2019年人教版四年级下册语文第三单元测试题(B卷).doc

2019年人教版四年级下册语文第三单元测试题(B卷)基础知识积累与运用一、看拼音写汉字。（8分）zhn ch b zhu y chn zhng xin kng hu （ ） （ ） （ ） （ ）mn ru yn xio zhng i sh tn （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（8分）蝇（ ） 维（ ） 嘲（ ） 揭（ ）绳（ ） 难（ ） 潮（ ） 渴（ ）三、读拼音，组词语。（8分）ln zhn b cho （ ）路 （ ）察 关（ ） （ ）代 （ ）图 （ ）挣 （ ）须 （ ）水 （ ）球 （ ）珠 隐（ ） （ ）笑 （ ）杆 （ ）诚 躲（ ） （ ）穴四、根据意思写成语。（5分）1像游鱼那样连贯着出现。 （ ）2没有折扣，表示完全、十足的意思。 （ ）3指想法很不切实际，非常奇怪。 （ ）4像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。（ ）5随着自己的意思，想要干什么就干什么。 （ ）五、照样子写词语。（9分）光秃秃 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）不折不扣 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 气喘吁吁 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）六、句子练兵场。（8分）1用不同的关联词语，把下面两句话合并成一句话。 同学们努力学习。 同学们取得好成绩。合成：（1） （2） （3） 2按要求变换下列句子的句式，但不能改变句子的原意。 武松打死了老虎，这是事实。 （1）改为“把”字句： （2）改为“被”字句： （3）改为反问句： 3扩写句子。 小姑娘放羊。 4缩写句子。 妈妈慈祥的脸上洋溢着幸福的微笑。 七、在括号里填上下列句子的修辞手法。（8分）1难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ （ ）2蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 （ ）3在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（ ）4清清的溪水，照着蓝天的影子，照着彩霞的影子，照着山上松树林的影子（ ）八、口语交际。（8分） 在本单元综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解。请以“我受到的启示”为题，谈谈自己从动植物身上得到的启示，字数不超过100字。 阅读积累与运用九、阅读。（一）课内阅读自然之道（节选）我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。1写出下列词语的近义词。（3分） 紧张（ ） 焦急（ ） 冷淡（ ）2“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说？（2分） 3“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是 。 发生了什么令人震惊的事？ 。（4分）（二）课外阅读提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来，科学家们试图研究萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 1给红色的字选择恰当的意思。（2分） 漫游（ ） A 满，遍； B 水过满，漾出来； C 没有限制，没有约束。 试图（ ） A 用绘画表现出来的形象； B 计划；C 希望得到，谋取。 2写出下列词语的反义词。（3分） 温暖（ ） 热闹（ ） 柔和（ ） 3萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（2分）_ 4萤火虫给了科学家怎样的启示？（2分）_ 轻松练笔十、作文。（20分）人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘，甚至泥土里有许多意想不到的发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思，以“我的发现”为题，字数500左右。 附送：2019年人教版四年级下册语文第二单元、第二次月考试卷 (I)一、看拼音写字jing yng wi ch m hu b ji p bi b kn ( ) ( ) （ ） （ ）jng zhn q zhng do d g shu r chi( ) ( ) ( ) ( ) zn yn shan liang kun di p sh( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。赠（ ） 驶（ ） 稍（ ） 弛（ ）增（ ） 使（ ） 捎（ ） 驰（ ）尊（ ） 谅（ ） 赠（ ） 堪（ ）遵（ ） 晾（ ） 增（ ） 湛（ ）财（ ） 货（ ） 驰（ ） 拨（ ）材 ( ) 贷（ ） 池（ ） 拔（ ）三、我会补充词语：（ ）（ ）不解 面（ ）（ ）色 骨（ ）（ ）柴梦（ ）以求 以（ ）待人 疲（ ）不（ ）（ ）吞（ ）咽 将（ ）比（ ） （ ）（ ）不乐四、 多音字组词： （ ） （ ） （ ）据 （ ）为 （ ）将 （ ）五、加偏旁再组词 （ ） （ ） （ ）发 侯 肖 （ ） （ ） （ ）六、 选词填空： 确信 深信 坚信 笃信 自信 守信 取信 诚信坚决地相信叫 （ ） 对自己怀有信心叫（ ）讲究诚实和信用叫（ ） 履行自己的诺言叫（ ）忠实地信仰叫 （ ） 取得别人的信任叫（ ）七、 修改病句：1、 由于今天我起得早，所以上课迟到了。2、 我敢肯定他一定不会来了。3、 春节联欢会上，我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。