2019年高考语文一轮复习 专题六 文言文阅读 考点4 分析综合课件.ppt

考点四分析综合 分析综合题是高考文言文阅读的必考题 高考往往采用客观选择题 四选一 的形式 自2014年全国卷开始 筛选并整合文中信息 题换成了断句题 但在复习时仍要引起重视 对 归纳内容要点 概括中心意思 这一考点 全国卷的题干术语往往是 概括与分析 且往往从人物 地点 时间 词义 关系 依据与结论等六个角度进行设误 考查传主行事 就近几年来此类题的特点来说 一般概括无错 分析有瑕 也就是说 往往在分析的某一点出现错误 因此做此类题要在具体事件的分析上下功夫 筛选并整合文中信息 要求对文章进行有目的的阅读 所谓 文中信息 一般是指选文中反映人物思想品格 个性气质和行为举止等方面的语言材料 所谓 筛选 是要求根据一定的要求或指向 划定区间 从某一角度对文中的语言材料进行辨别和判断 选出符合要求的主要信息 去除次要和冗余的信息 高频微考点一筛选并整合文中信息 2017年天津卷 阅读下面的文言文 完成后面的题 王充者 会稽上虞人也 字仲任 其先尝从军有功 封会稽阳亭 一岁仓卒国绝 因家焉 以农桑为业 世祖勇任气 卒咸不揆于人 岁凶 横道伤杀 怨仇众多 会世扰乱 恐为怨仇所擒 祖父汎举家担载 就安会稽 留钱唐县 以贾贩为事 生子二人 长曰蒙 少曰诵 诵即充父 祖世任气 至蒙 诵滋甚 故蒙 诵在钱唐 勇势凌人 末复与豪家丁伯等结怨 举家徙处上虞 建武三年 充生 为小儿 与侪伦遨戏 不好狎侮 侪伦好掩雀 捕蝉 戏钱 林熙 充独不肯 诵奇之 六岁教书 恭愿仁顺 礼敬具备 矜庄寂寥 有臣人之志 父未尝笞 母未尝非 闾里未尝让 八岁出于书馆 书馆小僮百人以上 皆以过失袒谪 或以书丑得鞭 充书日进 又无过失 手书既成 辞师受 论语 尚书 日讽千字 经明德就 谢师而专门 援笔而众奇 所读文书 亦日博多 才高而不尚苟作 口辩而不好谈对 非其人 终日不言 其论说始若诡于众 极听其终 众乃是之 以笔著文 亦如此焉 操行事上 亦如此焉 不好徼名于世 不为利害见将 常言人长 希言人短 能释人之大过 亦悲夫人之细非 好自周 不肯自彰 勉以行操为基 耻以材能为名 众会乎坐 不问不言 赐见君将 不及不对 见污伤 不肯自明 位不进 亦不怀恨 贫无一亩庇身 志佚于王公 贱无斗石之秩 意若食万钟 得官不欣 失位不恨 处逸乐而欲不放 居贫苦而志不倦 淫读古文 甘闻异言 世书俗说 多所不安 幽处独居 考论实虚 充为人清重 游必择友 不好苟交 所友位虽微卑 年虽幼稚 行苟离俗 必与之友 好杰友雅徒 不泛结俗材 俗材因其微过 蜚条陷之 然终不自明 亦不非怨其人 王充 论衡 自纪篇 有删节 下列句子分编为四组 其中全都表现王充美好品德的一组是 与侪伦遨戏 不好狎侮 礼敬具备 矜庄寂寥 以笔著文 亦如此焉 贱无斗石之秩 意若食万钟 幽处独居 考论实虚 行苟离俗A B C D 参考答案 A 参考译文 王充 是会稽郡上虞县人 字仲任 他的祖上曾从军立有军功 被封为会稽郡的阳亭侯 才一年就因变乱而失去了爵位和封地 于是就在那里落了户 以种地养蚕为业 曾祖父王勇好意气用事 结果跟很多人都合不来 灾荒年头 拦路杀伤过路人 因此仇人众多 正好赶上社会动乱 他的祖父 担心被仇人抓住 于是 祖父王汎领着全家肩挑车载所有家当 准备到会稽郡安家 但中途 在钱唐县留了下来 以经商为业 祖父 有两个儿子 长子叫王蒙 次子叫王诵 王诵就是王充的父亲 王家祖祖辈辈纵任意气 到了王蒙 王诵就更厉害了 所以王蒙 王诵在钱唐县又仗恃自己的勇力欺凌别人 后来又与大户人家丁伯等结下了怨仇 全家只好又搬到上虞县居住 建武三年 王充出生 王充 小时候 跟同辈的伙伴一起玩 不喜欢随便打闹 小伙伴们都喜欢捉鸟 捕蝉 猜钱 爬树 只有王充不愿玩这些 王诵对此感到很惊奇 王充 六岁时 家里就教他写字 王充 恭厚友爱孝顺 很懂礼貌 庄重寡言 有成年人的气派 父亲没有打过他 母亲没有指责过他 乡邻没有责备过他 