部编版2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷.doc

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部编版2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(46分) (共7题;共46分)1. (3分)填空。 (1)夜宿山寺是_代诗人_所作。直接描写山寺很高的诗句是:_,_。 (2)“_,_。”这两句诗的意思是:站在这里,我不敢大声说话,唯恐惊动天上的神仙。 2. (10分)书法展示台(看拼音,写词语) cn lngu lj jngzho yomng rn_sh shozh gnchuan jingkng x_3. (3分)看拼音,写词语。shu xioyn minb zifn shn yu ln_b shanz uiln lit f q xin_4. (4分)写出划线词语的反义词。 我在湖边转悠了半天,一无所获 , 感到十分扫兴。_、_冰面终于塌陷了,这位顽强的破冰勇士终于取得了胜利。_、_5. (4分)比字组词沟_缓_牲_桂_构_暖_性_挂_6. (8分)按要求完成句子练习。 (1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(用划线词造句) (2)我背着书包。我看着漂亮的树叶。(把两句话合并成一句话) (3)你瞧_这多像两只棕红色的小鸟_在秋天金黄的叶丛间_愉快地蹦跳着_歌唱着_(加上恰当的标点符号) 7. (14.0分)背一背,填一填。 (1)七月七,来乞巧,_会鹊桥。 过中秋,吃月饼,_当空照。(2)_,一岁一枯荣。 二、 阅读与理解(20分) (共2题;共20分)8. (8.0分)阅读匆匆选段,回答问题。燕子去了有再来的时候_( )_( )_,_;_,_。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪儿呢?(1)按原文填空。 (2)给第一句括号处填上标点符号。 (3)这句使用了_的修辞手法;第二句中隐去了一个成语是_。 (4)文中的“他们”指_(5)依照第一句话每个分句的形式,再仿写两个分句。 _,_;_,_;9. (12.0分)课外阅读。 小白鹅我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”(1)我爱小白鹅的原因是( )(多选) A . 小白鹅非常漂亮。B . 小白鹅生气的样子很可爱。C . 小白鹅下的蛋很大。D . 小白鹅爱生气。E . 小白鹅戏水最有意思。F . 小白鹅爱吃、爱玩。(2)第二自然先总写小白鹅的_,然后一步一步地从_、_、_、_、_、_来具体地写。( ) A . 漂亮;嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀、脚B . 漂亮;嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀C . 漂亮;嘴巴、包、眼睛、翅膀、脚(3)第二自然段写小白鹅的_,第三自然段写小白鹅_,第四自然段写小白鹅的_,第五自然段写小白鹅_。( ) A . 漂亮;怎样生气;生活习性;下的蛋很大B . 外形;生气时的样子;生活习性;下的蛋很大C . 外形;生气时的样子;生活习性;吃和玩三、 习作(34分) (共2题;共34分)10. (4分)根据本组口语交际的话题,给远方的小朋友写一封信,在信里,先介绍自己,再说说打算开展“手拉手”活动的想法和建议。注意书信格式,书写工整,写完后读一读,并修改。 11. (30分)古人说:“儿行千里母担忧。在我们的成长过程中,父母为我们付出了许多,你体会到了吗?你想对他们说些什么呢?自拟题目,写出你的心里话,要表达出真情实感。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用(46分) (共7题;共46分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、二、 阅读与理解(20分) (共2题;共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、三、 习作(34分) (共2题;共34分)10-1、11-1、
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