毕业典礼学生代表讲话稿6篇（大学）汇编

毕业典礼学生代表讲话稿 6 篇（大学）（篇一）尊敬的各位老师、亲友、来宾，亲爱的同学们：大家上午好！我是法学院的傅书宁，很荣幸能在这里发言。首先，请允许我代表全体本科毕业生向大学期间所有关心、帮助和包容过我们的师长和亲友道一声感谢。谢谢你们为前行时的我们点亮指明灯，与成功时的我们分享喜悦，给失败时的我们温暖的肩膀和再次出发的勇气。谢谢你们成就了今天坐在综体的我们。几年清华时光一晃而过。得益于图书馆和食堂的滋养，不少同学的知识水平与体重同向变化。我们大概难以忘记跑 3000 米时流过的汗，最后一刻在网络学堂上“极限操作”提交作业时的心跳频率，以及纠结于未来道路选择时那一个个迷茫的夜晚。同时，我们也不会忘记清华赋予我们的对宏大问题的关注和思考，以及对自己专业领域之外的探索。在老师的指引下，我有幸在法学课堂上超越现状，思考如何让中国法治的明天更加美好；在经济学、英语语言与文学等课程中，我体会到另一种学科思维方式的魅力；在思源计划以及清华对外交流协会的大家庭里，在饭桌上、旅行中接受各院系同学提供的“课外通识教育”。回望大学四年的成长，感触最深的是对自己所爱日渐明晰。大学期间一次次对内心的审视和对外界的探索，让我们逐渐了解了心之所向，造就了今天的我们。大学里的第一课大概就是认识自我，学会取舍。相信不少同学刚踏入清华时，都曾因大学各种各样的机会和潮水般涌来的海量信息而感到有些无所适从。刚离开高中的我们，对大学充满新鲜感，常常希望可以尽可能多地抓住各种机会，提升自己。但是，我们的精力是有限的。大一开学不久，我就因为兼顾太多课业和社工任务，导致在自以为拿手的辩论赛中疏于准备，力不从心，早早被淘汰。或许我们真正的失败不是追赶不上那些起点高的同窗，而是被盲目努力的自己束缚住了前进的脚步。做事要全力以赴，而其前提是认清自己所爱，以及自己的优势和局限所在。缺乏清晰的目标，什么都想抓住，最终容易竹篮打水一场空。清华教会我做减法，促使我认真思考自己所最热爱、最渴望的事物是什么，认准它们，然后脚踏实地，风雨兼程。在之后的日子里，我通过各种探索，逐渐找到了自己所爱，并不断提升自己。在伦敦参加国际公众英语演讲比赛期间，我有幸和各国的优秀年轻人探讨世界共同面对的话题。我发现很多选手都乐于也善于带着同理心，去理解和分析自己生活领域之外的国家和地区的热点问题。大家之间也有许多超越民族和文化的共通之处。这让我觉得地球变小了，世界变亲切了，也使我对对外交流产生了热情。此外，外国选手对中国不乏好奇，但也有些误解。作为在场唯一的中国大学生，我不由地产生一种责任感，要去认真倾听他们对中国的认识，尽力为他们澄清一些事实，努力向他们还原真实的中国。那次比赛令我最开心的是一位欧洲观众对我演讲的积极反馈。他大概说的是“谢谢你让我重新认识了中国和中国年轻人。我深受启发”。我想，最大的误解不是误解本身，而是不曾了解。在这个时代里，中国声音需要被世界上更多人听到，中国故事需要被分享给更多人。而我也因体会到了公众沟通的力量，而愈发喜欢传播中国声音，讲述中国故事。此后，我参与了校内外大量对外交流和公众沟通活动，扮演过活动组织者、沟通者、翻译等各种角色，也提升了自己多方面的能力，收获了许多由衷快乐的时刻。在这一过程中，法学院和学校一直是我背后的强大支撑。是清华宽广的平台给予了我们广泛学习、大胆尝试的条件，帮助我们发掘自己的热情和优势，探索无限可能性。站在毕业选择的十字路口上，心之所向成为了身之所往。因为相信超越不同民族和文化的所谓“人之常情”的存在，所以乐于进行对外沟通。因为认为让自己的祖国被世界上更多人理解很有意义，所以对讲好中国故事十分执着。对于二者的热情促使我最终选择了毕业后从事外交事业。希望能够为维护国家利益、为促进世界和平与发展贡献自己的力量。离别之际，心中充满了对母校的不舍与感激。清华是我们大胆探索、自由翱翔时的坚实后盾，也是我们毕业启航时的精神动力。感谢清华四年，培育了我的世界眼和中国心。从今天起，手握校友卡的我们将各自开启新的人生旅程。