语文版2020年小学语文毕业考试模拟卷2（II ）卷.doc

语文版2020年小学语文毕业考试模拟卷2（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 卷面书写 (共1题；共3分)1. （3分）用红笔描出下列字的部首。树_ 叶_ 会_二、 基础知识 (共11题；共51分)2. （2分）根据提示仿写。恶狠狠 _ _3. （2分）火眼金睛，下列词语中加下划线字读音全部正确的一组是（ ）。A . 沮丧（j） 诅咒（j） 严谨（jn） 哑巴（y）B . 喉咙（lng） 敲门（qio） 铁锯（j） 和谐（xi）C . 攒足（cun） 瘦子（shu） 潜伏（qin） 酣睡（hn）4. （2分）下面词语中没有错别字的一组是（ ）A . 牙牙学语 百折不回 水落石出 波涛起伏 可见一班 思潮起伏B . 寝不安席 惹人讥笑 狂风怒号 悬崖峭壁 比翼连翩 战歌飞旋C . 蜜罐温床 千灾百难 炎黄子孙 立地顶天 蹒跚学步 萦绕耳畔5. （2分）给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（ ）三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。 十五个吊桶打水七上八下。 知之为知之，不知为不知，是知也。 千里送鹅毛礼轻情义重。 A . 忐忑不安 实事求是 雪中送炭 集思广益B . 集思广益 忐忑不安 实事求是 雪中送炭C . 集思广益 忐忑不安 雪中送炭 实事求是6. （2分）与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思最接近的一句是（ ） A . 君子求诸己，小人求诸人。B . 择其善者而从之，其不善者而改之。C . 忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。D . 君子坦荡荡，小人长戚戚。7. （2分）有位同学搜索到了下面一段写“牛”的文字，却搞错了顺序，请你选出语序最为恰当的一组（ ）1 贯穿了四季，跨越了时代，寻到的都是它默默为人们奉献的勤劳。 2 牛是无私的、勤劳的。这有诗为证：耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。 3 也正如此，从古到今的图腾、诗词、水墨画中，无不彰显着人们对牛的喜爱与赞誉。 4 清晨的朦胧中，总有它辛勤劳作的背影；夕阳的晚霞下，依旧是它忙碌的坚持，朝朝暮暮从未羁绊过它奉献的脚步。A . 2 4 3 1B . 2 4 1 3C . 4 1 2 3D . 2 1 3 48. （2分）选择适当的关联词。黄果树瀑布_不如庐山瀑布那样长，_远比它宽得多,显得气势非凡，雄伟壮观。（ ）A . 因为所以B . 即使也C . 不论都D . 虽然但是9. （2分）下列划线词语运用不恰当的一项是（ ）A . 我们两个互相关心，互相帮助，形同陌路。B . 放学后下起了大雨，我因为没有带伞而发愁。小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。C . 小姑娘情不自禁地流下了眼泪。D . 双休日，妈妈答应我，只要我认真完成作业，剩下的时间就可以随心所欲地玩了。10. （10分）根据课文内容填空。 （1）在我国无数名山中被称为五岳的是：东岳_、西岳_、南岳_、北岳_、中岳_，其中以_为五岳之首。（2）当我的朋友不讲信用时，我会用论语中的一句名言劝告他，这句名言是：“_。”（3）每当我做事遇到困难想要放弃时，妈妈总用“_”句名言教育我做事要有恒心，有毅力。 （4）记金华的双龙洞一文的作者是_，我们还知道他写的_。11. （8分）根据课文内容或日积月累填写。 （1）莫笑农家腊酒浑，_。（陆游） （2）_，只缘身在此山中。（苏轼） （3）九月菊花_，十月芙蓉_。 （4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。 （5）爬山虎的脚_墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_墙。 12. （17分）句子加工厂。（1）照样子，续写句子。例：秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。秋天，细雨在空中飘落，像_（2）用上合适的关联词语，把两个句子合成一句话。“敲”字能衬托出月夜的宁静。 “敲”字读起来也响亮些。（3）仿照例句，再写一个自问自答的语句。例：你听说过仙企鹅吗？它是企鹅家族中最小的成员。（4）照样子，把句子写得更加生动、形象。例：小溪从山崖上流下。清澈的小溪从山崖主弯弯曲曲地流下。雪花在空中飞舞。（5）下面的词语让你想到了什么人，什么地方，什么事？照样子，写一写吧。热情好客中年妇女听到我的请求，立刻给我端来一碗热气腾腾的茶，又忙着烧火为我煮吃的。她是个热情好客的山里人。炉火纯青_三、 阅读理解 (共4题；共49分)13. （10分）阅读课文，回答问题。 （1）六月二十七日望湖楼醉书、晓出净慈寺送林子方这两首古诗你最喜欢哪一首呢？为什么？ （2）运用掌握的学习古诗的方法，尝试理解下面的诗句，去感受诗文里的诗情画意。 牧童（唐）吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。14. （18分）阅读短文，完成后面的练习。_动物的舌头真是（奇妙、奇怪）。猫的舌头有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助（散布、散发）身体上的热量。长颈鹿的舌头能把树上的嫩叶卷住，这样吃起来就（方便、随便）多了。（1）在文中的括号里选择合理的词语。真是_（奇妙、奇怪） （散布、散发）_身体（方便、随便）_多了（2）“嫩叶”的“嫩”字用音序查字法先查_，用部首查字法先查_，去部首有_画，“嫩”在这里的意思是_。 （3）短文是围绕“_”这句话来写的。 （4）你还知道其他动物的舌头奇妙之处吗？选择一个写下来。 （5）给文章加上一个合适的题目。 15. （4分）写出同类词。水果：_蔬菜：_交通工具：_学习用品：_16. （17分）认真阅读短文最后一片树叶回答下面的问题。最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说（ ）他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗（ ）树叶听得出了神。鸟儿笑着说（ ）是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了恍然大悟，他变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。（1）根据短文填一填，画一画。这个故事主要写_和_的对话。“恍然大悟”的意思是_。请你为第自然段的对话填上所缺的标点。“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说_他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗_树叶听得出了神。鸟儿笑着说_是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”找出文中表现树叶快乐的句子。_（2）“最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。”你觉得这句话中哪个词用得真好？并写写你的体会。 （3）读短文回答问题。树叶在为什么而叹息呢？除了老师已经提出的问题，你还能根据短文提出什么问题呢？试着提出一个问题，并自己进行解答。四、 习作表达 (共1题；共5分)17. （5分）罗丹有句名言：“美是随处都有的。对付我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，标题自定。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 卷面书写 (共1题；共3分)1-1、二、 基础知识 (共11题；共51分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 阅读理解 (共4题；共49分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、16-2、16-3、四、 习作表达 (共1题；共5分)17-1、