2019年六年级数学下册填空题专项训练新课标人教版.doc

xx-xx学年度第二学期2019年六年级数学下册填空题专项训练新课标人教版班级 姓名 分数 一、填空题。1、一个数，它的亿位上是9，百万位上是7，十万位上和千位上都是5，其余各位都是0，这个数写作（ ），读作（ ），改写成以万作单位的数（ ），省略万后面的尾数是（ ）万。2、把4.87的小数点向左移动三位，再向右移动两位后，这个数是（ ）。3、9.5607是（ ）位小数，保留一位小数约是（ ），保留两位小数约是（ ）。4、最小奇数是（ ），最小质数是（ ），最小合数是（ ），既是质数又是偶数的是（ ），20以内最大的质数是（ ）。5、因为a=237，b=2335，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。6、x和y都是自然数，xy=3（y0），x和y的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。7、如果是假分数，是真分数时，x=（ ）。8、甲数扩大10倍等于乙数，甲、乙的和是22，则甲数是（ ）。9、三个连续偶数的和是72，这三个偶数是（ ）、（ ）、（ ）。10、11、一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的自然数，个位上是最小的合数，百分位上是最大的数字，其余数位上的数字是0，这个数写作（ ），读作（ ）。12、分数的单位是的最大真分数是（ ），它至少再添上（ ）个这样的分数单位就成了假分数。13、0.045里面有45个( )。14、把一根5米长的铁丝平均分成8段，每段的长度是这根铁丝的（ ），每段长（ ）米。15、分数单位是的最大真分数和最小假分数的和是（ ）。16、a与b是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。17、小红有a枝铅笔，每枝铅笔0.2元，那么a枝铅笔共花（ ）元。18、甲仓存粮的和乙仓存粮的相等，甲仓：乙仓=（ ）：（ ）。已知两仓共存粮360吨，甲仓存粮（ ）吨，乙仓存粮（ ）吨。19、如果7x=8y，那么x：y=（ ）：（ ）。20、大圆的半径是8厘米，小圆的直径是6厘米，则大圆与小圆的周长比是（ ），小圆与大圆的面积比是（ ）。21、把5克盐放入50克水中，盐和盐水的比是（ ）。22、采用24时记时法，下午3时就是（ ）时，夜里11时就是（ ）时，夜里12时是（ ）时，也就是第二天的（ ）时。23、某商店每天9：00-18：00营业，全天营业（ ）小时。24、15米40厘米=（ ）米=（ ）厘米 6400毫升=（ ）升=（ ）立方分米 5.4平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米 3小时45分=（ ）小时 8立方米=（ ）立方分米 1立方米50立方分米=（ ）立方米 3吨500千克=（ ）千克 1.5升=（ ）毫升=（ ）立方厘米 3.25千米=（ ）千米（ ）米 0.65米=（ ）分米（ ）厘米25、一个圆柱的体积是60立方厘米，与它等底等高的圆锥体的体积是（ ）立方厘米。26、一个长方体的长是8厘米，高是5厘米，它的底面积是48平方厘米，那么这个长方体的体积是（ ）。27、用圆规画一个周长是9.42厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米，这个圆的面积是（ ）平方厘米。28、一个圆的半径扩大3倍，周长就扩大（ ），面积（ ）。29、当长方形、正方形、圆的周长相等时，（ ）的面积较大。30、把两个棱长都是3厘米的正方体，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。31、圆柱的侧面展开，得到一个（ ）形，它的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱的（ ）。32、一个圆柱的底面半径是2厘米，高是12厘米，这个圆柱的侧面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。33、一根圆柱形钢材体积是882立方分米，底面积是42平方分米，它的高是（ ）米。34、把一根长3米，底面半径5厘米圆柱形木料锯成两段，表面积增加（ ）平方厘米。35、把一个圆柱体侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体底面半径是0.5分米，圆柱体的高是（ ）分米。36、一个圆柱体，如果把它的高截短6厘米，表面积就减少75.36平方厘米，体积应减少（ ）立方厘米。37、大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方米，小圆面积是（ ）平方米。