愿本科岁月里踏实、纯粹的“少年感”永不褪色。愿清华精神与我们一路相随。愿梦想常青，担当常在，你我无愧于这个时代。（篇二）尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位亲友、同学:大家下午好！我是天文与空间科学学院*届本科生卢泽坤，很荣幸能够站在这里分享感悟、表达感恩。四年前，在方肇周体育馆，我们一起聆听了张异宾书记带来的大学第一课。四年时光匆匆过去，今天，同样在方肇周体育馆，军训迷彩变成了庄严的学士服，“*级新生”变成了“*届毕业生 ”，来自五湖四海的我们又将奔赴世界各地，开始新的征程。我们要毕业了。在这个特殊的时刻，我想请大家和我一起闭上眼，回想一下，四年前，那个刚踏入南大校门的自己，是懵懂青涩还是兴奋期待。然后，问自己一个问题：“这四年，我在南京大学学到了什么？”首先，我想，是包容。我来自我国中部一个普通的地级市。从小学到高中，我是完全不知天文为何物的。对天文学的懵懂无知让刚入学的我感到手足无措。还记得大一上学期，第一次摸到望远镜时，那种兴奋、好奇和冲动。然后我就问了一个特别蠢的问题：这个望远镜能看到多远的星星？正确的问法应该是：这个望远镜能看到多亮的星星。类似的蠢问题，四年里我不知问了多少。可面对我的提问，老师们回以耐心和引导，同学们回以理解和鼓励，我也渐渐从一名天文小白成长为天文学准研究生。原来，在南京大学，没有人期望你一开始就成为怎样的人。她会包容你不同的成长环境，不同的性格；包容你出众的长处，更会包容你暂时的不足。她会给你充足的时间，和足够的帮助，让你一步步成为你想要成为的人。感谢南京大学，她不仅给予我包容，更教会我包容。如果说，“包容”为自我成长提供了环境，那么成长之后的“我”和世界是什么关系呢？我想，是担当。有一年我和同学们去金陵小学做天文科普。当小朋友们眨巴着求知的大眼睛问我：“老师，宇宙有没有边界”，“望远镜可不可以看到黑洞”，“小行星的起源是哪里”，我为这种纯粹强烈的求知欲感动，更重要的是，为他们表现出的科学素养感到惊喜。但我同时想到我国中部、西部，那些和我有相似成长环境、同样 “不知天文为何物”的孩子们。那时，我才明白，学习知识，不光为了自己，也为了帮助那些需要帮助的人们。我的肩上突然多了份责任：科学事业需要我们，科学普及事业也需要我们。如果说 “担当”体现了我们行走世界的责任，那么“践行” 则真正折射出我们改变世界的勇气。在院系毕业采访中，有一位老师的赠言让我感触颇深，他说，“*级的同学们，希望你们以后不管从事什么样的职业，不管干什么，都要牢牢记住刚进大学时候自己的梦想。尽量去实现他，不要被这个社会所干扰。”这句话看似平常，对我来说却振聋发聩。刚进大学的我，虽然懵懂稚嫩，但是坚定地相信我能改变世界、我要改变世界。可是慢慢地，我认识到世界之大，和我的渺小，我开始怀疑我那点微薄的力量真的能为这个世界带来改变吗？这个时候，是无数勇敢改变世界的南大人给了我肯定的答案：是四十年前用一篇文章掀起真理大讨论的胡福明老师，是六年如一日孤身前往恩施山区支教的袁辉学长，是放弃高薪工作加入海军、投身国防的韦慧晓学姐。这时我才明白校训的含义：如果“诚朴雄伟”是说我们要有崇高的个人理想和社会追求，那么“励学敦行”才是这一切伟大追求变成现实的关键。吕建校长刚刚嘱托我们每一位毕业生要牢记“使命、坚韧、卓越、尚和、担当、立德”的人生要求，承担时代、国家、社会、家庭所赋予的责任。当一辈又一辈南大人，像鲁迅先生说的那样“能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光”，把理想践行到实处，我们一定会看到世界因我们而改变。再见了南大，我们就要毕业了。离开之前，再说一次感谢吧！感谢老师的教诲，感谢工作人员的付出，感谢父母的呵护，感谢同学的陪伴，感谢南大给了我们面对未来的勇气。多年后，当我们再次回到母校，再次路过这个见证了我们四年成长的方肇周体育馆，希望她可以看到我们的包容，担当和践行；看到我们为了理想、为了这个世界做出的努力。