八年级语文下册第五单元《在长江源头各拉丹冬》学案

上传人:A**** 文档编号:5728142 上传时间:2020-02-06 格式:DOC 页数:8 大小:29KB
返回 下载 相关 举报
八年级语文下册第五单元《在长江源头各拉丹冬》学案_第1页
第1页 / 共8页
八年级语文下册第五单元《在长江源头各拉丹冬》学案_第2页
第2页 / 共8页
亲,该文档总共8页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
在长江源头各拉丹冬学习目标1.熟读课文 ,积累重点字词,了解各拉丹冬的地理位置和气候特点。2.学习描写冰塔林具体特点的方法,了解文章的内容。3.感受雪域高原的壮丽景色,体会作者的情感。学习过程一、作家作品马丽华,山东济南人,1976年进藏,在西藏工作和生活了27年,曾经写过10多本关于西藏人文地理的纪实作品,著有长篇报告文学,散文集终极,长篇散文藏北游历西行阿里等。二、积累字词1.读准字音,认准字形。棱角()懈怠()蠕动()敦实() 虔诚() 蜷卧()腈纶()冻疮() 酝酿()黧黑()砾石()接踵而至() 熠熠烁烁()2.词语解释。(1)黧黑: (2)敦实: (3)接踵而至: (4)安营扎寨: (5)风云变幻: (6)川流不息: (7)漫不经心: (8)熠熠烁烁: 三、感知课文各拉丹冬为什么会成为长江的源头?四、研读品味1.各拉丹冬的冰塔林有什么特点?2.作者在文中说“短短几年里,先后有十多位探险者壮烈献身于这项人类事业”,既然各拉丹冬被称为“人类探险的禁区”,为什么还会有包括作者在内的众多探险者前赴后继,乐此不疲呢?3.在文章的第14段为什么要写到长江水?4.本文记叙作者探索长江源头各拉丹冬的经历,细致地描绘了在各拉丹冬的所见所闻,表达了作者怎样的感情?5.本文在写作上有何特色?五、拓展阅读观看纪录片话说长江,交流长江的故事,谈论观后感受。参考答案一、作家作品青藏苍茫青藏高原科学考察五十年追你到高原西藏之旅灵魂像风走过西藏二、积累字词1.lngxidirdnqinqunjngchungynningllzhngy2.(1)黧黑:形容黑。(2)敦实:粗短而结实。(3)接踵而至:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。(4)安营扎寨:原指军队搭起帐篷、修起栅栏住下,现泛指军队或其他团体建立的临时驻地。(5)风云变幻:像风云那样变化不定。 比喻时局变化迅速,动向难以预料。(6)川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。(7)漫不经心:随随便便,不放在心上。(8)熠熠烁烁:形容光彩闪耀的样子。三、感知课文长江源自沱沱河,沱沱河源自各拉丹冬雪山,定点明确,显示明显,就那座山,那片冰川,而且中国有崇尚山岳思想,山、河、海连于一体,符合美学理想。沱沱河的河源离长江河口方向上更远,其他如楚玛尔河水量不大,特别在冬季常常干涸,不能成为长江正源,而当曲则靠近长江河口方向。我国政府已经向外界正式发布各拉丹冬为长江的源头,并勒石刻碑予以纪念,不宜轻易更改。四、研读品味1.各拉丹冬冰山群属于山岳冰川,高达六七十米的冰塔林,银盔白甲,高耸入云,一座挨一座,有的像撑天玉柱,有的如摩天水晶楼,有的似宝剑寒气凌凌直刺云天,有的锋如奇塔异峰千姿百态,冰塔林中,有高高耸起的冰柱,有玲珑剔透的冰笋,有形如彩虹的冰桥,有神秘莫测的冰洞,还有银雕玉琢的冰斗、冰舌、冰湖、冰沟“造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力”,神工鬼斧,冰清玉洁,简直是一座奇美无比的艺术长廊。2.各拉丹冬,藏语意为“高高尖尖的山峰”,海拔6 621米,有南北两条呈半弧形的大冰川,南支冰川长12.8公里,宽 1.6 公里,冰川尾部有两公里的冰塔林。这高耸入云的冰雪山体和晶莹皎洁的大冰川,是万里长江的源泉。 冰塔林中,有高高耸起的冰柱,有玲珑剔透的冰笋,有形如彩虹的冰桥,有神秘莫测的冰洞,冰清玉洁,是一座奇美无比的艺术长廊。各拉丹冬周围为优良的天然草场,有藏野牛、藏羚羊、雪鸡等珍禽异兽,是探险旅游、登山、猎奇、科学考察的理想之地。3.长江精神就是一种发展创新的精神。“你从雪山走来,你向东海奔去”,从青藏高原各拉丹冬雪山到入海口,行走6 300千米的长江横贯中国,每时每刻都奔腾向前激荡着流向大海,实现与世界的交融。长江的水哺育了她的儿女,她的勇往直前精神也为儿女们所继承,正是这种精神激励着她的儿女创造一个又一个的奇迹。4.对各拉丹冬的赞美之情,热情赞美了长江是一种永不枯竭的民族之魂,激励中华民族从远古走向未来,从中国走向世界,以继往开来、开拓进取的长江精神屹立于世界民族之林。5.全文写景细腻。主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了雪山形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受。捕捉景物的特征,力求有创意的表达。作者既描写了自然现象、自然环境,又在各拉丹冬浏览的经历中写出了自己的感受。五、拓展阅读答案提示:回答出“为什么”,讲出理由即可。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!