4、 万年牢的作者是新凤霞写的。5、 王军同学的作文、词和句子都用得恰当。6、 考试结束了，它首先第一个走出教室。八、判断下列说法，对的画“”，错的画“”。1、中彩那天写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。（）2、万年牢教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。（）3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。（ ）4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。 （）5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。（）九、日积月累 （一）根据意思写名言1、说话一定要守信用，做事一定要果敢： 。2、自己不愿做的，不要强加与人： （二）补充句子：3、与朋友交， 。4、精诚所加， 。5、爱人者， ：敬人者， 。6、老吾老， ：幼吾幼， 。七、根据课文内容，谈谈体会到的做人的道理。1、中彩那天父亲面临的道德难题指的是 使我们懂得 的道理。2、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了 。3、“将心比心”这一成语的意思是 ；从这两个日常生活故事中，我们体会到 4、在第二单元中，我记住了 一课中（ ）说的一句话是 我从中感受到了 5、一个人能够 带人处事，总会得到大家的 和 十、 阅读理解 李子核母亲买了一些李子，打算吃过饭后分给孩子们吃，这些李子就放在盘子里。万尼亚从没吃过李子，他闻了又闻，心里非常喜欢这李子，很想尝尝李子的滋味。他在李子跟前走来走去。当屋里没有人的时候，他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子，发现少了一个。她就告诉了父亲。吃过饭的时候，父亲说：“怎么啦，孩子们，谁吃了一个李子呀？”大家都说：“没有。”万尼亚的脸涨得像海虾那样红，可他也说：“没有，我没吃。”父亲说：“你们无论哪一个吃了，都是不好的;但是最糟糕的还不是这一点，最糟糕的是李子里边有核呀。谁要是不会吃李子，把核也咽下去，那么过了一天，他就会死的。我担心的就是这个。”万尼亚脸色发白，说道：“我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。”于是大家都笑起来，万尼亚却哭了。1 用“”画出文中的比喻句，并按要求填空。（1）这句话中把（ ）比作了（ ）。说明此时万尼亚感到（ ）。（2）请照样子写出一个比喻句来。 2文中两次写到了万尼亚脸色的变化，请你用“ ”画出来，并写出他脸色变化的原因来。 第一次： 第二次： 3 知道为什么大家都笑了，万尼亚却哭了呢？ 十一、小练笔：我能想象库伯派人把汽车开走以后，“我们全家人当时的表现，我要把想到的写下来” 十二、倾吐我的心声：你有什么心里话想对谁说，就一吐为快吧。要求：可以以信的形式，也可以写成记叙文，内容具体，有真情实感。人教版四年级语文下册第二单元达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分 班别 姓名 座号 得分一、看拼音写词语。（11分）g shu r chi q zhng bnch chubi二、比一比，组成词。（5分）驰（ ） 捎（ ） 拔（ ）炼（ ） 湛（ ）弛（ ） 梢（ ） 拨（ ）练（ ） 堪（ ）三、补充词语。（6分）（）（）不解 梦寐（ ）（ ）将（ ）比（ ）（ ）街（ ）巷 狼（ ）虎（ ） 疲惫（ ）（ ）四、给加点的字选择正确的读音。（3分）逃难（nn nn） 拮据（j j） 系（j x）绳子中（zhng zhng）彩 画卷（jun jun） 床铺（p p）五、填上合适的关联词。（3分）1、我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。2、（ ）做什么事，（ ）要讲究认真。3、（ ）我们在生活中将心比心，（ ）会对老人生出一份尊重。六、按要求写句子。（10分）1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。被字句：_。2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。把字句：_。 3、我给父亲当帮手。扩句：_。 4、考试结束了他首先第一个走出教室。改病句：_。 5、父亲的教导使我一生受益。缩句：_。七、我会填。（4分）（1）（ ），勿施于人。（2）（ ），人恒爱之；（ ），人恒敬之。（3）精诚所加，（ ）。（4）（ ），行必果。八、阅读。（28分）（一）阅读第七课尊严第二自然段回答问题。（14分）只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问 先生 吃您这么多东西 您有什么活儿需要我做吗 杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”1、请给空白处加上正确的标点。（4分）2、请用波浪线画出年轻人的外貌。（2分）3、请用横线画出年轻人的语言。（2分）4、写出下列词语的反义词。（6分）年轻（ ） 仰（ ） 善良（ ）（二）课外阅读（14分）美丽的吻几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。枪声一响，所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来连续好几次，男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”然后，九个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（ ）心中有爱，（ ）会在人生的跑道上赢得精彩。1、从文中找出下列词语的近义词。（4分）准确（ ） 成功 （ ）连续（ ） 大约 （ ）2、在文中括号里填上合适的关联词，并仿照该句写一句话。