与国体的关系

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,政体,共性,含义,与国体的关系：,国体,决定,反映,反作用,政体,（,内容,）,（,形式,）,基本类型,君主立宪制,民主共和制,个性,资本主义,国家的政体,君主立宪制,民主共和制,社会主义,国家的政体,主要形式,议会制君主立宪制,议会制共和制,总统制共和制,只能,应该,民主共和制,中国化,人民代表大会制,(2000年春季高考),1.,民主共和制与议会君主制,两种不同政体之间的主要区别是,A.,国家元首是否拥有实权,B.,国家元首的权力是否受宪法的限制,C.,国家元首是否由选举产生,D.,国家元首是否受议会的制约,(2003年江苏高考)2.,区分总统制与议会制的依据是,A.,行政机关与司法机关的关系,B.,立法机关与司法机关的关系,C.,立法机关与行政机关的关系,D.,执政党与立法机关的关系,3.,2003年6月2日八国集团（美、英、法、德、,意、日、加、俄）首脑会议在法国举行.在这些国,家中实行两党制、总统共和制、联邦制的国家是,A.,英国,B.,美国,C.,加拿大,D.,德国,4.,上述国家的首脑可以作为一个国家对内和对外,的实际最高代表的是,A.,总统,B.,首相,C.,总理,D.,天皇,民主共和制和议会制君主立宪制的主要区别是,A,国家代表机关是否经过选举产生,B,国家元首是否经过选举产生并有一定的任期,C,国家元首是否有实权,D,国家元首的权力是否受到宪法的限制,下列国家中，都实行总统制共和制的是,A,美国、日本、德国、印度,B,美国、俄罗斯、巴西,C,意大利、新加坡、印度尼西亚,D,英国、法国、意大利,B,B,下列采取单一制国家结构形式，同时又实行共和政体的国家是,A,美国,B,法国,C,德国,D,日本,B,1999年11月6日，作为英联邦成员之一的澳大利亚就是否实行新的国家政体进行了全民公决，投票的结果是多数人赞成保持现行国家政体。这表明,A,澳大利亚不能自行决定脱离联邦,B,在当代资本主义国家君主立宪制优于民主共和制,C,实行什么样的政体受该国的历史条件、传统习惯和现实状况等因素制约,D,民主共和制下的国家元首与君主立宪制下的国家元首没有本质区别。,C,以沙龙为首的利库德集团在2003年1月28日议会选举中以绝对优势获胜，以色列总统授权沙龙组阁，沙龙出任新一届政府总理。这表明，以色列的政体是,A,议会制君主立宪制,B,议会制共和制,C,联邦制,D,总统制共和制,B,人民代,表大会制,是什么,：,人民代,表大会,性质,国家权力机关,体系,全国人民代表大会,地方各级人民代表大会,组成人员,人民代表,组织活动原则,民主集中制,含义,地位,根本政治制度,优越性,进一步,完善,国体与政体的关系,是其他国家管理制度的基础,含义,具体表现,为什么,怎么样,进一步完善人大代表的选举,进一步密切人大与群众的联系,加强人大的立法职能和监督职能,全国人民,代表大会,性质,最高国家权力机关,地位,在国家机构中居于最高地位,职权,最高立法权,最高决定权,最高任免权,最高监督权,常设机关,全国入大常委会,辅助性工作机构,各种专门委员会,组成,职权,工作方式,开会,地方各,级人民,代表大会,性质,地方各级国家权力机关,地位,在地方各级国家,机关中居最高地位,职权,立法权,决定权,任免权,监督权,与全国人,大的关系,对全国人大负责，受其监督,与全国人大一起构成我国,国家权力机关的完整体系,人民代表,地位,全国人大代表的地位,地方各级人大代表的地位,与人民的关系,产生,方式,直接选举,间接选举,任期,五年,权利,免责权,提案权,质询权,义务,遵守法律,保守机密,联系群众,接受监督,人民代表大会制与西方议会制的关系,区别：,（2）经济基础不同,生产资料公有制,生产资料私有制,（3）阶级本质不同,资产阶级专政的工具,人民民主专政的体现,（4）组织和活动原则不同,民主集中制,三权分立原则,（5）反映的国体不同,人民民主专政,资产阶级专政,（1）含义不同,（6）行使权力主体不同,人民,资产阶级,（7）地位不同,根本政治制度,资本主义民主制度的基础和核心,联系：,（1）都建立在一定的经济基础上，为一定的经济基础服务。,（2）都是阶级专政的工具。,（3）都是政体，都是国家政权组织形式，都由国体决定，并反映国体，对国体有反作用。,区分几组概念,(1)“人民代表大会制度”与“人民代表大会”,前者是一种制度，是我国的根本政治制度，是我,国的政体；后者是我国人民行使国家权力的机关.,(2)“最高权力机关”与“权力机关”,前者在我国指全国人民代表大会；后者则是指全,国人民代表大会和地方各级人民代表大会。