八岁进书馆学习 书馆里的小孩子有一百多人 都因为有过失而脱去衣服受责打 或者因为字写得难看而被鞭打 只有王充的书法日见进步 又没有什么过失 学完了识字书写课程 就离开了教写字的老师 去学习 论语 和 尚书 每天能背诵一千字 读通了经书 品德也修养好了 就又辞别老师而去独自钻研学问 王充 一写出文章 大家都觉得惊奇 他所读的书也一天比一天多 王充 才能虽高但不喜欢随便写作 口才很好可是不好与人谈论对答 不是志同道合的人 他可以整天不说话 他的论说初听似乎与大家的看法相违背 但听到最后 大家就会认为他的观点是对的 王充 写文章也是如此 行事为人和侍奉尊长也是如此 王充 不图在社会上出名 不为个人的利害去求见长官 经常说别人的长处 很少说别人的缺点 能够原谅别人的大错 也惋惜别人细小的过失 喜欢隐藏自己的才能 不好自我炫耀 尽力把修养操行作为做人的根本 而羞于靠才能来沽名钓誉 众人聚会坐在一起 不问到自己便不说话 被国君和将领接见时 考虑不周到就不对答 受到污蔑中伤也不愿自我辩解 官位不升迁心中也不怀有怨恨 穷得没有一亩田地庇护身体 但心情比王公大人还要舒畅 卑贱得连斗石的俸禄都没有 而心情却与吃万钟俸禄的人差不多 做了官不欣喜 丢了官也不悔恨 处在逸乐之中但不放纵自己的欲望 处在贫苦之中却不降低自己的气节 沉迷于阅读古文 乐于听闻不同的言论 当时流行的书籍和世俗传说 有许多不妥当的地方 于是就一个人深居简出 考查论证世书俗说的虚实真伪 王充为人清高稳重 结交朋友很注意选择 从不随便与人结交 结识的人地位虽卑微 年纪虽轻 但如果他的品行不同于世俗 就一定和他交朋友 王充好结交杰出高雅的人 不喜欢滥交一些庸俗之辈 有些庸俗之辈 就抓住他的一些微小的过失 匿名攻击陷害他 但 王充 始终不为自己辩白 也并不因此而怨恨那些人 解答 筛选并整合文中信息 题三步骤 筛选并整合文中信息 题有如下特点 一般使用选择题的形式 待筛选的信息都是文本中的语句 选项按照其在文本中出现的先后顺序排列 部分信息不符合题干指向 但有的与指向若即若离 具有一定的迷惑性 如何解答这类题目呢 首先审读题干要仔细 弄清 筛选 的标准和相关要求 再将每条信息放回原文的具体语境中辨析 逐一与题干指向进行辨析 剔除似是而非的选项 做出正确选择 具体操作步骤如下 1 细读题干明指向 题干的 指向 从内容方面说 有的指向单一 要求围绕人物性格等某一个方面筛选 有的指向多元 要求围绕两个方面筛选 从形式上说 有的选 是 有的选 非 另外 要特别注意题干中的限制性词语 如 全部 都 分别 直接 等 2 题文对照辨 是 非 准确把握筛选信息的标准之后 将选项中的每一句放回到原文具体语境中 根据题干所给的条件比对 思考 筛选 有时忽略一个条件 就会导致误选 3 因 题 择 法 定答案 题型有别 解 法 有 窍 1 一元求同式 将六句编成四项 每项选择其中三句 可用排除法 对有绝对把握做出 是 非 判断的信息点 要好好利用 假如断定 不符合题干指向 那么凡是含有 的选项都可以果断排除 2 二元对应式 八条信息 每两条一项 编列四项 要求上句对应 甲要求 下句对应 乙要求 不能错位 可用 单边对号法 先确定上句是否符合 甲要求 进行第一步的排除以缩小范围 第二步在小范围内检索下句是否符合 乙要求 3 二元求同式 八条信息 每两条一项 编列四项 要求选择出上下两条信息都是同一指向的一项 可用逐项比对法 4 一元对应式 此式多用于议论类文本 四条信息的指向各不相同 但差异往往比较微妙 每条信息独立为一项 要求选出吻合题干要求的一项 可用 先易后难法 1 阅读下面的文言文 完成后面的题 与王昆绳书 清 方苞苞顿首 自斋中交手 未得再见 接手书 义笃而辞质 虽古之为交者 岂有过哉 苞从事朋游间近十年 心事臭味相同 知其深处 有如吾兄者乎 出都门 运舟南浮 去离风沙尘埃之苦 耳目开涤 又违膝下色养 久 得归省视 颇忘其身之贱贫 独念二三友朋 乖隔异地 会合不可以期 