（2分） _。3、“体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。”想象当时的画面，你想到了哪些词语？写一写。（4分） _、_、_、_4、患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下？他当时心里是怎么想的？（2分）_。5、“掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。”这掌声是给谁的？为什么会如此热烈而持久？（2分）_。九、作文。（30分）在你的成长过程中，也许会有许多让你心灵受到震撼、感动的事，如身边的父母、老师、同学或一个陌不相识的人做的事，使你受到了启示，请你写一写，题目自拟，字数350左右。 第二单元达标测试答案一、器重 奔驰 疲惫 捶背 僵硬 维持 迷惑不解 骨瘦如柴 善良三、迷惑不解 梦寐以求 将心比心 走街串巷 狼吞虎咽 疲惫不堪四、nn j j zhng jun p五、1、不但而且 2、无论都 3、如果就六、1、奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。 2、杰克逊大叔把年轻人留在庄园里。3、略 4、考试结束了，他首先（或第一个）走出教室。 5、教导使我受益。七、（1） 己所不欲 （2）爱人者敬人者 （3）金石为开 （4）言必信八、（一）1、（：“）（，）（，）（？”） 2、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 4、年老 俯 凶恶（二） 1、确切 胜利 持续 将近 2、只要就3、热泪盈眶 激动不已 持续不断 经久不息 鼓舞人心4、表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励。他当时可能在想：他多伤心啊，我要安慰他，鼓励他。5、是给九个手挽着手走向终点的身体或智力有缺陷的孩子们的。因为人们对他们所表现出来的同情和爱心由衷的赞叹，他们尽管身体或智力有缺陷，但心灵是完美的，意志是坚强的四年级语文科第二单元测试卷班级： 姓名： 座号： 评分： knbbiplinshn一、 看拼音，写词语。jibhumchishushndikunzn r二、给加点的汉字选择正确的读音。逃难闷热 mn （ ） nn （ ）mn （ ） nn （ ）扎针把儿b （ ） zh （ ）b （ ） zh （ ）三、改错别字。 挺拨 （ ）雄伟状丽 （ ） 奔弛 （ ） 疲惫不甚 （ ）四、把词语朋友送回家。 辨别 辨认1、照片已模糊不清，无法（ ）。2、母亲让我仔细（ ）两张彩票有什么不同。 道谢 感谢3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（ ）。4、他们连一句（ ）的话也不说就吃起来。 保持 维持5、我和小明的友谊（ ）了多年。6、我们家六口人全靠父亲一人工作（ ）生计。五 .默写古诗望洞庭，别忘了写上作者和姓名 六、对号入座。给“只”字选择恰当的解释，在括号里填上序号。只：A、表示专一不变；B、仅有；C、但是；D、表示限于某个范围；E、仅仅是1、只见树木，不见森林。 （ ）2、家里只有我一个人。 （ ）3、他话也不答，只低着头干他的事。 （ ）4、本来预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。 （ ）5、徐悲鸿只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包。 （ ）七、用修改符号修改下列病句。1、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。 2、父亲的教导对我一生受益。 3、给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。 八、按要求写句子。1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。 “被”字句： 2、阿姨推开大门。 扩句： 3、补全下面的句子。 （1）蘸出的糖葫芦 ，这叫万年牢。 （2）王琳的作业 ，这才叫优秀作业。九、给下列几个句子排序。（ ） 航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。（ ） 有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。（ ） 此举为公司赢得了信誉。（ ） 原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。（ ） 什么原因使航空公司如此不惜代价？十、快乐读短文，轻松做练习。一千棵樱桃树 乔治华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴 带）。为了纪（恋 念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。 华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。 一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。 黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉 历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？” 小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳 垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。” 小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。 1、把括号中不正确的字划掉。 2、根据意思在短文中找词语。 （1）形容混乱，乱糟糟的。 （2）形容十分愤怒，无法控制。 （3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。 3、写出下列词语的反义词。 犹豫 （ ） 诚恳 （ ） 硕大 （ ） 称赞 （ ） 明白 （ ） 顿时 （ ）4、把你喜欢的词语或句子摘抄下来。 5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？ 十一、作文。 请你以“，我想对你说”为题写一篇作文。 要求：把题目补充完整。 B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。第二单元测试卷的部分答案：二、mn nn b zh三、拨 拔 状 壮 弛 驰 甚 堪四、1、辨认 2、辨别 3、道谢 4、感谢 5、保持 6、维持 五、兔死狐悲 狼心狗肺 津津有味 滔滔不绝六、1、D 2、B 3、A 4、C 5、E七、1、在“电话”后加“的时候”。2、“对”改成“使”。3、去掉“大部分”。九、4 1 5 3 2 十、2、（1）乱七八糟 （2）怒气冲冲 （3）烟消云散人教版语文第八册第二单元测试卷班级 姓名 分数 一、拼写词语。（20分）jng zhn zng sng chubi p bi b kn（ ） （ ） （ ） （ ）Shnling jing yng shu ru m hu b ji（ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求填空。（9分）、仰望的“仰”字应查字母（ ），读音是（）选择正确的解释（）A、脸向上；B、尊敬；C、依靠，依赖。、“册”用数笔画查字法查（ ）画，音节是（ ）。字典中的解释是：量词；册子。“画册”中“册”的意思是（ ）。3“精”的部首是（ ），剩（ ）画，意思是：提炼出来的精华；经过提炼或挑选；细；精通。“精美”中“精”的意思是（ ）。三、填数量词（6分）一（ ）汽车 一（ ）饭 一（ ）阳光一（ ）竹签 一（ ）糖 一（ ）关爱四、按要求写句子。（15分）1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。被字句： 2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。把字句： 3、我给父亲当帮手。扩句： 4、考试结束了他首先第一个走出教室。改病句： 5、父亲的教导使我一生受益。缩句： 、功课没做完，不能去看电影。反问句 六、积累运用（28分）、言必行，。、春江潮水连海平， 。3、大漠 ，长河 。4、，金石为开。5、老吾老， ；幼吾幼， 。6、已所不欲， 。7、我国的五岳指东岳 、西岳 、南岳 、北岳 、中岳 ，其中 为五岳之首。七、阅读，完成练习。（22分）一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样， 。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现 出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。（1）在文中的括号里划去不适当的词语。（2）在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。（3）文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？ （4）用一两句话概括短文的主要内容。 （5）读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。 四年级语文下册第二单元试题一、看拼音写词语。（10分）xn u do j wi b z do jn yn （ ） （ ）（ ）jio xn s xn cu c qn r y j （ ） （ ）（ ）（ ）二、给词语中加点的字选择正确的读音。（8分） 鲜（xin xin）为人知 调（dio tio）转 焦 躁（zo co） 吆 喝（h h） 空（kn kn）地 外壳（k qio） 生疏（sh s） 看（kn kn）管三、补充下列词语，并选择合适的词语填入下面的句子中。（16分）（ ）尝 辄（ ） 天（ ）酬（ ） （ ）（ ）呑栆 （ ）能（ ）巧 （ ）光（ ）影 （ ）根（ ）底（ ）（ ）了了 无（ ）不（ ）1、小红在阅读三国演义时一目十行，（ ），结果，对书的内容（ ）。2、诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是（ ）。3、那天，我从杭州回来，父母便问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是（），要我详细描述，有些困难。”4、在学习上，我们遇到问题时就要（ ），即便遇到已经掌握的内容也不能（ ），还应该勤加练习，这样就能（ ）。有道是“（ ）”上天就是偏爱勤奋的人。四、给下面的对话加上标点。（分）小芳不解地问这车为什么叫磁悬浮列车爸爸说因为它是以电磁力为动力来运行的呀它没有轮子是悬浮在铁轨上呢 真是神了 它怎么会悬浮在铁轨上呢 其实一点也不神铁轨上和车厢的底部都装着电磁铁由于同极是相斥的就能使列车悬浮在铁轨上这个道理等你长大以后就明白了噢 原来如此小芳点了点头五、根据课文内容填空。（17分） 1.最佳路径向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记述了他从年老的葡萄园主“，”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“，”的路径设计方案，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人的启示是： 2、一个人握住一个鸡蛋使劲的捏，怎么用力也不能把它。薄薄的鸡蛋壳能承受这么大的压力， 它能够把受到的压力 分散到蛋壳的各个部分。 3、什么是创造力用苹果里的五角星中的的话来说就是“。”4、真知，就像深藏在岩芯，它像，奔涌在地底。只有用“”这部钻机，才能六、阅读比黄