,(3)“权力机关”与“其他国家机关”,前者指人民代表大会，后者包括行政机关、检察,机关、审判机关（在我国，国务院是最高行政机,关）。,(4)“人民代表大会制度”与“人民民主专政”,我国的人大制与中国共产党的领导,(1)党对国家的政治领导的法定程序要求将党的领,导与人民代表大会制度相结合,(2)人民代表大会必须坚持党的领导，党不能凌驾,于人民代表大会之上，党必须在全国人民代表大,会制定的宪法和法律范围内活动。,(3)二者的目的相同:保证人民当家作主,(2005年春季高考),某省人大常委会审议通过了该省,城镇房地产产权登记条例并很快生效。然而，该省国,土资源厅先后两次向下属国土资源局发出“紧急通知”，阻,止该条例的如期实施。该省部分人大代表认为省国土,资源厅的做法属于违法行为，联名向国土资源厅提出质问,并要求答复，从而使该省国土资源厅撤销通知。,6.,在该案例中，人大代表认为国土资源厅行为违法的主,要依据是,A.,行政机关对城镇房地产没有管辖权,B.,政府部门决策不得与人大决议相悖,C.,行政决策都要事先听取人大意见,D.,人大决议作出后政府无需再作决策,7.,在该案例中，人大代表依法行使的主要权利是,A.,领导权,B.,表决权,C.,司法权,D.,质询权,2005年3月3日至11日，全国政协十届三次会议,在北京举行。3月5日至13日，十届全国人大三次,会议在北京召开。据此回答810题。,8.,人大与政协的主要区别是,A.,前者是我国的根本政治制度，后者是我国的基,本政治制度,B.,前者是国家权力机关，后者是我国多党合作和,政治协商制度的重要机构,C.,前者是国家权力机关，后者是国家行政机关,D.,前者体现我国的国家性质，后者与国家性质无关,9.,全国人大与全国政协联袂召开会议,A.,便于发挥民主党派和无党派人士在我国政治生活中的参政议政作用,B.,能够充分发挥民主党派在我国政治生活中的领导作用,C.,有利于发挥民主党派在人代会中的监督作用,D.,有利于民主党派决定国家的大政方针,10.,坚持和完善社会主义民主制度就必须,坚持和完善人民代表大会制度 切实让人民,群众直接行使管理国家的权力 保证人民政协,发挥政治协商、民主监督和参政议政的作用,健全基层自治组织和民主管理制度,A.B.C.D.,11.,改革开放以来，全国人民代表大会及其常务,委员会制定和通过了三百多个法律和有关法律问,题的决定，地方人大制定了四千多项地方性法,规。这说明,全国人民代表大会是我国的最高立法机构,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,我国的社会主义法制在不断健全和完善,各级地方人民代表大会有制定法律的权力,A.B.,C.D.,材料1,在十届全国人大一次会议上，来自全国各,地的人大代表审议并通过了政府工作报告，,选举产生了新一届国家机构领导人。大会共收到,代表提出的议案1050多件，另外还有代表对各方,面工作提出的建议、批评和意见1000多件。,材料2,全国人大代表侯则柔认为：“人大代表不,是一种荣誉，而是代表人民，服务于人民，要与,人民群众打成一片，要做人民的忠实代言人。”请回答下列问题：,(1)人民代表的法律地位在上述材料中是怎样体,现的？,(1)审议政府工作报告，选举国家领导,人，人民代表是国家权力机关的组成人员，参加,行使国家权力。(2分),提出议案和建议、批评和意见，表明人民代,表有提案权和质询权。(2分),要做人民的忠实代言人，表明人民代表要履,行密切联系群众的义务。(2分),(2)保障人民代表的法律地位有何意义？,保障人民代表的法律地位，有利于保障人民当家,作主的地位，推进依法治国进程，促进社会主义,政治文明建设。(3分),(2002年上海高考),上海市人大及其常委会在,立法工作上取得显著进展。市人大规定，凡是与,市民关系密切、涉及面广的立法，都应公开征集,市民参加立法听证会，对立法议案进行审议，接,受市民和专家学者到会发表意见。今年4月，上,海市历史文化风貌区和优秀历史建筑保护条例(草,案)的立法听证会还首次通过媒体公开征集参加,者和旁听者，引起广泛反响。立法越来越走近市,民了。,(1)运用政治常识的有关知识对上述材料加以,分析说明。,(1),我国的政体是人民代表大会制度，地方各级,人民代表大会是地方各级国家权力机关。上海市,人大作为省级人民代表大会，在不与宪法、法,律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性,法规。,(2),人民代表大会制度保证了国家的一切权力属,于人民，体现了社会主义民主的本质是人民当家,作主。举行立法听证会可以了解民情，反映民意,有助于发展社会主义民主。,(3),社会主义民主是社会主义法制的基础。立法,走近市民，有助于健全社会主义法制。,