梦中时时见兄与褐甫 辈抵掌今故 酣嬉笑呼 觉而怛然增离索之恨 苞以十月下旬至家 留八日 便饥驱宣 歙 间入泾河 路见左右高峰刺天 水清泠见底 崖岩参差万叠 风云往还 古木 奇藤 修篁郁盘有生气 聚落居人 貌甚闲暇 因念古者庄周 陶潜之徒 逍遥纵脱 岩居而川观 无一事系其心 天地日月山川之精 浸灌胸臆 以郁其奇 故其文章皆肖以出 使苞于此间得一亩之宫 数顷之田 耕且养 穷经而著书 胸中豁然 不为外物侵乱 其所成就 未必遂后于古人 乃终岁仆仆 向人索衣食 或山行水宿 颠顿怵迫 或胥易技系 束缚于尘事 不能一日宽闲其身心 君子固穷 不畏其身辛苦憔悴 诚恐神智滑昏 学殖荒落 抱无穷之志而卒事不成也 苞之生二十六年矣 使蹉跎昏忽 常如既往 则由此而四十 五十 岂有难哉 无所得于身 无所得于后 是将与众人同其蔑蔑 也 每念兹事 如沉疴之附其身 中夜起立 绕屋徬徨 仆夫童奴怪诧不知所谓 苞之心事 谁可告语哉 吾兄其安以为苞策哉 吾兄得举 士友间鲜不相庆 而苞窃有惧焉 退之 云 众人之进 未始不为退 愿时自觉也 苞迩者欲穷治诸经 破旧说之藩篱 而求其所以云之意 虽冒雪风 入逆旅 不敢一刻自废 日月迅迈 惟各勖励 以慰索居 苞顿首 选自 四部丛刊 本 方望溪先生全集集外文 注 本文是方苞在科举受挫后写给中举的学友王昆绳的回信 色养 指孝养侍奉父母 褐甫 方苞的另一位朋友 胥易技系 形体劳累 心怀忧惧 蔑蔑 藐小 不足称道 退之 唐代文学家韩愈 字退之 下列各组句子中 全都表达方苞愿望的一组是 运舟南浮 去离风沙尘埃之苦 得一亩之宫 数顷之田 耕且养 胸中豁然 不为外物侵乱 束缚于尘事 不能一日宽闲其身心 无所得于身 无所得于后 穷治诸经 破旧说之藩篱 A B C D 答案 D 解析 做答本题 可将选项中的每一句放回到原文具体语境中 根据题干所给的条件比对 思考 筛选 去离风沙尘埃之苦 是方苞自述南下的经历 不符合题干指向 据此排除含有 的A B两项 C D两项都含有 故不必比对原文 束缚于尘事 不能一日宽闲其身心 是方苞的生活状态 无所得于身 无所得于后 是方苞害怕出现的情况 据此排除C项 所以选D 参考译文 方苞叩首说 自从与您在书斋告别之后 没有能够再度见面 收到您亲手写给我的信 情谊深厚但文辞质朴 即使是古人之间的交往 难道有超过于此的吗 我跟您保持朋友之间的交往 断断续续将近十年了 我们两人之间可谓心灵志趣相通 能了解我内心深处的 有比得上老兄您的吗 我自从离开京都 泛舟南行 远离了北方风沙尘埃之苦 耳目为之开朗清爽 又因为远离父母未能对父母孝养侍奉已经很久了 现在得以回来问候看望父母 很有忘却自己身份的卑贱与穷困之感 只是念念不忘两三位知心好友 因离别而相隔在不同的地方 相会之日期很难约定 梦中常常看到王兄您和褐甫等新老朋友击掌言欢 酣畅地饮酒 嬉戏 笑谈 高呼 醒来时黯然感伤徒增离群索居的遗憾 我于十月下旬回到家中 逗留了八天 就因为被饥饿驱使到了宣城县和歙县 中途乘隙进入泾河 一路上只见两岸高耸的山峰刺破天空 水流清冽凉爽 清澈见底 悬崖岩石高高低低层层叠叠 风云在这之间吞吐出没 古树 奇藤 修竹茂盛盘绕 生机勃勃 聚集生活在这里的人 神态很是悠闲从容 于是就想到古代的庄周 陶潜这些人 他们安闲自得 放荡不羁 在山岩上居住 在河岸边观水 没有一件事能束缚他们的心怀 天地日月山川的精气 浸渍 熏陶着他们的内心 使他们郁积着自己的才能智慧 所以他们能写出文如其人的文章 假如我在这里能有简陋的居处 数顷的薄田 一边耕种养活自己 一边钻研经籍著书立说 心胸坦荡无拘无束 不被外物侵扰 我所取得的成就 不一定就不如古人 现在的我 却只能终年舟车劳顿 向人求衣索食 有时跋山涉水 一路颠踣困顿 为利所驱使 有时形体劳累 心怀忧惧 为世间杂事所束缚 不能有一天能让自己的身心得到宽松闲适 有德行的人坚守穷困 不怕自身的劳累辛苦憔悴 但我确实害怕因此而神智纷乱 学业因此而荒废 这样就只能空抱着无穷的志向而最终却一事无成 