毕业快乐，谢谢大家！（篇三）尊敬的老师、家长，亲爱的校友、同学们：大家上午好！我是*级硕士研究生李珣，非常荣幸能站在这里和大家共享这样一个特殊的时刻。毕业这段时间，我一直在想一个问题：“在北大中文系的这六年，我到底学会了什么？”是郭锐老师反复举例的“鸡的蛋不一定是鸡蛋”吗？是许红霞老师写在黑板上的四角号码吗？还是陈晓明老师时常谈及的德里达呢？这些点滴知识以无穷的吸引力充盈着我们的学习生涯，让我们痴迷、感慨、惊叹。然而，它们中的许多又会随着时间的流逝从我们的记忆里出走，我想，最终沉淀下来的，大概还是我们在这里浸染的北大中文系的气质。北大中文系的气质，或者说系格，是一个常被提及却似乎从无定论的话题。但仔细想来，在诸多释义里，应该含有“潜心”二字。“潜心”一词见于扬雄的法言问神：“（心）潜天而天,潜地而地。天地，神明而不测者也,心之潜也, 犹将测之，况于人乎？况于事伦乎？”意思是，静心沉潜，则天地可测，人事皆悉。在这个充满变数而又不无浮躁的社会里，北大中文系以其不趋利、不求名的立场，教会我三种“潜心”的姿态。第一种姿态，是潜心治学。我刚上本科时，中文系还在静园五院。五院静谧、安宁，紫藤缠绕着书香，书香里又藏着醉心学术的老师。后来，中文系搬到人文学苑，未名湖边的游客很多，却从没能打破中文系潜心治学的氛围。这些年，我逐渐意识到，真正让这“北大中文系”几个字持续熠熠生辉的，是一群“板凳甘做十年冷，文章不写半句空”的老师。从自言“应当论学而不问政”的刘师培，到“严上加严”的严家炎老师，再到“课比天大”的李小凡老师，这是一串长长的而又不断接续的名单。他们在沉寂中积累，冷峻思考，孜孜以求，以最严谨的态度和最自由的思想撑起了中文系的一片天，也言传身教地影响着每一位幸入中文系的学子。感谢他们予以我们的知识，更感激他们传承的潜心治学的态度。第二种姿态，是潜心做事。每年都会有一批北大中文毕业生从这个园子里走出，在各自的岗位勤恳耕耘。他们中有这样一群人，决意从大城市“出走”，把过去留在北京，把未来献给基层。宗立冬师兄，扎根宁夏，在黄河岸边练就“百般武艺”；潘子豪师兄，深入重庆，在长江河畔践行“为人民服务”；赵铁凯师兄，走进广西，做起了“一颗踏踏实实的螺丝钉”。他们所做之事看似平凡，却实实在在影响着中国的根基。我很喜欢赵铁凯师兄说的一句话，他说：“这样的抉择并不轻松，但我们坚定而自豪，尽一己之力做好小事、实事，让人生价值看得见、摸得着，像喝下去一口热粥，肚子里又温暖、又实在。”这是北大中文人的担当！谢谢他们树立起潜心做事的榜样，向他们、也向今年即将奔赴基层的各位毕业生表示敬意。第三种姿态，是潜心为人。我去年招生时，遇到一个自己想学中文，父母却要求她学经济的女孩。她问了我一个问题：“学姐，你觉得学中文的人和学经济的人有什么不同？”我当时回了她一大段话，中心意思就是：“中文系的人，平和。”“平和”是中文人与自己相处的态度，正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年从未进球”的中文男足队长曹直所说：“北大将永远伟大，而我却依旧平凡，这也没有什么不好意思承认的。”追求自己所爱，并且享受追求本身，即使失败也无妨。但“平和”决不是中文人向别人妥协的方式，邵永海老师今年给毕业生的寄语是这样的：“坚守做人的尊严，坚持做自己相信是正确的事情，不随波逐流，更不助纣为虐。”做一个有专业技术的人不难，做一个既平和又坚决的人却并非易事。教导学生潜心为人，是北大中文系没有列在课表上，却从未间断过的课程。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在漫漫求索之旅中，愿我们每一位北大中文系的毕业生都不要过分沉醉于“北大中文人”的自我迷恋之中，也断不可将“北大中文人”的潜心之态轻易抛却。最后，衷心祝愿每位毕业生都能寻得一处属于自己的天地。谢谢大家！（篇四）尊敬的各位老师、校友，亲爱的同学们：大家好！