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2019年小升初语文第四次周考试卷 姓名 分数 第一部分 知识积累及运用 （40分）1、请写出四个包含一对反义词的成语 （4分） 、 、 、 2、文学常识 （10分）1）、初唐四杰是指王勃 、 、 、骆宾王 。3）、唐代的近体诗有两种，一种是绝句，一种是律诗，其中绝句有 句，律诗有 句，律诗又分 联、 联、 联、 联这四联。4）、王维是唐代诗歌中 派的代表之一，后世苏轼赞他的诗是“诗中有画”他除文学方面的成就外，还在绘画、音律、佛理都方面都有很深的造诣，又被世人称为 。3、默写古诗 （12分）1）、曹操不但是著名的政治家、军事家，更是一位著名的诗人，他的诗歌朴实无华，不善辞藻，却以感情深挚、气韵沉雄取胜，在诗歌情调上则以慷慨悲凉为其特色。龟虽寿是他在五十三岁时所作，这是一首富于哲理的诗，阐述了诗人的人生态度。请默写出龟虽寿中最能表现作者虽然到晚年依然采取积极的人生态度的四句诗 ， 。 ， 。2）、登幽州台歌是初唐 的杰作，诗中表达了诗人独立苍茫并由此生出对人生孤寂和不遇明主的体验和感概的两句诗是： ， 。3）、崔颢的黄鹤楼中名垂千古的写景名句是 ， 。诗中还表达了 的感情，其表现诗人这一感情的句子是： ， 。4、病句改错 （8分）1）、清明节到了，全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。 2）、这幅漫画不单是为了嘲笑他们，而是为了帮助他们认识到缺点。 3）、我即使这么用功，但成绩还不如你。 4）、昨天下午，我去姑姑家玩了一整天。 5、语句仿写 （6分）欲望像海水，喝得越多，越是口渴。 、 ， 。第二部分 阅读 （30）1、 古文阅读 （12分） 观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1）、本诗的作者是 ，他和他的两个儿子曹丕、曹植被后人合称为 。 （2分）2）、诗人登临碣石的目的是： 。 （2分）3）、实写诗人所见之景的句子是： 。 （3分）诗人所写之虚景的句子是： 。 （3分）4）、根据你的阅读感受，请说说诗人在本诗中所表达的感情基调是： 。 （2分）2、现代文阅读 （18分） 我爱红杜鹃离开黄龙沟己经两年多了，我却经常想起那万绿从中的杜鹃花。那时，我每当花开时节都要上山去采杜鹃花有一次我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着革命烈士之墓的墓前我便问老爷爷这里怎么有烈士墓呀她看了我一眼讲了这样一个故事抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里边养伤，边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣扬革命道理，乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照顾他们。他们很喜欢杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，烈士们宣扬革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。望着满山遍野的杜鹃花，一簇一簇，像一片片红霞，散落在山坡上，像一团团火焰，映红了幽静的山野。她默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳。那么美，那么可爱，她的蓬勃旺盛，不正是中国革命从胜利走向胜利的象征么？红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。1）、给短文第二自然段加上标点符号。 （4分）2）、在第一自然段中的两个用错的字下面画横线，正确的写在后面的括号里。 （2分）离开黄龙沟己经两年多了，我却经常想起那万绿从中的杜鹃花。 （ ）（ ）3）、联系上下文，写出下列词语的意思。（3分）点缀： 幽静： 。4）、用“”画出作者联想的句子。（2分）5）、简要地说说作者为什么爱杜鹃花？（3分） 6）、杜鹃花作为一种象征物，不同的人对她寄托的思想感情也不同：“八路军伤病员把她作为 ；作者借她表达自己 的思想感情。（4分）窗我最喜欢从窗子里看外面的景物。四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼，红红的墙壁，小小的楼阁，一面旗子迎风飘扬。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。六岁时，我同爸爸坐火车到北京，我又选择了靠窗子的座位。窗外是平旷的土地，绿色的原野，近处的树木飞快地向后退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入眠。这时，欣赏窗外的景色，却别具风味。火车道旁的路灯发出黄色昏暗的光，远处的灯光像一朵朵金花，一颗颗星星，点缀着大地，真是个神奇的世界。现在，我从窗口往外一看，就是马路，一辆无轨电车，在马路上奔驰着。每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我们分不开了。1 写出下列词语的近义词。遐想（ ） 平旷（ ） 异常（ ） 清晰（ ）2“大小数百只渔船跟煮饺子一样”，这是个什么句子？这句话写出了渔船的什么特点？ 3“祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。”作者想到了什么？ 4“我每年都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是什么？ 