38、一个圆柱体和它等底等高的圆锥体的体积相等，圆锥体的高是12厘米，圆柱体的高是（ ）厘米。39、把一个棱长3分米的正方体切削成一个最大的圆锥体，它的体积是（ ）立方分米。X k B 1 . c o m 40、在比例尺是1：12500000的地图上，量得两城市间的距离是8厘米，如果画在比例尺是1：8000000的地图上，图上距离是（ ）厘米。41、在一个比例里，两个外项为互倒数，其中一个内项是6，另一个内项是（ ）。42、车轮的直径一定，所行驶的路程和车轮转数成（ ）比例。43、甲、乙两车货共100吨，其中甲车的与乙车的相等，甲车运货（ ）吨，乙车运货（ ）吨。44、A是B的60%，A：B=（ ）：（ ）。45、1千克白糖的是（ ）千克，余下的白糖是1千克的（ ）。46、8( )=（ ）：4=0.25=（ ）%=（ ）=（ ）45=3:（ ）=（ ）%=（ ）（填小数）10（ ）=62.5%=47、一根水管锯成5段要20分钟，锯成10段要（ ）分钟。48、在5米长的绳子上剪3刀，使每段长度相等，每段是全长的（ ），每段是（ ）米。X k B 1 . c o m49、32米增加它的后是（ ）米，再减少米后是（ ）米。50、两个高相等，底面半径之比为1：2的圆柱和圆锥，它们的体积之比是（ ）。51、在72.5%，0.7255，0.7中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。52、用10.28厘米的铁丝围成一个半圆形，它的面积是（ ）平方厘米。53、把377%，3.，3，3.707，3.五个数从小到大排列： （ ）54、等腰三角形一个底角度数与顶角度数的比是1：2，顶角是（ ），底角是（ ）。55、的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（ ）。56、9.27是由（ ）个一，（ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成，保留一位小数约是（ ）。57、86千克油菜籽可榨油30.1千克，油菜籽的出油率是（ ）。58、把1块8公顷的地平均分成4份，其中3份种辣椒，辣椒地占这块地的（ ）。59、在里填上、或。4.52.14.5 1.5 0.1100.10.10.010.01 44 mm(m0)60、填上合适的单位： 一间教室的内部空间约是45（ ）。一只墨水瓶的容积约是60（ ）。 一瓶酱油的质量约是500（ ）。一桶纯净水的体积约是19（ ）。61、如果每天生产零件m个，生产20天后还剩下n个，这批零件有（ ）个 。25.12cm62、我国国旗法规定：国旗的长和高的比是3：2，学校操场上的国旗高是128厘米，长应是（ ）厘米。X K b1.C om63、如图，它是一个圆柱的表面展开图，那么，这个圆柱的高是（ ）厘米，底面半径 8cm是（ ）厘米。64、把一根长144厘米的铁丝做成一个立方体框架，这个立方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。65、个圆柱，它的侧面展开是一个边长为18.84厘米的正方形，这个圆柱的侧面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。（得数保留两位小数）青菜西红柿 黄瓜茄子西红柿66、右图是一块长为30米，宽为20米的长方形地。 （1）青菜地占这块地的（ ），西红柿地占这块地的（ ），黄瓜、茄子地各占这块地的（ ），是（ ）平方米。 （2）如果从青菜地中划出面积为 平方米的一角种辣椒，青菜地还有（ ）平方米。67、如图，机器人的体积是（ ）立方厘米，梨的体积是（ ）立方厘米。 （1毫升=1立方厘米） xx-xx学年度第二学期小数数学六年级复习选择题训练班级 姓名 分数 一、选择题。1、把0.8亿改写成用“万”作单位的数是（ ） A、0.8万 B、8000万 C、80000万 D、80000000万2、一个零件的实际长度是7毫米，但在图上量得长是3.5厘米。这副图的比例尺是（ ）A、1：2 B、1：5 C、5：1 D、2：13、把米长的铁丝锯成相等的4段，每段是原长的（ ） A、米 B、米 C、 D、4、用圆规画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（ ） A、2厘米 B、4厘米 C、12.56厘米5、监利水文站用来测量水位高低和变化情况的选用（ ）统计图。 