我是资源与材料学院材料成型及控制工程专业的学生李飘飘，很荣幸代表*届毕业生在此发言。阳光又一次洒满我们的校园，与以往一千多个早晨不同的是，今天的我们，踏着晨光走进的不再是教室，而是一个要暂时分别互道珍重的港口。四年东大情，我与东秦的相逢源于一场兵荒马乱，来到小岛那一天倾盆大雨，我和好友在大东门冻得瑟瑟发抖，当然那个时候我还不了解大东门的风是什么样的存在（带笑意，调侃），正当我心怀困惑，为什么要从南方来到了这里，是学长学姐在大风大雨里帮我搬运行李、办理住宿，这是东秦人带给我的第一份温情。这四年，我无时无刻不被这样的温情触动。而如今，我也将这份温情努力的传递给我所遇到的每一位学弟学妹。独立的成长需要不断磨练达到。我记得在大一时，我们都给四年后的自己写过一封信。当时我对自己说：希望四年后，更自信、更独立，找到一份自己喜欢的事情，拥有自己的目标与执着。在通往它的道路上，所遇到的挑战、困难、挫折多于以往，我也曾经短暂地怀疑智商、怀疑人生，感觉没有比这更心塞的时候，但是时光没有辜负每一个人。四年来，在东秦这个美好的校园里，我们不再是当初那个只知道数理化、在题海里奋战的青涩少年；在丰富的校园生活里，我们遇见一个自己喜欢的社团，找到一群志同道合的友人，相约去看一场辩论赛，共同去欣赏一次民乐团演出；也开始尝试着成为某一个学生部门、一个团队的负责人，理解一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。在这四年里我们都成为了更好的自己。我来的时候，也许不是东秦最好的时候，却有幸见证它一步一步走向更好。当我校学子在各大竞赛场上，挑战名校，斩获佳绩；当我们开始举办自己的蜻蜓音乐节，承办了全国首届双语教育高峰论坛，在校园里不仅迎来了美国大都会青年交响乐团，也相逢了安东尼、饶雪漫。而今年，我校研究生院开始独立招生，校友会也正在全国各地火热组建之中。此时此刻，我们怎能不为做一名东秦人感到自豪呢？也许现在我还无法用今天我以母校为荣，母校明日将以我为荣，这样的豪言壮语来做出表白，但是我想我能做到的是，在工作的岗位上认真工作，让周围的人知道有一个毕业于东北大学秦皇岛分校的姑娘，她很优秀，下一次再遇到东秦的学生，HR 愿意给学弟学妹更多的期待。而我们继续深造的同学们，也必将也会在自己的研究方向上勤勤恳恳，让自己的导师、同学知道有一名毕业于东北大学秦皇岛分校的学生，他很优秀，下一次考研复试，有导师愿意给东秦人更多的认可。我的样子就是东秦的样子，这将是我们将用实际行动做出的表白。我们的东秦已经走过了将近 30 年的时光，向前的每一步，我想也就是在这样日复一日的积累和传承之中，东秦才能被更多人知晓、认可、来到、爱上，过去如此，未来依旧如此。说到这里，才发现告别是最难的。未来，我们即将奔向五湖四海，前往不同的学校深造、从事不同的职业。也许有一天，我们将把在东秦学习的知识忘干净。然而，四年东秦，一生东秦，我们不会忘记“自强不息，知行合一”的校训，更不会忘记我们在东秦所接受的精神滋养与人文教育。我们将怀着新的梦，走向新的征程。愿我们九州四海，各自扎根，不断成长、悄然绽放。感谢我们的家人，对我们一直以来的支持与爱护，感谢你们专程来观看最疼爱的孩子的毕业典礼。也请允许我将祝福送给我的弟弟。今天，他也在现场。希望从今天开始，有一颗大学的种子能在你心里深根发芽。同样祝福为我们辛勤付出的老师们，是你们一年又一年在岗位上坚守，兢兢业业的培养每一位学生，才让我们的大学生活有了更多收获与更加丰富的体验。祝福母校，提前和您说一声 30 岁生日快乐，我们和您相约下一个10 年，下一个 30 年，愿母校蓬勃发展，桃李满园。东大，再见！你好，明天！（篇五）尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位亲友、同学:大家下午好！我是天文与空间科学学院*届本科生卢泽坤，很荣幸能够站在这里分享感悟、表达感恩。四年前，在方肇周体育馆，我们一起聆听了张异宾书记带来的大学第一课。