啊，时间我在最富有幻想的年龄，读了朱自清的散文匆匆，懂得了时间就在洗脸的水盆里，就在吃饭的筷子尖上，就在人们的脚下奔走。从此，我觉得天空大地、一草一木，无一不是时间的化影：那流水不是时间在流淌？那轻风不是时间在飞舞么？可是，什么是时间？是地球的转动？是日升月落星移斗转？是生命的一始一终？还是表针的圆周运动？我也曾坐在大地的边沿上，望着深邃的星空，想：永恒的宇宙不像地球那样转动，拿什么来标志它的时间呢？哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间么？为什么多少年过去了，也只不过是“弹指一挥间”呢？我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”，因此，我不再陷入冥冥的空想了，只是想着怎么样使用时间，把时间留住。后来，我读了苏联作家格拉宁的小说奇特的一生。主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马，一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、无神论等领域的许多著作，此外，他还写过回忆录和大量日记我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词，在睡前阅报纸。时间的“下脚料”被我一分一秒地用上了，但是时间总是潺潺地流淌着。也许是我的偏爱，从儿时到现在，我总是被发明家和创造者们的生活和事迹感动着。从他们身上，我终于明白了，只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来，只有创造物本身才有一分一秒的价值。时间凝在第一个创造物上：苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上在杯盘狼藉的叮当声中，醉醺醺的是时间么？为什么有的人活着却已经死了，有的人死了却还活着？除了“创造”这惟一的标准外，还能用别的什么来说明吗？寸金难买寸光阴。但创造和改革却可以赢来永恒的光阴。时间只有在人类的创造活动中才有价值。啊，我似乎明白了：时间就是不停的学习创造。1作者认为时间是 。2你知道“弹指一挥间”和“寸金难买寸光阴”的意思吗？ 3时间是一去不复返的，但作者为什么说“创造和改革却可以赢来永恒的光阴”呢？ 4搜集几条关于时间的名言句。 附送：2019年小升初语文第四次模拟考试(3月)题目一二三四五六七八九十合计得分基础部分（50分）1、 听短文回答问题。（5分） 1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子 怕他 ，村里的孩子却 。当洪水来时，村里的孩子 ，而这个小孩却被洪水吞没。（2分）2、 故事告诉我们一个道理： 。（3分）2、 看拼音写词语。（10分) y t du xng chng j lo chng j( ) ( ) ( ) ( ) bn ji fng i ku ji b m s tng ( ) ( ) ( ) ( ）3、 用画出带点的字的正确读音。（3分）见微知著（zhu zh） 供认不讳（gng gng） 得心应手（yng yng）弱不禁风（jn jn） 数见不鲜（sh shu） 弹无虚发（dn tn）4、 下列词语中，有错别字的一组是（ ）。（3分） A、抑扬顿挫 阴谋诡计 完璧归赵 恼羞成怒 B、声名狼藉 好意难却 高瞻远瞩 崇山峻岭 C、鹤发童颜 视死如归 忐忑不安 换然一新5、 按要求改写句子。（6分）1、 严刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 改为陈述句： 2、 那些来南京的客人都很热情。 改变词序，改变句意： 3、 老师推开门走进教室。 照样子写句子： 6、 按要求填空。（在横线上填古诗句，在括号里填四字词语。）（10分）我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧，高鼎村居中写的：“ ， ”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图；杨万里的名句“接天莲叶无穷碧， ”则描写出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到（ ）的秋天，你自然会想到“明月松间照， ”这一千古佳句；而置身（ ）的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这样的诗句真把冬天写绝了！7、 用修改符号修改下面一段话。(本题中4个错别字，2个病句，2个用错的标点)（8分）鲁迅十分爱护时间。他参加会意，从来不迟到。他过去曾经说过“时间就是生命。无缘无姑地耗废别人的时间，和谋才害命没有什么两样。”8、 按要求完成练习。（6分）1、“山”是古代诗人笔下常见的景物，如“山光悦鸟性”，请写出含“山”的诗句，并写出其作者、作者属于朝代。 诗句 作者 朝代 2、 阅读下面的材料，写出将军说的话的意思。（3分）办公室里，一位平时只知涂抹口红的女秘书将一份打好的文件递给将军。将军看了看说：“小姐，我知道曾吩咐过你这是一份绝密文件，但我万万没想到你竟如此认真，居然瞧也不瞧，闭着眼睛把它打了出来。”将军的意思是说： 阅读部分（40分）9、 阅读短文，完成练习。（一）我爱人民广场 人民广场像一颗璀璨的明珠，镶嵌在长春这片沃土上。那巨大的街心绿岛，那雄伟的苏军烈士纪念碑，那环岛周围风格各异的高楼大厦，曾令多少人心旷神怡，流连忘返。它四通八达，把春的浪漫、夏的繁茂、秋的丰硕、冬的晶莹一页一页地复印在这里。