2019年小学语文五年级下册期末检测卷四附答案.doc

2019年小学语文五年级下册期末检测卷四附答案一、把下面这句话抄写在横线上，注意空格和间距。（摘自语文新天地）不要惧怕平凡，让我们用生命中最嘹亮的歌声来陪伴人生，让我们将心中最温柔的部分给需要它的人。_二、读拼音，填写汉字。（原创）gn rn c kung bn bi chng pi 感 （ ） 粗（ ） （ ）白 充（ ）chun su gu j j ju x ku 穿 （ ） （ ）计 咀（ ） 羞（ ） bn ln ch zu j xi ch l斑 （ ） （ ） 嘴 机 （ ） （ ）立 m ln m hun wn r y xio f tng do hu m b xi ji美 轮 美 （ ） （ ）尔 一 笑 （ ）汤 蹈 火 目 不 （ ） 接三、判断以下成语书写是否正确。对的请打，错的请指出并订正。（原创）1、神计妙算_花团锦簇_坚苦卓绝_同心协力_2、随心所遇_淹淹一息_严阵以待_半信半疑_3、冲锋陷阵_含辛茹苦_ 功无不克_ 始料不急_四、选择合适的成语填空。(改编自小学生同步测试)身临其境 引人入胜1、读了草原这篇课文，我仿佛（ ），好像自己也来到了一望无际的草原了。画蛇添足 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛2、他的计划（ ），漏洞百出，大家都反对。3、冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（ ）。纹丝不动 锲而不舍 微不足道 安然无恙 惊叹不已4、 水滴不紧不慢地滴着，而石头却（ ）。水滴明白 ：虽然自己（ ），但是只要（ ），总有一天会把石头滴穿。五、一次多组。（原创）援（ ）（ ）（ ）肆（ ）（ ）（ ）愧（ ）（ ）（ ）六、把下面的文言句翻译成现代白话文。（原创）文言句：孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。现代白话文：_七、把下面的诗句补充完整。（原创）（ ），笛弄晚风三四声。草长莺飞二月天，（ ）。少年易老学难成，（ ）。（ ， ）；不积小流，无以成江海。羌笛何须怨杨柳，（ ）。远上寒山石径斜，（ ）。八、仔细阅读下面的段落，然后回答问题。（一） 冬阳 童年 骆驼队爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。 拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。 爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。 1、这篇课文的作者是台湾作家（ ），本文选自小说（ ）的序言。（原创）2、在作者眼中，这是一群怎样的骆驼？完成以下表格。（原创）骆驼的特点文中哪句话中有体现用_ 在文中划出。用 在文中划出。3、联系上下文，理解正确的是（ ）。（原创）“：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。”这句话用夸张的手法写出了骆驼很丑、很安静。“看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。”在这句话里，两个“总会”写出了骆驼“慢悠悠”的性格，分号的作用是表示停顿。“我看呆了，自己的牙齿也动起来。”这句话写出了作者看得非常入神，看着看着也喜欢上了骆驼，体现出了孩子天真可爱的一面。朗读最后一句中的“铛、铛、铛地响”时要急促一点。A、 B、 C、 D、4、应该怎样朗读第三自然段1、2句，要注意什么。（改编自小学生新课标检测卷）5、多年过去了，作者为什么能够把以前学骆驼咀嚼的事情记得如此清晰，从中你体会到了什么？（原创）（二）18英里的惩罚我成长在西班牙南部一个叫伊斯蒂普纳的小社区里。16岁那年的一个早上，父亲说我可以开车载他到一个叫米加斯的村庄，大概18英里之外的一个地方。然而我需要把车开到附近的一个加油站去加油。那时候我刚刚学会开车，并且几乎没有机会可能用车，所以我毫不犹豫地答应了。我开车把父亲送到了米加斯，说好下午4点再来接他，然后我去了附近的一个加油站，把车放在了那里。因为我还有好几个小时的空余时间，我决定去加油站附近一家电影院看电影。然而，我完全沉浸在影片的情节之中了，以至于忘记了时间。当最后一部影片结束的时候，我看了看手表，下午6点，我迟了整整两个小时。我想父亲如果知道我一直在看电影的话一定非常生气。我决定告诉他车出了一些毛病，需要修理，可是他们花了太长的时间。然后，我把车开到了我们约定的地点，父亲正坐在一个角落里耐心地等待着。我首先为我的迟到道了歉，再告诉他我本来是想尽可能快的过来的，但是这辆车的一些主要部件出了毛病。我将永远不会忘记那一刻他看我的眼神。“对于你认为你必须对我撒谎这一点，我感到非常失望，杰森。”“噢，你说什么呀？我讲的全部都是实话。”父亲又一次看了我一眼，“当你没有按时出现的时候，我就打电话给加油站问是否出了什么问题，他们告诉我你一直没有过去取车。所以，你瞧，我知道车根本没有任何毛病。”一阵负罪感顿时袭遍我的全身，我无力地承认了我去看电影的事实以及迟到的真正原因。父亲专心地听着，一阵悲伤掠过他的脸庞。“我很生气，不是对你，而是对我自己。你看，我已经认识到作为一个父亲其实是很失败的，如果这么多年你仍然感觉你必须对我撒谎的话。我很失败是因为我养了一个甚至不能跟他父亲说真话的儿子。我现在要走回家去，并对我这些年做错的一些事情进行谴责。”“但是父亲，从这儿回家有整整18英里，天已经黑了，你不能走回去。”我的抗议，我的道歉，以及我的后来所有的语言都是徒劳的。我不得不让父亲走在车外，并将要学到我生命中最痛苦的一课。父亲开始沿着尘土弥漫的道路行走。我迅速跳到车上并紧紧地跟着他，希望他可以发发善心停下来。我一路上都在祈祷，告诉他我是多么难过和抱歉，但是他根本不理睬我，继续沉默着，思索着，脸上写满了痛苦。整整18英里的行程，我一直跟着他。看着父亲遭受如此肉体上和情感上的双重痛苦，我难过极了。然而，这同样是生命中最成功的一课。自此，我再也没有对父亲说过谎。（文章选自小学生新课标检测卷）1、你觉得文中真正受“惩罚”的人是谁？ _（原创）2、 对待我说谎这件事，父亲选择用怎样的方法解决？