A、条形 B、折线 C、扇形6、一种商品先涨价10%，后又降价10%，现在的商品价格与原来相比（ ） A、升高了 B、降低了 C、没有变化7、下列各数中不能化成有限小数的是（ ） A、 B、 C、 D、7、用小数表示，精确到千分之一的结果是（ ）A、0.81 B、0.8180 C、0.818 D、0.8198、一个圆柱体,挖去一个最大的圆锥体,成为一个容器，这个容器的体积是原来圆柱的（ ） A、 B、 C、9、的分子加上6，要使分数大小不变，那么分母要加上（ ） A、6 B、7 C、8 D、1610、小圆和大圆的半径分别是2厘米和5厘米，小圆与大圆的面积之比是（ ） A、2：5 B、4：10 C、4：25 D、2：1011、把、和3.14从大到小排列是（ ） A、3.14 B、3.14 C、3.1412、最接近4.08万的整数是（ ）A、4.081 B、40801 C、40891 D、4080913、要使四位数235能被3整除,方框里至少是（ ） A、1 B、2 C、4 D、514、把米长的电线平均分成5段,每段电线的长度是全长的（ ） A、米 B、 C、米 D、15、在一幅地图上,用1厘米表示60千米的距离,这幅地图的比例尺是（ ） A、 B、 C、 D、16、把ab=cd改写成比例式是（ ）A、a:b=c:d B、a:c=b:d C、a:c=d:b17、0.375的计数单位是（ ） A、0.1 B、0.01 C、0.001 D、无法确定18、5千克盐溶解在20千克水中,盐的重量占盐水的（ ） A、 B、 C、19、互为倒数的两个 量是（ ）的量。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例20、0.695保留两位小数是（ ）A、0.69 B、0.70 C、0.7 D、0.6021、棱长为a厘米的正方体,其体积是（ ）立方厘米.A、6a2 B、6a C、a+a+a D、a322、速度一定,路程和时间（ ） A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例23、一个乒乓球的重量约3（ ） A、千克 B、克 C、吨 D、厘米24、1995年2月有（ ）天。 A、28 B、29 C、30 D、3125、当a是一个大于0的数时，下列算式中计算结果最小的是（ ） A、a B、a C、a D、无法确定26、一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米，如果高增加3米后，新的长方体体积比原来增加（ ）立方米。 A、3ab B、3abh C、ab(h+3) D、abh+3327、7.59精确到百分位是（ ）A、7.59 B、7.600 C、7.60 D、7.628、一个正方体棱长扩大2倍,体积就扩大（ ）倍.A、2 B、4 C、8 D、1629、一个小数的小数点向右移动一位后,结果比原数（ ） A、增加9倍 B、增加10倍 C、减少30、小明用18元钱,买两本书用去其中的还多1元,平均每本书是（ ） A、4元 B、3元 C、2.5元 D、2元 E、1.5元31、已知=,那么x与y（ ） A、成正比例 B、不成比例 C、成反比例32、如果一个长方体和圆锥体等底等高，那么长方体的体积是圆锥体积的（ ）A、3倍 B、2倍 C、1倍 D、33、某人从甲地到乙地需要小时，他走了小时，还有960米没有走，他已经走了多少米？正确的算式是（ ） A、960（- ）B、960（1-）C、960（- ） D、960（- ）34、如果在30的后面添上“%”，那么原数就（ ）A、大小不变 B、缩小100倍 C、扩大100倍35、一只热水瓶的容积是（ ）A、2升 B、2毫升 C、2立方米36、在一个面积为36平方厘米的正方形纸上剪下一个最大的圆面，那么这个圆面的圆周长是（ ） A、28.26平方厘米 B、18.84厘米 C、18厘米37、：的化简比是（ ）A、5 B、5：1 C、1：538、在一个比例中，已知两个外项之积为1，其中一个外项是最小的质数，那么另一个外项是（ ） A、 B、2 C、无法确定39、9.保留三位小数约是（ ）A、9.450 B、9.454 C、9.455 D、9.45640、在比例尺是1：5000000千米的地图上量得甲乙两城的距离是10厘米，实际甲乙两城相距（ ）千米。A、5 B、50 C、500 D、500041、有一批零件，经检验后，100个合格，1个次品。次品率占（ ） A、1/99 B、1/100 C、1/10142、甲零件重3/4千克，是乙零件重量的1/2，求乙零件重多少千克的算式是（ ）A、B、C、43、将一个直径是10厘米的纸圆对折，用剪刀剪成两个半圆，求一个半圆周长的算式是（ ） A、10210 B、1010 C、10244、甲数的2/5等于乙数的1/4，那么甲数（ ）乙数。A、 B、 C、 D、45、A=，如果B一定，A和C这两种量成（ ）关系。 