| 当春天悄然而至，人民广场呈现出一片片新绿，到处都流溢着春的气息。园内苍松翠柏、白杨垂柳、银杏樱花，郁郁葱葱。它像一座巨大的花园，吸引了四面八方的游客，每一个光顾者都会被这浓浓的气息所感染，静静地感受着春的生机，春的浪漫。 夏日，人民广场是春城人消暑纳凉的最佳场所。老人在这里论今谈古，孩童们在这里嘻戏玩耍，一份浓香，一缕温情，很快化解了燥热带来的烦闷。当你漫步在人民广场绿树成阴的小路上，当你坐在广场长椅上闲聊、小憩的时候，你可曾想到，为你带来凉爽的是广场里一排稳稳地扎在春城这块土地上的大树，它们似绿色的卫士，忠实守卫着广场中央那雄伟的苏军烈士纪念碑。（ ）说，春天使我留恋的是那争奇斗艳的花朵，（ ）夏日的美好当属那翠绿茂密的浓阴了。 金秋的人民广场，更别有一番风情，丰收的喜悦伴着欢歌向我们走来。秋季的广场（ ）铺满落叶的地方，（ ）每一个热爱生活的人去借景抒怀的地方，多少篇佳作在这里酝酿诞生，也许谁都说不清，只有那情有独钟的文字，勤奋耕耘的笔尖会记载着这多彩的景色。秋天，广场盛开着秋菊、万年红、美人蕉、野玫瑰、姹紫嫣红、争芳斗艳，松柏树上挂着沉甸甸的希望，挂着收获的喜悦。 冬日的人民广场是一个银装素裹的世界，白雪覆盖着广场的每一个角落。雪压青松更显高洁风骨，到处都呈现出一种北方人独有的豪情。雪飘飘洒洒，漫天遍野，是那么晶莹，那么纯洁，这不是北国春城人民的象征吗？| 啊人民广场你像一座丰碑永远。镌刻着为了长春人民的解放而牺牲的革命烈士的丰功伟绩你像一部史册永远记载着长春的苦难与欢乐你似一首立体的抒情诗你似一幅优美的写意画长春将在你的诗行中振兴长春将在你的画幅中腾飞我爱你人民广场因为你有如诗如画的春如火如荼的夏硕果累累的秋晶莹洁白的冬 1、给短文加个题目 （2分） 2、给文中第四自然段加上标点符号。（5分） 3、在文中找出与“一份浓香”类似的词写下来。（至少写5个）（2分） 4、在文中找出含义下列意思的成语写下来。 （5分） （1）形容心胸开阔，精神愉快。（ ） （2）形容交通非常便利。（ ） （3）指各个地方或各个方面。（ ） （4）形容各色鲜艳美丽的花。（ ） （5）像火那样红，像荼那样白。现用以表示气势蓬勃旺盛。（ ） 5、这篇短文是按 的顺序描写的。（2分） 6、画出文中的一个反问句，并把它改成陈述句。（2分） 7、联系人民广场四季的特点找朋友。（用线连起来） （2分） 消暑纳凉 新绿流春 丰收欢歌 银装素裹 冬日 金秋 夏日 春天 （二）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，)屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后（喜上眉梢 惊喜若狂），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫托尔斯泰。 社会生活中，每一个人都（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（hng xng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（j y gi y），一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。1、 用“”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字词语的正确读音。（4分） 2、“信”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。下列词语中的“信”各应选哪个解释呢？请练习上下文把最恰当的解释的序号填在词语后面的括号内。（3分） 写信（ ） 信笔涂鸦（ ） 找回了自信（ ）3、除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？（2分） 4、 联系上下文，写出下列词语的意思。（4分） 钟爱有加： 脱胎换骨： 5、联系上下文，写出你对第2自然段中画句子的理解。（3分） 6、 文中写了 和 这两件事，告诉我们：欣赏是 。我们在生活中要 。（4分）作文部分：（30分）10、 习作（任选一题习作。）30分1、 作文（40分） 题目：关心 要求：在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为题，写一篇400字以上的记叙文，可以写人，也可以记事，文中不要出现真实的姓名、校名。2、 当 时候 要求：1、将题目补充完整。2、写一篇四百字以上的记叙文，内容具体，条理清楚，表达真情实感。3、文中不要出现真实姓名与学校名。200300400附：【听力材料】村口就是大河，水给村里的孩子带来欢乐，但有时也带来悲伤难免有孩子被大河吞噬了生命。村口一家有一个儿子。长到五六岁，父母就这么一个宝贝疙瘩，怕孩子万一被水冲走，此恨何时了。儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水，有时也情不自禁地移动脚步，然而儿子10岁那年，滔滔的洪水漫过了村子，别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。 他们的孩子却被洪水吞没。悲伤的父母只知道溺爱孩子，但他们最终没有明白：对于河边的孩子，爱他们就该让他们学会游泳。（改编自智慧背囊） 1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子 怕他 ，村里的孩子却 。当洪水来时，村里的孩子 ，而这个小孩却被洪水吞没。（2分）故事告诉我们一个道理： 。（3分）