父亲这样做的理由是什么？（原创）3、 分别用两个词语恰当形容以下情况中，“我”的心情。（原创）如果：这“18公里的惩罚”，“我”被罚走在路上，父亲开车走在后面。_ _事实：这“18公里的惩罚”，父亲被罚走在路上，“我”开车走在后面。_ _4、你是怎样理解“我不得不让父亲走在车外，并将要学到我生命中最痛苦的一课。”中“最痛苦”一词的含义的？（原创）5、为什么说 “这同样是生命中最成功的一课。”？（原创）6、本文用了哪些描写方法刻画父亲？你觉得这是一位怎样的父亲？（原创）九、请以我能行为题，写一篇不少于500字的作文。（原创）小学语文五年级下册期末检测卷四（附答案）参考答案及评分标准一、略。二、感染、粗狂、斑白、充沛、穿梭、诡计、咀嚼、羞愧、斑斓、插嘴、机械、矗立美轮美奂、莞尔一笑、赴汤蹈火、目不暇接。三、判断以下成语书写是否正确。对的请打，错的请指出并订正。（原创）1、 机艰2、欲奄3、 攻 及四、1、身临其境 2、自相矛盾 3、滥竽充数4、纹丝不动、微不足道、锲而不舍。五、略。六、孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。七、草铺横野六七里、拂堤杨柳醉春烟、一寸光阴不可轻、不积跬步，无以至千里春风不度玉门关、白云生处有人家。七、略。八、（一）1、林海英、城南旧事。2、骆驼的特点文中哪句话中有体现丑丑的脸，长长的牙，骆驼咀嚼的时候，上牙和下牙磨来磨去。那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。骆驼沉得住气，而且它慢慢地走路，慢慢地嚼食物，一副做事沉稳的模样。老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。3、A。4、语速要慢一点，要读出耐心，沉得住气的感觉。5、她怀念童年，眷恋童年，对童年生活印象深刻。(二)1、真正受惩罚的是“我”。2、父亲选择惩罚自己，走18英里回家。因为父亲觉得正是因为他的教育存在缺失，才导致我在自己最信任的人面前都要说谎。3、无奈、委屈；愧疚、难过。4、因为父亲正在为“我”犯下的错误而接受惩罚。父亲步行18英里遭受的是肉体的折磨，“而我”则遭受着心灵上的痛苦和折磨。5、因为父亲对自己的惩罚，使“我”永远不再说谎，学会了做人的道理，要诚实，凡事从自己身上找原因。6、语言描写、神态描写、动作描写。这是一位严于律己、以身作则、教育方法独特的父亲。评分标准：基础积累部分共55个得分点，其中第一、六题各为3个得分点，其余1个空格为1个得分点。错11个（含本数，下同）以内，为优级，错22个以内为合格级。阅读感悟部分共24个得分点，其中第（一）题各小题分别为2、2、2、2、2个得分点；其中第（二）题各小题分别为1、3、2、2、2、4个得分点。错5个以内为优级，错10个以内为合格级。这些题灵活性较大，有些题可以细分为全对、大半对、半对半错、小部分对。作文部分共计21个得分点，分三个等级评分。优秀级（21-17）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。合格级：(16-13：)符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。待合格级：(12以下)不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。说明： 有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌情可上调一个等级 书写清楚美观者，酌加1-3个得分点；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3得分点。 错别字3个扣1分（重错的不计）。 300字以上500字以下者，降等给分。附送：2019年小学语文五年级下册期末模拟试卷 (I)小学班级姓名成绩一、根据要求完成字词练习。1把“气宇轩昂 神采奕奕”写在田字格中，注意写得正确、工整。2“”给加点的字选择正确的读音。（3分）栖息（x q） 细菌（jn jn） 飞来横祸（hn hn）大厦（xi sh 战车千乘（chn shn） 翘首遥望（qio qio）3根据读音写词。（6分）zo干（ ） 急（ ） （ ）音 暴（ ） （ ）壁 收（ ） （ ）膊 （ ）谣y 监（ ） 比（ ） 抵（ ） 教（ ）4、比一比，再组词（4分）掏（ ） 饶（ ） 燥（ ） 瓣（ ）淘（ ） 挠（ ） 澡（ ） 辨（ ）5按要求写成语。（4分）例：如饥似渴 （带比喻性质的）： 、 。 例：街头巷尾 （带反义词的）： 、 。6选择正确的词填入括号里。（2分）收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐教随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（ ），电子计算机互联网的用户叫（ ）。你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（ ）。”客人说：“多谢盛情，请（ ）。” 二、句子练习。1、连通新世界。（7分）（1）“今天晚会来的都是名星大腕！”这句中的“”是新词儿，意思是。我还知道的新词有： 、。（2）你会用礼貌用语吗？好久不见说“”，别人很忙，问问题时先说“”，有问题求人说“”，表示歉意要说“”，表示祝贺说“”。（3）、联系上下文，说说句子中加点字词的意思。（1）人固有一死，或重于泰山，或者轻于鸿毛。“重”字读音 ，意思是：（2） 君子不失色于人，不失口于人。意思是： 。2、句子练习。（15分）1、修改病句。（在原句上修改）（1）他诚实地接受了大家的批评。（2）除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。（3）凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。2、请接出下句：在现实生活中，我们常会碰到这类情况：一句诚实、有礼貌的语言，可止息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话，可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖， ”_，屈指行程二万。 (2)史家之绝唱,_(3)游人不解春何在，_3、写出关于反应儿童童真的诗句(1) _ _(2)_ _ 4、加上合适的关联词。我们现在不好好学习。将来不能担当起建设祖国的重任。 5、轻风吹过，小树摇摆着。改成拟人句： 6、照样子，完成练习：（1）写月亮的诗很多。写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。民族小学的校园很美。民族小学的校园 。（2）司马谈（泪流满面地拉着儿子的手）说：“你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇！”我说“爸爸，你怎么不在陪床上睡？”（3）雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么！改成另一种说法，意思不变： 。3、XX年奥运会将在我国首都北京召开。你知道吗？北京还有个别称叫“。除此之外你还知道哪些城市的别称：举（2个） 。 三、根据课文内容填空（12分）1月亮出来了， 。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中，有 。望月（2分）2“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在， ”。类似的情况还出现在大江保卫战中： “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了“风声雨声涛声，声声震耳； ， ”，突出了 。（3分）3爱是永恒的主题。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱 ，他爱，他爱 。海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她 ，一生写了14部著作，其中她的自传 家喻户晓。在平凡的生活中，爱有时如 ， 。（3.5分）4水是珍贵的。水中写道：“水，成了 。”看到水，我们想到的成语有： 、 。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散， 。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难， 。”大江保卫战中，“哪里有洪水，哪里就有 ，哪里有 ，哪里就有军徽闪耀。”（3.5分）三、阅读短文，完成练习(16分)（一）月光启蒙（片段）母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。1联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。（1分） 黄河留给家乡的故道不长（ ）五谷，却长（ ）歌谣。2“豁然开朗”的意思是 ，母亲月光下的启蒙帮助“我” 。3月光如水，多么富有诗情画意！自古以来，很多文人墨客都赞美它。请写出两句带有“月”的古诗句。（2分）_ _，_ _。_ _，_ _。（二） 多年前的一天，有位老师正在家里睡午觉，突然电话铃响了，里面传来一个粗暴的声音：“你家小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。她回头看看正在看电视的唯一的女儿，立即明白过来。她当然可以放下电话不理，因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师，说不定那就是自己的学生呢？犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正大声训斥着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转脸对旁边的售货员说：“有什么话就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她缴了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店，并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，细心地为她洗净了脸，什么都没有问。临走时，她还特意叮嘱道：“今后如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。”惊魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。不知不觉中，好多年过去了。一天中午，门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，手里捧着一束鲜花。“你找谁？”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话她恍然发现，原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩。多年之后，她已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今不明白，当时你为什么愿意充当我的妈妈，帮助了我，但我这么多年来，一直好想喊你一声妈妈。”1阅读全文，给文章加个题目。（1分）2老师接到电话后“犹豫”了片刻，她犹豫什么？（2分） 3老师把小女孩领回家后，为什么“什么都没有问”呢？（2分） 4“女孩却激动地说出一大堆话”，她会说些什么？（2分） 5那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈？（2分） 6本文依次写了 帮助女孩 ，赞美了老师 四、习 作（30分）下列两题目自定一题进行习作。1、生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱请用一件事写出你所感受到的爱。2、时代在飞速发展，科学技术日新月异。未来的社会、生活、海洋，甚至未来的地球是怎么样的。请你展开理想的翅膀，重复地想象，然后写下来。