A、正比例 B、反比例 C、不成比例 D、按比例分配46、用、0.75、1、7四个数组成比例，错误的是（ ） A、：0.75=1：7 B、1：=0.75：7 C、7：0.75=1：47、在4.3的末尾添上一个零后,小数的计数单位是（ ） A、0.1 B、0.01 C、十分位 D、百分位48、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大（ ） A、2倍 B、4倍 C、12倍 D、8倍49、a和b都是自然数，且a的40%与b的相等，那么a和b相比是（ ）A、ab B、ab C、ab D、无法比较50、一个三角形，三个内角度数比是2：5：2，这个三角形是（ ） A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形 D、等边三角形51、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积都分别相等，圆柱的高是3分米，圆锥体的高是（ ）。 A、分米 B、1分米 C、6分米 D、9分米52、大小两个正方形的边长比是5：3，这大小两个正方形的面积比是（ ） A、20：12 B、25：9 C、10：6 D、5：353、下面各组中的三条线段可以围成等腰三角形的是（ ）。A2厘米、10厘米、10厘米 B5厘米、5厘米、10厘米 C2厘米、3厘米、4厘米 D4厘米、4厘米、10厘米 54、小亮比小强大2岁，比小花小4岁，如果小强是m岁，小花是（ ）岁。Am2 Bm2 Cm4 D m655、，照这样的规律摆，第40个图形是（ ） A. B. C. D.无法确定ab56、圆的面积计算公式的推导过程如右图，图中b部分的长度相当于圆的（ ）。A半径的长度 B直径的长度 C周长 D周长的一半附送：2019年六年级数学下册备课组工作总结本学期的教学工作又近尾声，现将本学期六年级数学教研组工作情况总结如下：一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。1.组织教师认真学习了新课程标准，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。2.创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。3.加大对教师的培训力度，鼓励教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。4.加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。二、加强常规管理，优化课堂教学。本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。1.严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。2.文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各班都能认真做好质量分析。3.一学期来教研组共检查了备课本2次，教师们都能按要求备足、备好课，新授课、练习课都能写好详案，并能及时写好教后反思。4.一学期中全组教师每人听课16节以上，并及时写好听课评。5.各班针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。6.耐心辅导，关注学困生，在转化学困生的过程中，每位教师都有爱心，信心和耐心去感化学生，使之走出困境，也取得了学习的进步。7.数学学科竞赛，计算要加强。自从实施新课程以来，学生的计算能力是不容乐观的。考虑到这点，组内进行了一次简便计算大竞赛。共20个题目，要求学生在规定的20分钟内完成。目的是检验学生的计算速度和计算的准确率。事实表明，学生的计算速度不够快，很多学生都来不及完成。这也给了我们一定启示：计算能力不是靠一朝一夕就能养成的，得常抓不懈。8.各位教师积极阅读名师名着，并做好记录。积极撰写论文。9.每周坚持搞教研活动，集体备课及评课达19次。三、努力方向：1加强组内教师之间的联系，通过电话、网络等形式及时探讨教学过程中的疑难点及解决策略。2继续加强理论学习，通过书本、网络等形式不断为自己充电，提高自身素质，更新教学理念，提高学习、工作效率。并与自己的教学实际相结合，及时反思，为形成案例、论文准备好第一手材料。3教学中注重数学思想方法的渗透，注意培养学生认真负责的学习态度，帮助学生养成良好的书写习惯，不断提高学生作业书写质量和读题、解题的能力。4加强计算教学和计算练习，提高学生计算的速度和正确率。5关心学生中的弱势群体，及时做好补差工作，缩小班级之间，学生个体之间的差距6加大思考力度，认真做好科研工作，认真写反思，认真写案例，认真写论文，并积极探讨有效地教学模式，着手研究课题，更好地服务于我们的教学。在教研组工作中，每一位教师都能发挥自已的优势积极完成各项工作，努力进行课堂改革，在辅导学困生方面也着实下了一番功夫，但由于日常教学工作较多，感觉在教学的研究上理论有了，实践有了，但反思不够，导致课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。总之，我们教研组活动在今后的工作中要继续发扬成绩，弥补工作中的不足，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。