2019年人教版小学语文第八册期末试卷7-四年级语文试题.doc

2019年人教版小学语文第八册期末试卷7-四年级语文试题一、给下列带点的字注音。（6分）二、填空后按要求归类。（10分）花团锦( ) 兴高( )烈 络( )不绝( )( )不安 接( )( )肩 提心( )胆狂风( )号 金碧( )煌 田地荒( )屏息( )视描写景物的：_形容人物心情的：_形容人多的：_三、给下列句中加点的字选择字义。（6分）四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。（8分）任务 艰巨 白里泛红的 举止环境 紧张 柔和安祥的 脸蛋形势 险恶 从容平静的 眼睛心情 紧迫 朴素大方的 神情五、下列句子各采用了什么修辞方法，请选一个填在句子后面的括号中去。（6分）拟人 夸张 比喻 排比1“金皇后”又肥又壮，全身的毛一片金黄，亮得像一匹黄缎子。( )2泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明( )3古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。( )4这时候，什么苍松啊，翠柏啊，却挽留不住游人。( )5一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。( )6昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。( )六、修改病句。（10分）1树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。2白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。3老师的眼睛射出了宽慰的笑意。4在联欢晚会上，李春唱了动听的歌声。5周梅英知道自己错了，心情很繁重。七、选词填空。（4分）不是就是 要么要么 既然就只有才 只要就 因为所以1（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。2这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。3（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。4（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。八、按事情的发展顺序排列下面的句子。（4分）（ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。（ ）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。（ ）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。（ ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。（ ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你！”（ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。（ ）他为国家为人民又工作了一夜。九、在下面一段话适当的地方改用“他”，没有标点的地方请加上。（4分）门采尔是德国著名的油画家 门采尔13岁开始作画 非常勤奋 刻苦 门采尔的画较早地反映了德国工人阶级的生活 泥水匠 马车夫 磨刀人 油漆工 修车工等 在门采尔的笔下都栩栩如生 门采尔用四年工夫画了一幅油画 轧钢工厂 轰动了全国。当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。青年画家的画总是长时间卖不出去。青年画家看到门采尔的画经常被人们抢购一空，就去找门采尔，请门采尔介绍成功的秘诀。十、联系课文，理解句子并填空。（5分）1题西林壁的“题”是_的意思，这首诗的最后两句是_，_。作者写这首诗是为了告诉我们_（庐山的景色美丽，可以从不同的角度去看。从不同角度看庐山，庐山呈现出不同的景象。无论做什么事，要全面客观地去认识事物。不能只从一个角度看庐山，否则不识全貌。）2“刘家和孙家的饺子想必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。”这段话中划上横线的部分，原因是_（我们的饺子里菜多肉少。我们的饺子是亲手包，亲手煮的。我们的饺子是用自己的劳动来换的，来得硬正。）十一、阅读短文，完成作业。（17分）由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。要搬动这些石头可不容易啊！最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢？有七、八十斤的，还有一百多斤的。这时，老师说：“_”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备起！”大家一起用劲，石头翻了个身，“预奋起！石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就 qing bu zi jin( )地欢呼起来：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。1给拼音注上汉字。（1分）2给文章加个适合的题目。（2分）3本文分段的依据是_（只填序号）。（1分）A、按空间位置的转移 C、按事情发展的顺序B、按事物的内容和性质 D、按时间变化顺序4将文章用“”分成三段，概括段意。（9分）_5文章所写事情的起因是：_结果_，文章详写了_，略写了_。_（4分）6联系上下文，想想老师会怎么说，填在文中的横线上。十二、作文（20分）下面是一份作文提纲，请你按提纲把作文写具体。开头：一天，爸爸带我到动物园去游玩。中间部分：我们先来到猴山；大老虎真凶啊；大熊猫可有意思了。结尾：傍晚，我们愉快地走出动物园。附送：2019年人教版小学语文第八册期末试卷8-四年级语文试题一、看拼音写字、词、句。（10分）二、选择能够搭配的词语，填在括号里。（12分）茫茫的 粗壮的 厚厚的 打断 振奋 驾驶热烈的 冬冬的 辛勤的 浮起 朗读 掌握（ ）积雪 （ ）园丁 （ ）鼓声（ ）枝干 （ ）沙漠 （ ）气氛（ ）微笑 （ ）诗歌 （ ）人心（ ）潜艇 （ ）思路 （ ）知识三、把下列词语归类。