四年时光匆匆过去，今天，同样在方肇周体育馆，军训迷彩变成了庄严的学士服，“*级新生”变成了“*届毕业生 ”，来自五湖四海的我们又将奔赴世界各地，开始新的征程。我们要毕业了。在这个特殊的时刻，我想请大家和我一起闭上眼，回想一下，四年前，那个刚踏入南大校门的自己，是懵懂青涩还是兴奋期待。然后，问自己一个问题：“这四年，我在南京大学学到了什么？”首先，我想，是包容。我来自我国中部一个普通的地级市。从小学到高中，我是完全不知天文为何物的。对天文学的懵懂无知让刚入学的我感到手足无措。还记得大一上学期，第一次摸到望远镜时，那种兴奋、好奇和冲动。然后我就问了一个特别蠢的问题：这个望远镜能看到多远的星星？正确的问法应该是：这个望远镜能看到多亮的星星。类似的蠢问题，四年里我不知问了多少。可面对我的提问，老师们回以耐心和引导，同学们回以理解和鼓励，我也渐渐从一名天文小白成长为天文学准研究生。原来，在南京大学，没有人期望你一开始就成为怎样的人。她会包容你不同的成长环境，不同的性格；包容你出众的长处，更会包容你暂时的不足。她会给你充足的时间，和足够的帮助，让你一步步成为你想要成为的人。感谢南京大学，她不仅给予我包容，更教会我包容。如果说，“包容”为自我成长提供了环境，那么成长之后的“我”和世界是什么关系呢？我想，是担当。有一年我和同学们去金陵小学做天文科普。当小朋友们眨巴着求知的大眼睛问我：“老师，宇宙有没有边界”，“望远镜可不可以看到黑洞”，“小行星的起源是哪里”，我为这种纯粹强烈的求知欲感动，更重要的是，为他们表现出的科学素养感到惊喜。但我同时想到我国中部、西部，那些和我有相似成长环境、同样 “不知天文为何物”的孩子们。那时，我才明白，学习知识，不光为了自己，也为了帮助那些需要帮助的人们。我的肩上突然多了份责任：科学事业需要我们，科学普及事业也需要我们。如果说 “担当”体现了我们行走世界的责任，那么“践行” 则真正折射出我们改变世界的勇气。在院系毕业采访中，有一位老师的赠言让我感触颇深，他说，“*级的同学们，希望你们以后不管从事什么样的职业，不管干什么，都要牢牢记住刚进大学时候自己的梦想。尽量去实现他，不要被这个社会所干扰。”这句话看似平常，对我来说却振聋发聩。刚进大学的我，虽然懵懂稚嫩，但是坚定地相信我能改变世界、我要改变世界。可是慢慢地，我认识到世界之大，和我的渺小，我开始怀疑我那点微薄的力量真的能为这个世界带来改变吗？这个时候，是无数勇敢改变世界的南大人给了我肯定的答案：是四十年前用一篇文章掀起真理大讨论的胡福明老师，是六年如一日孤身前往恩施山区支教的袁辉学长，是放弃高薪工作加入海军、投身国防的韦慧晓学姐。这时我才明白校训的含义：如果“诚朴雄伟”是说我们要有崇高的个人理想和社会追求，那么“励学敦行”才是这一切伟大追求变成现实的关键。吕建校长刚刚嘱托我们每一位毕业生要牢记“使命、坚韧、卓越、尚和、担当、立德”的人生要求，承担时代、国家、社会、家庭所赋予的责任。当一辈又一辈南大人，像鲁迅先生说的那样“能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光”，把理想践行到实处，我们一定会看到世界因我们而改变。再见了南大，我们就要毕业了。离开之前，再说一次感谢吧！感谢老师的教诲，感谢工作人员的付出，感谢父母的呵护，感谢同学的陪伴，感谢南大给了我们面对未来的勇气。多年后，当我们再次回到母校，再次路过这个见证了我们四年成长的方肇周体育馆，希望她可以看到我们的包容，担当和践行；看到我们为了理想、为了这个世界做出的努力。毕业快乐，谢谢大家！（篇六）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是来自法学院*级社会工作专业的彭诗琪。能作为毕业生代表在这里发言，是我大学生活中所获得的最珍贵，也是最具分量的一份荣誉。首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意，向今天出席我们毕业典礼的各位家长表示最热烈的欢迎！