2019年六年级语文上学期期末试卷195苏教版.doc

2019年六年级语文上学期期末试卷195苏教版一、看拼音写词语。（5分）Qng shung ji ch png rn d w li p b（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、把正确读音（）起来。（5分）树冠(gungun)旋转(zhunzhun)唱和(hh)寒暄(xinxun)干线(gngn)阻挠(noro)塞外（sisi）要挟(yoyo)狂风怒号(hoho)附近(ff)三、根据读音，在括号里填上合适的字。（9分）xi要（）威（）和（）（）作（）恶zh（）树（）日繁（）殉（）固（）y（）制（）志（）力战（）飘（）神采（）（）小心（）（）（）口同声四、词语。（8分）1.把下列词语补充完整。（含“风”字）(4分)（）化雨（）习习（）凛冽（）送爽（）怒号（）骤雨（）劲草（）细雨2、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（2分）（1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。（3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。3.下面字形完全正确的一组是（）（1分）A出轨流淌花辫题材捣衣B隔璧启迪竞赛朗诵潇洒C缥渺深澳轻视陡然殷勤D爱抚详细窘相惊异鞠躬4.填反义词：（1分）勤俭节约是（）的，铺张浪费是（）的。5、按要求写成语：（5分）ABB:()()AAB:()()ABAC()()ABCC:()()ABCA()()五、按要求写句子。（13分）1.根据词语不同的意思造句：热闹：（1）人多，嘈杂。（2）植物很茂盛。（1）（2）六、阅读门采尔是德国著名的油画家和版画家。他13岁开始作画，非常勤奋、刻苦。他的画比较早地（反应反映）了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年工夫画了一幅轧钢工厂，轰动了全国。当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说：“要有秘诀，那就是多看多画。”青年画家说：“我画得不少呀！有时一天就可以画好几张，要卖出去往往得（de d di）等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不妨倒过来试试。”青年画家很奇怪，不明白怎么回事：“倒过来，这是什么意思，先生？”门采尔一本正经地说：“对呀！倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，你就能一天把它卖出去了。”青年画家苦笑着说：“一年画一张，那多慢呀！”门采尔（严厉严肃严格）起来：“画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的。”青年画家回去后，着（zhezho zhu）实认真地画起来，用一年的时间画一张画，（当然竟然果然）不到一天就卖出去了。1把括号里不正确的拼音或词语划掉。2结合上下文解释词语。捷径：_3把文中画“_”的内容换成一个合适的成语：_。4找出青年画家请教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。（）（）5门采尔要青年画家“倒过来”，这里指的是把_和_倒过来？6这篇短文告诉我们什么道理？_七、笔下生辉。（25分）提示与要求：光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要结束了，在告别母校之前，校园里的一草一木，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们以慈母般的温暖为题，写一篇文章，来抒发我们对老师的感激之情。字数450字以上。注意文中出现的“老师”，一律用“刘老师”代替。附送：2019年六年级语文上学期期末试卷197苏教版一、拼音。（9分）1、在字母排列顺序正确的一组后面打“”。（1分）ABFEHJMN（）ABOPRTVW（）2、 选 正确的读音，把错的划掉。（2分）处理（chchch）兴旺（xngxng）大厦（shxi）渣滓（zzi）3、看拼音写汉字。（6分）Fi cu zhn yng wi ji y hn kng ki( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、字词（18分）1、下列词语中 字有几种解释，请你选出最确切的一种，在后面括号里打上“”（2分）疾驰：疾病（）；痛苦（）；速度快（）；痛恨（）绝招：断（）；独特（）；走不通（）；一定（）化险为夷：破坏建筑物（）；平安、平坦（）；灭掉（）目之所及：达到（）；赶上（）；比得上（）2、划掉下列词句中的错别字，并改正在后面的括号里。