我今年已经二十六岁了 假如这样虚度时光浑浑噩噩 一如往常那样 那么从现在开始活到四十岁 五十岁 难道有什么困难吗 但没有能够让自身 生活 有所得 也不能给身后留点什么 学业 这样必将像平庸的人们一样不足称道了 每当想到这些事 就如同得了不治之症困扰着自己 常半夜不眠起身 绕着房子独自彷徨徘徊 我的仆夫童奴都惊诧不已 不能了解我在想些什么 我的心事 能够向谁倾诉呢 王兄您能为我指点筹划一下吗 王兄您高中了举人 士人朋友间没有不为您祝贺的 但我私下却有点害怕了 韩退之说 众人的进 未必不是退 希望您能时刻让自己清醒冷静 我近来很想尽力研读经书 冲破旧有学说的门户之见 而探究其本质的东西 即使冒着风雪 赶路 或者 入住旅馆 一刻都不敢自行荒废 日月如梭 我们只能各自互相勉励 以此安慰各自离群索居的伤感之情 方苞再度叩首 归纳内容要点 概括中心意思 考查的是在筛选信息的基础上对文章材料和思想更进一步的理解能力 所谓 内容要点 就全国卷所选的文言文阅读材料 史传类 来说 主要包括人物的基本情况 主要事迹 影响以及对人物的评价等方面 其中最重要的内容是人物的事迹 所谓 中心意思 指的是人物身上所具有的精神品质 道德情操等 归纳内容要点 概括中心意思 就是要求考生在准确理解词义 句意的基础上 能够通过辨析筛选主要信息 把握人物的主要事迹 并据此准确概括人物所具有的精神品质 道德情操 高频微考点二归纳内容要点 概括中心意思 2017年全国卷 阅读下面的文言文 完成后面的题 原文内容见本专题 考点三文化常识 中的 典型例题 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 A 许将初至北境 尽灭契丹威风 他入仕不久 取代岁聘使前往代州 契丹想要宋朝割让代州 蓄意挑衅 他坚决予以反击 使对方未占得便宜而返回 B 许将善于治理 境内牢狱皆空 他在郓州任上 因治理得法 当地没有犯法之人 当地士人爱好议论官政 他未加禁止 而是宽松应对 此俗自然止息 C 许将任职兵部 熟悉兵部事务 他担任兵部侍郎时上疏提出 治兵之道在于灵活用兵 才能做到万众犹如一人 神宗问及兵马之数 他也能作出回答 D 许将秉持公正 反对无德之举 其时司马光已去世 却受到朝廷权臣的不公平对待 当皇上征询许将对此事的意见时 他回答说这一做法是不道德的 解答分析概括题四注意1 注意分清主次 高考文言文阅读材料多为人物传记 阅读时需弄清与传主有关的事情 弄清涉及的人物和人物关系 有时还要弄清时间的变化 地点的转移等 有时阅读材料提及的不止一个人物 涉及的不止一个事件 表述的不止一层意思 这时就有轻重主次之分 要整体把握文章的内容 就要分清轻重主次 2 注意辨明因果 高考文言文阅读材料都会有种种因果联系 如所叙事件 人物 传主处事的态度 作者的主张等 要把握文章内容 就要把文中的因果联系辨析清楚 3 注意把握全面 正确解答这类题 需要仔细阅读全文 比较准确 全面地把握文意 然后看题目要求的答题范围是 局部内容 还是 整体内容 如是前者 需要将选项跟原文中的有关内容进行对照 以避免错误 如是后者 则需要从整体上把握 力求全面准确 无论哪种情况 都不要遗漏细节 4 注意仔细查对 要放回原文中查对 特别是事件中的人物角色 行为的程度等方面 应仔细查对原文的词句 两者的差别正是答题的关键所在 2 2016年江苏卷 阅读下面的文言文 完成后面的题 祖讳汝霖 号雨若 幼好古学 博览群书 少不肯刻苦练习书法 字丑拙 试有司 辄不利 遂输粟入太学 淹蹇二十年 文恭 捐馆 家难渐至 大父读书龙光楼 辍其梯 轴轳传食 不下楼者三年 江西邓文洁公至越 吊文恭 文恭墓木已拱 攀条泫然 悲咽而去 大父送之邮亭 文洁对大父邑邑不乐 盖文洁中忌者言 言大父近开酒肆 不事文墨久矣 故见大父辄欷歔 是日将别 顾大父曰 汝则已矣 还教子读书 以期不坠先业 大父泣曰 侄命蹇 特耕而不获耳 藨蓘 尚不敢不勤 文洁曰 有是乎 吾且面试子 乃拈 