四年前，我们满怀憧憬和期望，聚首在这美丽的三角湖畔；四年后的今天，我们又将怀着对大学生活和母校的眷恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。此刻，我不想用“白驹过隙，时光飞逝”这些字眼，去临摹毕业典礼发言中惯有的言语，而想在这有限的几分钟里邀请大家和我一起回首过去的四年。因此，今天我想分享的主题是在江大成长 从江大出发。四年前，我们相遇在江大，让梦想生根发芽。还记得*年 9 月我们大一刚进校的模样吗？那时还没有地铁 3 号线，我们拖着大包小包的行李在家人的护送下来到学校报道，感慨校园之大，和室友们的初相遇，那时的兴奋、激动与紧张；还记得烈日下军训时教官严肃的表情，和那些汗水淌过、学会独立与坚强的日子吗？那时我们刚结束封闭填鸭式的高中生活，开始了崭新的大学生活，以为来到了天堂，却殊不知历练刚开始；还记得穿梭在湖畔教室、宿舍与食堂间，那些情感起伏、思潮冲撞的日子吗？那时我们自由却又迷茫，我们仰望“榜样的力量”，敬仰优秀的学长学姐们，让梦想在心中发芽。经历过大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的忙碌与紧张，来到今日大四的依依惜别，我们有过欢乐，有过眼泪，有立过一些从来没实现的 flag，也扎扎实实坚持过一些、改变了一些。因为相遇在江大，我们学会了去求知，去爱，去宽容；因为相遇在江大，我们有了追寻梦想的平台，以及“成为更好的自己”的勇气与力量。四年来，我们成长在江大，让青春燃烧绽放。四年来的帧帧画面课堂上老师们认真的讲解、食堂里可口的饭菜、校园活动中同学们忙碌的身影，还有 J01 至 J06 下课后熙熙攘攘的人潮；期末考试前，在深夜的灯光下奋笔疾书，为学业拼搏的日子；清晨图书馆前漫长的等待，为准备考研、工作或是留学，虽然煎熬但终于苦尽甘来的日子，这些都将成为我们成长过程中最精彩的回忆。对我而言，大学四年 GPA3.89 名列年级第一，以两年 GPA3.74 的优异成绩顺利获得武汉大学法语语言文学学士学位；从校学生会干事到主席，成为一名光荣的共产党员，入学以来获得包括国家奖学金、市政府奖学金等各类各级别证书奖励共计 54 项。最终更是有幸以初试第四名的优异成绩成功考取复旦大学硕士研究生，这些荣誉都离不开一直以来校领导们的关怀和照顾，老师们、同学们的支持和鼓励。四年里，无论我们曾有多少荣誉与遗憾，也无论我们如何走过，此时我们都不必懊悔，因为，所有的一切都是最好的我们，是正直青春芳华的我们。从明天开始，我们一切都将清零，又在一个新的起点，真正成为一名“社会人”，在社会大课堂上继续历练，在社会大舞台上大展鸿图！而今天，我们即将从江大出发，让我们扬帆起航。不久前这是我美丽的江大这首歌刷屏朋友圈，正如李强书记作词道“这是我美丽的江大，青春无悔的家。我们在这里成长，从这里出发。”敬爱的老师们，我们即将远航，感谢四年来您们的辛勤付出和谆谆教诲，承载着您们的期望与祝福，我们要迈向新的征程；亲爱的同学们，我们即将出发，史蒂夫乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上寄语到“Stay hungry Stay foolish”“求知若渴，虚心若愚”，在成长路上不断学习，不断进步。我们要做自己人生的“掌舵者”，更要做江大文化和校园精神的“继承者”和“践行者”。从江大出发，我们传承未名山上“虹”的力量，驶向各自精彩的人生；从江大出发，我们昂首阔步迈向属于我们的星辰大海；从江大出发，我们博学笃志、切问近思，我们扬帆起航，乘风破浪！毕业，是一个大大的句号，也是一个长长的省略号。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，青春不散场，我们等待下一场开幕；毕业，更是一个未完待续的破折号，他指向的是我们更加辉煌的明天！