（3分）流览课文（）背颂诗词（）粉装玉砌（）我们都留恋那颗戎盛的大榕树，因为它有玩强的生命力。()（）()3、组词。（7分）绅（）决（）檐（）坚（）坤（）诀（）瞻（）竖（）作差尽4、成语填空。（3分）填上适当的词，组成成语。身临其（） 莫（）其妙 各（）已见填上反义词，组成成语。（）口（）声 扬 （）避（） 由（）及（）5、照样子，填上适当的词。（3分）例：高耸对山峰，正如低陷对（峡谷）。温暖对春天，正如寒冷对（）。热爱对朋友，正如仇恨对（）。平坦对大道，正如崎岖对（）。三、句子。（17分）1、把句子换个说法。（3分）读了桂林山水一课，我更加热爱自己的祖国。（改为反问句）小红军流着眼泪说：“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去。”（改为第三人称转述句）2、找出下面这段话中的毛病，用修改符号修改正确。（3分）小明和小刚一块到郊外去玩，他在小溪里发明了几个鱼，就对他说：“你能想个办法把这几个鱼抓住吗。”3、造句。（3分）是还是宁可也不4、给下面一段话加上正确的标点符号。（3分）妈妈下岗了可她一点也闲不住白天她到菜市场上卖小菜赚钱晚上还帮一家劳保用品厂加工手套妈妈多么辛苦啊5、把下面排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，把正确序号填在括号里。（5分）（）一条小溪从田边流过。（）湖面上碧波荡漾，白鹅浮游。（）小湖那边新建的住宅群，隐藏在浓密的树林里。（）我的眼前是一片金色的油菜田。（）溪流心头是一个平静的小湖。四、根据课本内容填空（13分）1、目之所及，哪里都是绿的。的确是林海，_ _这么多的绿颜色呢！（2分）2、海纳百川，_。壁立千仞，_。（1分）3、京口瓜洲一水间，_。春风又绿江南岸，_。泊船瓜洲的作者是_，“间”应读作_，“绿”的意思是_，这首诗表达了作者_的思想感情。（3分）4、慈母手中线，游子身上衣。_，_。_，_。诗中用“春辉”比喻_，用“寸草”比喻_。（3分）5、使弈秋诲二人弈，_。为是其智弗若与？曰：非然也。（2分）6、榕树下正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。_。这美丽的南国的树。（2分）五、阅读短文，完成练习（13分）雪我非常喜欢雪雪像洁白的花瓣从天宇飘忽而下，它仪态从容，给人以恬静之感；雪后的大地披上了银装，宛如宏丽的水晶世界。此景此情，怎不令人浮想联翩？雪，人们常称之为雪花。因为它的形状像花。据汉朝韩婴所著的韩诗外传记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏，你会发现其花形千姿百态，有如袅娜开着的百花，又像亭亭的舞女的裙。唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这豪放而俊逸的诗句，更展出了了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。柳宗元的诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在人们面前展现的是另一幅静谧的风景画。“白雪纷纷何所似？”“未若柳絮因风起。”这惟妙惟肖的状雪的诗句相传出自晋朝女诗人谢道韫之口。诗人们用他们那生花的妙笔，如珠的妙语，给人们描绘了一幅幅无比瑰丽的图景，把人们引入了异彩纷呈的美好境界。异彩纷呈的雪花装点着大地，构成宏伟壮丽的世界，给人以美的享受。厂房、大楼成了一座座琼楼玉宇，那一棵棵一簇簇草木也骄傲地绽开了璀璨的银花，晶莹茫茫，天地交融成洁白的一体。在我们社会主义祖国里，人们的心底也凝聚着圣洁无瑕的感情，而这种感情使社会主义精神文明之花开得更加绚丽夺目。我爱雪！1、联系上下文解释词语（2分）浮想联翩：异彩纷呈：2、文中用了一个词和一个比喻句形容雪花的形状既多又美，请你把它们找出来抄写在下面。（2分） 3、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗描写了这样一幅瑞雪图：（3分）_4、读第8自然段，想想哪些是作者看到的景物，哪些是作者的联想，用“”划出作者联想的部分。（3分）5、你喜欢雪吗？说说你的理由。（3分）六、作文。（30分）题目：本学期即将结束，在这个学期中，你一定有感受最深的事或印象最深的人，有想诉说的话，有观察的美景，有自己独特的发现，有自己大胆的想象等。要求：自选内容，自定题目。写想象作文，要充分发挥你的想象力内容要富有创造性，与众不同；写熟悉敌人、事、景、物，要做到说真话、说实话，表达真情实感。书写要工整、清楚，不写错别字，不少于400字。文中不得出现真实的班级、姓名和学校名称。