语文版2019-2020学年五年级上册语文第四单元第16课《酿》同步练习（II ）卷.doc

语文版2019-2020学年五年级上册语文第四单元第16课酿同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共28分)1. （6分）辨形组词。模_ 杨_漠_ 汤_2. （4分）根据题目所描述的意思从文中找出相应的词语按照原来的样子或习惯。_对事情心怀不满。_不具有或不完全具有。_严肃而安静。_3. （8分）请选择四个不同身份的人说的话，并用简洁的语言说明这样选择的理由。（填序号）从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式（赶车的），还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，村里有一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“_”，裁缝说：“_”，赶车的接过话茬：“_”，船夫最后说：“_”。理由：_A.咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。B.我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。C.咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个顺水推舟。D.我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。 4. （10分）在句子中填上恰当的关联词 音乐_能给人以美的享受，_能陶冶人的性情。语文课上，胡老师读课文时流泪了。_他感情脆弱，_这篇课文太感人了。我们_能考出好成绩，_每天我们都在努力。_明天你来还是不来，你_要打个电话给我。二、 问答题 (共1题；共5分)5. （5分）仔细读课文酿，说说为什么东东的心中流淌着暖流呢？ 三、 阅读理解 (共2题；共38分)6. （21分）现代文阅读人蛇大战最近，美国公布了一些鲜为人知的绝密资料。据其中一份资料披露，在越南战场上，美军曾遭遇蛇的报复，士兵伤亡惨重。1970年夏季的一天，美军第七军团某连上尉马丁带领100余名全副武装的士兵日夜兼程，于午夜时分进入了预定的潜伏地带。随即，马丁派出几十个身强力壮的士兵到河谷去背石头。士兵们走到河边，一个士兵拆开一块石头后，无意中看到石块下有两条杯口粗的大蛇扭缠在一起。他用刺刀把蛇挑了起来。受到惊吓的毒蛇一下子蹿了起来，还没等他作出反应，就张开长有毒牙的大嘴，狠狠地咬了他一口。这名士兵的脸上立刻血流如注，等同伴扑上来营救时已经来不及了。他们不敢开枪，纷纷拔出匕首，一刀一刀挥刺过去。一条蛇被杀死，另一条负伤，钻进石缝中逃生。几分钟之后，他们准备离开河滩的时候，突然四面八方响起了“咝咝”声，从黑漆漆的石缝里一下子钻出上百条黑绿相间的大蛇。士兵们急忙拔出腰间佩带的匕首向蛇群乱砍过去，毒蛇疯狂地咬噬士兵。数十名中毒的士兵倒在地上命丧黄泉，只有几个行动敏捷、受伤较轻的士兵侥幸逃回营地。可是复仇心切的蛇顺着伤兵逃走的路线追来，在美国兵的营地形成了一个包围圈。没多久，蛇群的先锋部队进入营地。负责警戒的哨兵因害怕附近有越军哨兵而不敢开枪，只能用刺刀来刺杀，雪亮亮的刀刃上不一会儿就沾满了血肉模糊的蛇肉。但是蛇群的“大军团”蜂拥而至，遍地密密麻麻。它们把营地围得水泄不通，把包围圈越缩越小，转瞬间便冲到了每个人的身边。它们昂起头，隔着士兵厚实的军服，用长而尖的毒牙咬破衣服，进而咬进肉里。马丁也被蛇咬伤了，虽然作了伤口处理，终因中毒太深而奄奄一息。他命令士兵把手榴弹、地雷里的炸药取出来，撒在营地周围，浓烈的硫磺味使蛇群不敢靠近。不料，一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。这个连最后生还者只有12人。（1）下面注音完全正确的一组是（ ）。A . 鲜为人知（xin） 潜伏（qin） 披露（lu） 匕首（b）B . 鲜为人知（xin） 潜伏（qin） 披露（l） 匕首（b）C . 鲜为人知（xin） 潜伏（qin） 披露（l） 匕首（b）（2）词语积累。文中用哪些词语描写了被毒蛇咬伤的士兵？_文中用哪些词语描写了毒蛇“大军团”？_（3）根据文章内容选词填空。敏锐 厚实 浓烈 血肉模糊 从天而降 雪亮亮_的军服 _的嗅觉 _的大雨_的蛇肉 _的刀刃 _的硫磺味（4）把下列句子换成“被”字句。他用刺刀把蛇挑了起来。_一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。_（5）是什么原因引起了这场人蛇大战？（6）100余名全副武装的士兵，最后剩下了多少人？这使你想到了什么？7. （17分）阅读下文，回答问题在我读小学时，苏珊那小小的身体里竟长了肿瘤，住院接受了三个月的化疗。原来那一头美丽的金发差不多要掉光了。这使她也不如往常那样活泼了。更残忍的是，每天她要顶着一颗光秃秃的脑袋去上课。这件事引起了老师的深思。在苏珊返校前，老师热情而郑重地在班上宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，苏珊回到了她离别三个月的教室。但是，她站在门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的帽子再普通不过了，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己与别人没有区别，没有什么障碍，她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那么甜美，那么开心。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。（1）选择划线字的正确读音几_乎（j j） 似_乎（s sh） 蓬勃_（b b）（2）写出下列词的同义词。残忍_ 障碍_ 郑重_（3）想一想：老师为什么要让每个同学都戴一顶帽子，而且越新奇越好?你从老师这一做法中感受到了什么？ （4）讲讲你对短文最后一句话的理解。 （5）给短文加个题目为：_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 问答题 (共1题；共5分)5-1、三、 阅读理解 (共2题；共38分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、