六十而耳顺 题 大父走笔成 文不加点 文洁惊喜 击节曰 子文当名世 何止科名 阳和子其不死矣 甲午正月朔 即入南都 读书鸡鸣山 昼夜不辍 病目眚 下帏静坐者三月 友人以经书题相商 入耳文立就 后有言及者 辄塞耳不敢听 入闱 日未午 即完牍 牍落一老教谕房 其所取牍 上大主考九我李公 詈不佳 令再上 上之不佳 又上 至四至五 房牍且尽矣 教谕忿恚而泣 公简其牍少七卷 问教谕 教谕曰 七卷大不通 留作笑资耳 公曰 亟取若笑资来 公一见 抚掌称大妙 洗卷更置丹铅 易经 以大父拟元 龚三益次之 其余悉置高等 乙未 成进士 授清江令 调广昌 僚寀多名下士 贞父黄先生善谑弄 易大父为纨袴子 巡方下疑狱 令五县会鞫之 贞父语同寅曰 爰书例应属我 我勿受 诸君亦勿受 吾将以困张广昌 大父知其意 勿固辞 走笔数千言 皆引经据典 断案如老吏 贞父歙然张口称 奇才 奇才 遂与大父定交 称莫逆 满六载 考卓异第一 选自张岱 家传 有删节 注 文恭 张元汴 号阳和 谥文恭 张汝霖的父亲 张岱的曾祖父 藨蓘 耕耘 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 A 张汝霖早年虽博览群书 但在科举方面并不顺利 直至他父亲去世都没有考取功名 B 邓文洁公听信别人的传言 认为张汝霖已难以造就 后通过当面测试才改变了看法 C 张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山 幸赖主考官的慧眼才榜上有名 D 黄贞父断案时遇到难题 无法解决 张汝霖下笔千言 精准断案 黄称赞他为奇才 答案 D 解析 黄贞父断案时遇到难题 无法解决 错 根据文意 不是 遇到难题 无法解决 而是黄贞父 将以困张广昌 故意难为张汝霖 参考译文 祖父名叫汝霖 号雨若 年幼的时候喜欢古文 博览群书 年少的时候不肯刻苦练习书法 字写得丑陋笨拙 每当参加主管部门举行的考试 就不能成功 于是捐纳财货于官府进入太学学习 滞留科场二十年 曾祖父去世 家中遭遇的重大不幸事故渐渐到来 祖父在龙光楼读书 撤掉楼梯 用轴辕传送饭食 有多年没有下楼了 江西的邓文洁到越地来 凭吊文恭 文恭坟墓前的树木已经合抱粗了 攀枝执条 邓文洁 泫然流泪 悲泣哽咽地离开 祖父把他送到邮亭 文洁对着祖父闷闷不乐 大概是因为文洁心中有逝者的言语 说祖父违背父母的意愿开设酒肆 不从事学习很久了 所以在见到祖父来的时候有些感叹 这一天将要离别的时候 回头对祖父说 你就算了 回去后教育儿子读书 希望能保持住先人的事业 祖父哭泣着说 侄子我一直在努力学习 只是没有收获罢了 即使这样也不敢不勤奋 文洁说 有这回事吗 我姑且当面考一考你 于是姑且以 六十而耳顺 为题 祖父马上动笔 很快就写完了 连一点删改都没有 文洁又惊又喜 赞赏说 你的文章当会闻名于世的 何止获取科场的名声 阳和子大概可以永生了 甲午年正月初一 祖父就到南都去 在鸡鸣山读书 白天黑夜都不停止 眼睛生病 放下帷帐静坐了几个月 朋友用经书中的考题彼此商量 考题 一传入他耳中文章马上就形成了 后来再有谈到 试题 的 他就堵住耳朵不敢听了 进入考场后 还没有到中午 就写完 文牍送到一老教谕房内 要经由老教谕拿取文牍 往上送到大主考李九我公那里去 李公骂写得不好 让再呈上 呈上以后又说不好 又呈上 到了四遍五遍 房中的文牍将要没有了 教谕愤恨哭泣 李公寻找文牍发现少了七卷 就问教谕 教谕说 有七卷非常不通畅 留着作为笑料吧 李公说 赶快把你的笑料拿来 李公看了之后 拍掌说是非常好 整理书卷更换准备了朱砂和铅粉 易经 把祖父拟定为第一名 龚三益是次一等 其余的都置于高等 乙未年 祖父考中进士 被授予清江县令 调任广昌 幕僚当中有许多名士 黄贞父先生善于戏弄人 认为祖父是纨绔子弟 天子派大臣巡察四方把有疑问的案件下发 命令五县共同审讯 贞父对同僚说 记录囚犯供词的文书按照惯例应该交给我来写 我不接受 你们也不要接受 我将要以此使张广昌陷入困境 