让我们再见，不负遇见；让我们回首，依旧是少年。让我们所有人在今天一起共勉不管我们是什么专业，拿的什么学位，未来都能够在各自的人生舞台上，慷慨激昂，精彩陈词，书写自己的成功与辉煌！最后，真诚地祝愿我们美丽的江大越来越好，厚德载物，开拓创新，继续培养出一批又一批国家之栋梁，民族之楷模，在“双一流”建设的道路上继续前进；祝愿老师们工作顺利，阖家幸福；祝愿我们的父母亲们永葆青春、万事如意；祝愿所有同学们前程似锦，谨记“立德、致用、兼容、创新”的校训，用我们的努力回报母校、回报社会，将江汉大学的名片传递世界各个角落。此生无悔进江大，回首仍是江大人！我的演讲完毕，谢谢大家！2篇学校上半年工作总结【篇 1】在学校党委的坚强领导下，以党的*精神的学习贯彻为主线，统筹协调，通过广大教职工的努力，十月份的学校工作取得了显著的成绩，现将十月份的工作总结如下：一、教学工作(一) 以 xx 大精神为指引，继续办好第九、十期县处级干部及其后备干部业务培训班、主体班，培训工作顺利进行。在此基础上，我校还认真组织好第九、十期县处级和县处级后备干部培训班赴井冈山和延安学习考察，并取得了圆满成功，主体班的各项工作顺利结束，并如期举行了结业典礼。(二) 市委书记赵鹏同志到市委党校作 xx 大精神专题报告会，我校组织主体班学员、市委办成员和我校的党员教职工集体聆听了赵鹏书记的报告。赵鹏同志就 xx 大精神的学习提出了具体的要求，这也为我校进一步学习贯彻 xx 大精神奠定了良好的基础。(三) 研究生授课成绩明显。十月份，我校教务处继续做好 xx 级、xx 级、 xx 级五个研究生班在职研究生的授课工作。研究生班同学到课率高，效果明显。10 月 27 日晚，盐城市委党校党委书记、常务副校长吴兴鹏同志为五个研究生班的学员作了关于 xx 大精神的专题讲座辅导。(四) 为下月泰州会议做好了准备，目前，我校已将在职研究生班教学管理工作的情况形成书面材料。(五) 是做好上级和兄弟学校来人来访接待工作。十月份，我校共接待了三批主要客人，第一批是江阴市委党校全体教师及中层干部，在常务副校长俞伟人的带领下，考察了我校开发的干部能力训练项目。观摩了朱志和副校长和马玮老师在第十期县处级干部及县处级后备干部岗位业务培训班主讲的“干部学习的革命”能力训练项目。课堂上，声情并茂的演讲、精美的课件设计、生动活泼的的互动，给全体学员及江阴党校一行留下了深刻的印象。第二批是省委党校检查组一行。检查组对我校的研究生的到课率进行了检查，我校研究生的到课率在百分之九十上，受到了检查组的表扬。第三批是接待了上海浦东区委党校一行。周校长一行详细的了解了我校教学工作的情况。二、科研工作(一) 是组织参加了全省党校系统校刊协作会议，在会上，我校受到省校领导和省校校刊编辑部的表扬，(二) 是做好优化经济发展环境理论研讨会的准备工作，主要是做好了论文评奖、编印成册、起草好市委领导的讲话稿。(三) 是办理好能力训练项目的有关结项手续。三、函授工作(一) 是组织华中师大和西安交大网络学院学员计 600 多人的英语和计算机全国统考工作，并做好成人函授教育考生入学考试工作，共计 180 余人。(二) 是组织好 xx 年度秋季大专班的入学补录工作。(三) 是做好 xx 年度省函本科学生的验证工作。(四) 是做好华中师大 xx 级学员的毕业准备工作。(五) 是做好中函 xx 级学员毕业论文分配指导安排。四、组织人事、行政工作(一) 开展 “四送一帮” 活动。十月十五日，我校部分领导班子成员、中层干部和党员共 18 人赴滨海县界牌镇条河村，实地走访了40 户帮扶对象。常务副校长、党委书记吴兴鹏同志带队，杨卓华、李德新、董强、王春香等校领导参与了走访活动。整个走访活动获得了圆满的成功，赢得了良好的社会反响。(二) 是在重阳节,我校召开了离退休老同志的座谈会，庆祝第二十个敬老日。在会上，杨校长通报了我校 xx 年的工作情况，常务副校长、党委书记吴兴鹏同志作了重要讲话。