） 溅落（jn） 执行（zh）B . 道歉（qin） 照耀（yo） 奔腾（tng）C . 山巅（din） 透明（tu） 负钱（f）4. （2分）下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（ ） A . 赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。B . 这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C . “球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D . 我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。5. （2分）本单元我们学习了四篇课文，（ ）（ ）这两篇是鲁迅先生写的，（ ）（ ）这两篇是写鲁迅先生的。 A有的人 B好的故事C少年闰土 D我的伯父鲁迅先生6. （2分）下列标点符号使用错误的一项是（ ） A . “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。B . “这真难受。”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”C . 等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立定！原地休息！”7. （2分）“建安七子”中，文学成就最高的是（ ）A . 陈琳B . 曹植C . 曹丕D . 王粲8. （2分）下列划线的关联词使用错误的一项是（ ） A . 因为我不知道上海世博会的主题，所以不得不向妈妈请教。B . 她宁可牺牲自己，也要让五星红旗在太空高高飘扬。C . 虽然你答应和小兰一起去看画展，就应该准时去找她。9. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 和他十年前离乡时一样，依然是孓然一身，两手空空。B . 目前，锦江区文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。C . 北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上可以说是首屈一指了。D . 他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心的人更为可爱。10. （6分）句子“妈妈经常跟爸爸开玩笑，说他是一个酸秀才”和“站了好长时间，我的腿好酸啊”中“酸”的意思不相同。 二、 主观题（积累运用）（74分） (共7题；共74分)11. （4分）在横线上填入合适的词语。 _的树 _的基业 _的人_的树苗 _的心 _的能量12. （7.0分）把下面的谚语、歇后语填写完整。书山有路勤为径，_。有志不在_。哑巴吃黄连_。13. （6分）按要求完成句子。 （1）耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步走来走去。（缩句） （2）难道这不是真正的荷兰吗?（改为陈述句） （3）麦田换上了新装。（扩句） （4）附近的石头上有妇女在捣衣。鸭子从不吃惊。（用恰当的关联词语，把两句话合成一句话） 14. （4分）在学校里，有的同学上下楼梯时老是拥挤、推来推去，你会怎样劝说这些同学呢？ 15. （6.0分）阅读下文，回答问题。 自然界的时钟只要你留心，就会发现，大自然就是一座美丽的时钟。牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。（1）作者把牵牛花开放说成是1 ， 把野蔷薇开放说成是2 ， 把午时花开放说成是3。 （2）根据短文内容按从早到晚给下列花儿开放的时问排序。 蒲公英 夜来香 午时花 野蔷薇 牵牛花正确顺序：1（3）在夜间活动的昆虫是1（蜜蜂；夜蛾）。 16. （14.0分）阅读下文，回答问题。 大禹治水（节选）当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。（1）文中鲧治水的方法是_，禹治水的方法是_。 A疏导治水 B筑坝挡水（2）选文第2自然段告诉我们大禹治水一去就是_年，从中可以看出他_。 （3）假如你是和大禹一起治水的人，当大禹路过自己家门的时候，你会对他说：“_”。 17. （33分）学校生活丰富多彩。课堂上，发生了多少动人的故事；课下，又有多少快乐的回忆。请选择学校生活中你印象最深的一件事写下来。题目自拟。 要求：把事情的起因、经过和结果写清楚。叙述有条理，语句通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 客观题（选择、填空、判断）。（26分） (共10题；共26分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 主观题（积累运用）（74分） (共7题；共74分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、