祖父知道他的意思 没有坚持推辞 执笔洋洋洒洒写了几千字 都是引经据典 断案如同老练的文吏 贞父张大嘴巴 连呼 奇才 奇才 于是和祖父成为朋友 成为莫逆之交 六年期满 祖父 考核非常优异 名列第一 分析概括题的选项内容多是命题者对原文的概括 转述和分析 多从人物 时间 地点 关键词语 添加内容 关系和增删词语7大方面设误 比对法就是从这几个方面把选项与原文进行细致的比对 分析 从中发现选项与原文意思不一致的地方 进而找出选项的干扰之处 洞悉分析概括题七大设误角度 文言文阅读所选的材料大都是记叙性的文章 除全文记叙的中心人物 还会涉及另一些人物 因此在命题时往往将 彼 偷换成 此 造成张冠李戴的错误 同时还可设置无中生有的错误陷阱 即文中的人物并无此思想行为 而选项中却设置成有此思想行为 从人物角度设误 原文信息 2016年全国卷 契丹纵人渔界河 又数通盐舟 吏不敢禁 皆谓 与之校 且生事 公亮言 萌芽不禁 后将奈何 雄州赵滋勇而有谋 可任也 使谕以指意 边害讫息 问题选项 曾公亮防患未然 止息边地事端 契丹违约在界河捕鱼运盐 他认为萌芽不禁终将酿成大祸 派使者偕同雄州赵滋前往调解 边地双方得以相安无事 比对辨误 此选项从人物角度设误 派使者偕同雄州赵滋前往调解 错 使谕以指意 是派赵滋前去告谕旨意的意思 并没有 派使者偕同 参考译文 契丹指使人在界河捕鱼 又多次开通盐船 官吏不敢禁止 都说 和他们较量 将要生事 曾公亮说 刚开始时不禁止 以后将怎么办呢 雄州赵滋勇敢有计谋 能够胜任 派赵滋前去告谕旨意 边境祸害终于平息了 命题时故意将事情发生的时间顺序颠倒 弄错 因此在分析时要特别注意选项中的时间词语 并与原文比对 理清人物在何时做了某事 识破 时间错误 的陷阱 从时间角度设误 原文信息 2016年天津卷 宗质乾道庚寅为洪倅 时予为奉新县令 屡谒之 不知其母子间也 明年 予官中都 宗质造朝 除知台州 朝士云 李台州 曾觌姻家也 觌无子 子台州之子 予一见不敢再也 亦未知其孝 后十七年 台州既没 予与丞相京公同为宰掾 谈间 公为予言李台州母子事 予生八年 丧先太夫人 终身饮恨 闻之 泣不能止 感而为之传 问题选项 作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名 但直到李台州去世之后 才写作此文 并在士大夫中传颂其事迹 比对辨误 此选项从时间角度设误 作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名 错 根据原文可知 作者最初并不知道李台州与其母亲的事 直到李台州死后 在与丞相京公交谈中才知道李台州母子之间的故事 才了解李台州至孝之名 参考译文 宗质在乾道庚寅年间担任洪州副郡守 当时我做奉新县的县令 多次拜谒他 不知道他们母子间的事情 第二年 我到京师做官 宗质入朝 被授予台州知府 朝中人士说 李台州 是曾觌的姻亲 曾觌没有儿子 把台州的儿子当作自己的儿子 我见他一次 从此 不敢再去见他 也不知道他的孝顺 十七年后 台州已经去世 我与丞相京公一同为宰相属官 谈论间 京公给我说了李台州母子的事 我出生八年 母亲去世 终身遗憾 听说了李台州母子的事 哭泣不止 被感动并为他作传 命题时故意将这一地点发生的事情换成另一地点 所以要注意比对选项中人物行为 事件发生的地点与原文是否一致 防止地点暗换错误 从地点角度设误 原文信息 陈尧佐 字希元 其先河朔人 尧佐进士及第 历魏县 中牟尉 为 海喻 一篇 人奇其志 为两浙转运副使 钱塘江篝石为堤 堤再岁辄坏 尧佐请下薪实土乃坚久 丁谓不以为是 徙京西转运使 后卒如尧佐议 徙河东路 以地寒民贫 仰石炭以生 奏除其税 又减泽州大广冶铁课数十万 天禧中 河决 起知滑州 造木龙以杀水怒 又筑长堤 人呼为 陈公堤 徙并州 每汾水暴涨 州民辄忧扰 尧佐为筑堤 植柳数万本 作柳溪 民赖其利 累迁右谏议大夫 为翰林学士 遂拜枢密副使 问题选项 