在会上，老同志们畅所欲言，谈了自己对学校工作的看法，吴校长认真地对他们的问题作了解答，这次活动接近了学校和老同志之间的距离，加深了相互之间的盛情，也为我校今后工作开展奠定了良好的基础。(三) 机关工委举办了副校长、关工委主任杨卓华同志主持会议并作重要讲话，关工委副主任、离休干部林子秋同志作了题为“学习新四军革命精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会而奋斗”的报告，职教中心的 300 多名学生聆听了林老的报告，报告取得了好的效果。(四) 是做好全市党校系统中级职称的评审工作和优化经济发展环境工作。在工作中，我们认真传达上级会议精神，严格按文件落实到位，注重理顺关系，按原则办事，工作开展顺利。(五) 完成了盐城(首届)投资高峰论坛的筹备工作。(六) 密切党校之间联系，促进党校交流。本月我校积极做好全省党校系统联谊活动的准备工作，分管领导杨校长等参赛人员积极投入训练，同时我校还积极筹办全市党校系统的联谊活动，一切工作准备就绪。五、后勤工作在财务工作方面，财务处十月份完成了资产清查工作，对学校的资产状况进行了了解; 我们还根据实际情况编制了 xx 年度学校预算; 不断提高服务意识，一丝不苟的完成学校主体班，市级机关函授班学员的收费工作;召开非税收入上缴办法改革及办班收费的有关程序与教务、函授、大楼、总务协调会，统一了认识，明确了做法，有效的促进了财务管理及服务工作。十月份的后勤工作扎扎实实地开展，在本月，后勤一班人不怕苦，不怕累，完成了资产清查工作和学生食堂内部维修改造，按照卫生防疫的要求，贴好了整洁美观的墙砖，扎实开展消防工作，认真检查各类设备，卫生创建一着不让，环境整治多招并举，组织人力和物力进行路灯检修，做到校园亮化。加强车位管理，重新划定小车停放车位，使整个校园看起来整齐有序，展现了党校的风貌。总的来说，十月份的工作在校党委及分管领导的精心指导下，按计划、分步骤的实施，各项工作均能达到预期目的，但同时好存在一些不足，如在工作后总结不及时，思想工作亟需加强，工作时要调动多方的积极性，各处室馆之间要主动协作，将工作做到位。【篇 2】按照学院学期工作质量考核要求，本学期在学院党委的领导下，基础教学部全体教师共同努力，圆满完成了本学期教学、科研及其他各项工作任务，特别是在本学期我院进行的语言文字示范校的评估验收工作中，大家更是加班加点，出谋划策，齐心协力，克服各种困难，为我院的语言文字示范校评估验收取得好的成绩做出了突出的贡献，现将基础教学部 20xx 年上半年工作完成情况总结如下：1、依据 20xx 年学院工作要点，认真研究制定了基础教学部20xx 年度质量目标，同时各教研室研究了制定本学期教研活动计划。2、认真组织完成了本学期上课前的各项教学准备工作及学期初、学期中的教学检查工作和教师评学工作，同时各学科根据本学期实际授课 17 周的教学安排，研究制定了学期授课计划。3、完成了本学期补考前、后的出卷、阅卷、成绩录入等各项工作。4、完成了本学期普通话测试前的培训工作，本学期共安排了 5批培训授课，完成了 1200 多学生的培训任务。5、按照学院的统一部署，接受并完成了我院语言文字示范校评估验收的材料准备工作，本项工作中，基础教学部承担的任务重，时间紧，但在大家的共同努力下，我们高质量地完成了此次资料准备和学生座谈会的培训任务，同时还协助其他部门圆满完成了此次的评估验收工作，我校在这次评估验收中取得了 104.2 分的好成绩，顺利成为自治区级语言文字示范校。6、本学期还完成了我院专业技术岗位聘任工作，基础教学部全体教师专业技术岗位聘任到位。7、本学期基础教学部启动了“中华经典诗文 ”的系列讲座活动，目前已开讲 2 次，今后将陆续开讲。8、完成了本学期基础教学部教师教学质量考核工作。9、组织完成了 20xx 年学院精品课程的申报工作，本学期基础部的大学语文课程申报了学院级精品课程。10、进一步落实了专任教师非课堂工作任务，目前正按计划落实完成。下学期继续努力，力争完成年初制定的质量目标中的各项任务.