（6分）观察 询问 巡视 瞅 乞求 叮嘱 提醒追赶 蹑手蹑脚 赞叹 散步 拒绝 瞪含有“看”的意思的词语：_含有“说”的意思的词语：_含有“走”的意思的词语：_四、划出下列句子中的错别字，把正确的字依次写在括号里。(4分)1方志敏列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。（ ）2这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。（ ）五、按要求改写句子。（6分）1陈赓吃力地把小鬼抱上马背。“被”字句：_2年轻的姑娘弄翻了一筐又圆又红的大苹果。“被”字句：_3海棠花吸引游客。扩句：_4伽利略试验成功。扩句：_例：你不要随地扔纸。您不要随地扔纸。请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗？照样子改句子：5你来我家做作业。_ _6你帮我包饺子。_ _六、修改下面句子。（5分）1同学们目不转睛地专心听老师讲课。_2各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。_3糊涂的东郭先生对狼讲仁慈，实在是太糊涂了。_4桂花开了，很远的地方都能闻到桂花的花香。_5我们要注意饮食洁净，避免病从口入。_七、将下列错乱排列的几段话整理通顺，并为这篇短文选择一个最合适的题目，填在横线上。（6分）_（题目：小树苗笑了 救树苗 保护小树苗）（ ）小敏和大江正在窗前下棋，眼看小树苗遭到暴风雨的袭击，心里十分着急。（ ）吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来临了。风越刮越猛，雨越下越大。路旁的小树苗被打得东倒西歪。（ ）过了一会儿，风小了，雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆向人们含笑点头。（ ）他们连忙丢下手里的棋子，找来几根竹竿和绳子，飞快地冲出院子，冒着风雨去支撑小树苗。（ ）他们一个扶，一个绑，很快地把一棵棵小树苗都支撑好了，自己却被大雨淋得浑身湿透。八、在下面的括号中填上恰当的关联词。（5分）1这座桥（ ）坚固，（ ）造型很优美。2奶奶（ ）满头白发，（ ）行动十分利落。3（ ）你答应妈妈去做这件事，（ ）应该实现自己的诺言。4驾驶员的技术高超，（ ）遇到什么险情，他（ ）能化解。5（ ）狼吃东郭先生，（ ）狼被打死，没有其它选择。九、判断下面的句子，是比喻句的打上“”，不是比喻句的打上“”。（4分）1穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我注意。（ ）2几十只鸡一窝蜂似的向食槽跑去。（ ）3人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。（ ）4水淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。（ ）十、联系课文，理解句子，并完成作业。（4分）1“永远记住这简短的话吧！”指的是哪句话？_。为什么我们要永远记住这句话？_（因为这是白洋淀烈士说的话。因为这句话表现了中国人民对敌斗争的团结、机智、勇敢和不怕牺牲的革命精神。因为这句话点出了文章的中心思想。）2等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”这句话意思是：_（西门豹准备等巫婆回来，后来等不及了，就请官绅的头子去催。西门豹让官绅头子去催巫婆，对他很客气，说话很有礼貌。西门豹明知巫婆不会回来，为了严惩官绅头子，教育其他人，在表面上对官绅头子说客气话，实际上要把他投进漳河里去。）十一、阅读短文，完成作业。（18分）星我的童年是在一个偏僻山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人。我们常常来到村头河边的草地上玩数星星。你看哟，满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑。我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那时，正是麦苗拔节的时候，由于天旱晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放，我们各家都分得了土地，多么盼望自己家的庄稼长得壮啊！于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。可是，就在我埋头垒引水道的时候，随着“腾腾腾”的脚步声，我屁股上重重地挨了一巴掌。我回头一看，是母亲。我有点委曲地说：“妈，我是在给咱家的麦田灌水哩！母亲生气地说：“快把口子给我堵上！”望着我家田里的麦苗吸着水，好像在伸腰，我央求说：“妈，还灌一会儿吧！”“不行！”母亲说，咱家的地在上游，河里的水不足，得让下游的人先浇！”老人的话就是命令，我们只好一声不响地把口子堵上，母亲这才笑眯眯地走了。一会儿，母亲提来一壶甜菜熬成的糖水，赏给我们每人一碗。山村的孩子，喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候，母亲轻言慢语地说：“遇事儿，不能先想着自己。你们这群孩子，整夜整夜仰着脖子数星星，就不看人家星星：你照着我，我照着他，大家都亮晶晶，多美气。人哪，也该这样。要是心眼里没有别人，难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来！呶，你们看，那甜水里可藏着星星哩！”于是，我们好奇地看看碗里的水。真的！每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。母亲是人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女，她在穷山沟里生活了一辈子，直到离开人世，也没见过火车是啥模样。然而，就是这样一位不懂“天文地理”的母亲，却在星星身上发现了哲理，并用来点亮了我幼小的心灵。1第二自然段（文中画了“”的句子），从文章结构上看它的作用是_。2母亲从星星身上发现了什么道理，从文中找出句子，用“”画出来。3母亲为什么要赏我们喝甜水？_4用“”把短文分成三段，并写出第二段的段意。_5你觉得母亲是个怎样的人？_十二、作文。（20分）记一次劳动，要把劳动过程写清楚，有条理，情况真实，还要把主要情节写具体。