陈尧佐治水有方 功劳卓著 为治钱塘江水患 他建议用 下薪实土 法 以保堤岸坚固持久 在滑州 创 木龙杀水 法 堵黄河决口 又筑防护长堤 并沿汾水筑堤植柳 消除水灾 比对辨误 此选项从地点角度设误 并沿汾水筑堤植柳 消除水灾 的地点不是在 滑州 而是在 并州 参考译文 陈尧佐 字希元 他的先辈是河朔人 陈尧佐进士及第 历任魏县 中牟县尉 撰写 海喻 一篇 人们惊奇他的志向 担任两浙转运副使 钱塘江用竹笼装石筑堤 堤第二年就损坏了 陈尧佐请求放进柴薪装满泥土才坚固耐久 丁谓不以为然 陈尧佐移任京西转运使后 钱塘江的筑堤工程最终按陈尧佐的建议实行 陈尧佐 移任河东路转运使 因为河东土地贫瘠 百姓贫困 依靠石炭为生 陈尧佐 奏请朝廷免除他们的赋税 又减少泽州大广冶铁税几十万 天禧年间 黄河决口 起用 陈尧佐 任滑州知州 制造木龙来减轻水浪冲击 又修筑长堤 人们称作 陈公堤 移任并州 每次汾水暴涨 并州百姓往往忧虑不安 陈尧佐为他们修筑堤防 栽植柳树几万株 修造柳溪 百姓靠此受益 多次升官至右谏议大夫 为翰林学士 于是授官枢密副使 故意曲解文中某一关键词语的意义 从而制造干扰项 这种方式是命题的主要陷阱 因为故意曲解的词语往往起关键作用 且不易把握 故要认真 细心比对 从关键词语角度设误 原文信息 皮豹子 渔阳人也 少有武略 泰常中 为中散 太武时 为散骑常侍 赐爵新安侯 又拜选部尚书 后除开府仪同三司 进爵淮阳公 镇长安 坐盗官财 徙于统万 真君三年 宋将裴方明等侵南秦王杨难当 遂陷仇池 太武征豹子 复其爵位 寻拜使持节 仇池镇将 督关中诸军 与建兴公古弼等分命诸将 十道并进 四年正月 豹子进击乐乡 大破之 宋使其秦州刺史胡崇之镇仇池 至汉中 闻官军已西 惧不敢进 豹子与司马楚之至浊水 击禽崇之 尽虏其众 仇池平 未几 诸氐复推杨文德为主以围仇池 古弼讨平之 时豹子次下辨 闻围解 欲还 弼使谓豹子曰 贼耻其负败 必求报复 不如陈兵以待之 豹子以为然 寻除都督秦 雍 荆 梁 益五州诸军事 进号征西大将军 开府 仇池镇将 持节 公如故 宋复遣杨文德 姜道盛寇浊水 别遣将青阳显伯守斧山 以拒豹子 浊水城兵射杀道盛 豹子至斧山 斩显伯 悉俘其众 问题选项 皮豹子拙于言词 不善辩论 仇池之围解除后 他想退兵 但被古弼用语言说服而放弃 比对辨误 此选项从关键词语角度设误 曲解词义 原文中说 时豹子次下辨 次 是驻扎的意思 下辨 是地名 次下辨 意思是驻扎在下辨 而非不善辩论的意思 选项将关键词语 次 理解错误 参考译文 皮豹子 是渔阳人 少年时代即有军事才能 北魏 泰常年间 任中散 魏太武帝 拓跋焘 时 任散骑常侍 赐爵新安侯 又授官选部尚书 后来又被授予开府仪同三司 晋爵淮阳公 镇守长安 后因盗取官家财产 被流放到统万 太武帝 真君三年 442 南朝 宋的将领裴方明等人侵犯南秦王杨难当的辖地 攻陷仇池 太武帝征召皮豹子 恢复了他的爵位 不久 拜授他为使持节 仇池镇将 督领关中诸路军马 与建兴公古弼等人分统诸将 兵分十路并进 真君四年 443 正月 皮豹子进击乐乡 大破敌军 宋派遣秦州刺史胡崇之镇守仇池 胡崇之军马 到汉中 听说魏军已向西而来 心生恐惧 不敢前进 皮豹子与司马楚之到了浊水 击败擒拿了胡崇之 全部俘虏了他的部下 仇池被平定 没多久 众氐人又推举杨文德为首领围攻仇池 古弼讨伐并平定了叛乱 当时皮豹子驻军在下辨 听说围势已解 想回师 古弼派使者对皮豹子说 敌人以其负败为耻 必定要寻求报复 不如现在就派兵和他们对阵 皮豹子觉得有道理 不久 皮豹子被 任命为都督秦 雍 荆 梁 益五州诸军事 进号征西大将军 开府 仇池镇将 持节 公爵等照旧 宋又派杨文德 姜道盛侵犯浊水 另派将领青阳显伯据守斧山以迎击皮豹子 浊水城士兵射死姜道盛 皮豹子到了斧山 斩杀青阳显伯 全部俘虏了他的士兵 比对选项中是否被命题者故意添加原材料中未涉及的内容 防止无中生有或于文无据 从添加内容角度设误 原文信息 2017年全国卷 其年 迁憙平原太守 时平原多盗贼 憙与诸郡讨捕 斩其渠帅 余党当坐者数千人 憙上言 恶恶止其身 可一切徙京师近郡 帝从之 乃悉移置颍川 陈留 于是擢举义行 诛锄奸恶 后青州大蝗 侵入平原界辄死 岁屡有年 百姓歌之 问题选项 赵憙制止祸患 大力推崇义行 他担任平原太守时 诛杀盗贼首领 但对待余党却能区别处理 只是将他们迁往异地 并教导他们应该弃恶从善 比对辨误 此选项从无中生有的角度设误 但对待余党却能区别处理 只是将他们迁往异地 并教导他们应该弃恶从善 有误 原文说的是 余党当坐者数千人 乃悉移置颍川 陈留 并没有说 教导他们应该弃恶从善 选项无中生有 参考译文 这一年 赵憙升迁为平原太守 当时平原有许多盗贼 赵憙与各郡一起声讨追捕 斩杀他们的头领 余党应判罪的有几千人 赵憙上书说 惩罚坏人应只限于他本人 可将这些人全部搬迁到京城附近的郡中 皇帝听从了他的建议 于是将这些人都转移安置在颍川 陈留 于是提拔荐举有义行的人 诛杀铲除奸恶的人 后来青州出现蝗灾 蝗虫进入平原地界就死去 连年丰收 百姓歌颂 命题者常常故意把事件的因果关系 条件关系等颠倒 或者强加某种关系来设置错误选项 考查考生的分析判断能力 从关系角度设误 原文信息 将已受命 拜而报君曰 臣闻国不可从外治 军不可从中御 二心不可以事君 疑志不可以应敌 臣既受命专斧钺之威 臣不敢生还 愿君亦垂一言之命于臣 君不许臣 臣不敢将 君许之 乃辞而行 军中之事 不闻君命 皆由将出 临敌决战 无有二心 是故智者为之谋 勇者为之斗 气厉青云 疾若驰骛 兵不接刃而敌降服 战胜于外 功立于内 吏迁士赏 百姓欢说 将无咎殃 是故风雨时节 五谷丰熟 社稷安宁 问题选项 将军接受任命后 将再次请求君王给予充分信任 并表明战胜敌人还需要智者出谋划策 勇士英勇战斗 比对辨误 此选项从关系角度设误 原文中将军接受任命后 将再次请求君王给予充分信任 这样才能临敌作战 专心一意 因此 智谋之士都愿意为他出谋划策 勇武之人都愿意为他殊死战斗 原文是因果关系 该选项却变成了并列关系 参考译文 主将接受任命后 拜谢而报告君主说 我听说国事不可受外部的干预 作战不能由君主在朝廷遥控指挥 臣 怀二心就不能忠心侍奉君主 将帅受君主牵制而 疑虑重重就不能专心一志去对付敌人 我既已奉命执掌军事大权 不获胜利 我不敢生还 请您也授予我全权处置一切的权利 若不允许 我不敢担此重任 国君答允之后 主将就辞别君主率军出征 从此军中一切事务 不听命于国君而全部听命于主将 临敌作战 专心一意 这样 就能使智谋之士都愿出谋划策 勇武之人都愿殊死战斗 士气昂扬直冲霄汉 行动迅速如快马奔驰 兵器没有交锋而敌人就已降服 从而取胜于国外 建功于朝廷 将吏得到晋升 士卒获得奖赏 百姓欢欣鼓舞 主将没有祸殃 于是风调雨顺 五谷丰登 国家安宁 比对一些增删的表范围或程度及其他类的词语 看看有无以偏概全或归纳不完整等陷阱 从增删词语角度设误 原文信息 居易首上疏 请亟捕贼 权贵有嫌其出位 怒 俄有言 居易母堕井死 而赋 新井篇 言既浮华 行不可用 贬江州司马 初以勋庸暴露不宜 实无他肠 怫怒奸党 遂失志 亦能顺适所遇 托浮屠死生说忘形骸者 问题选项 白居易居庙堂之上 则 兼济天下 处江湖之远 则 独善其身 儒 释两家思想的影响 并存于他人生的各个阶段 比对辨误 此选项从以偏概全的角度设误 根据原文 初以勋庸暴露不宜 实无他肠 怫怒奸党 遂失志 亦能顺适所遇 托浮屠死生说忘形骸者 等可知 白居易潜心佛道是在仕途失意之后 并非 并存于他人生的各个阶段 参考译文 白居易第一个上疏皇帝 请求紧急抓捕盗贼 有权贵厌嫌他越职行事 对他十分恼怒 不久就有传言说 白居易的母亲落井而死 他却写了篇 新井篇 词句十分浮夸华丽 如此品行不可重用 白居易被 贬为江州司马 起初白居易只是认为不应当让被刺杀的宰相武元衡暴尸街头 其实并没有别的想法 想不到却 触怒了奸党 于是志向受挫 但他能顺其自然 随遇而安 借佛教的生死之说超脱形体的痛苦