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2019年六年级语文上册第五单元综合练习温故知新1、看拼音写词语ch fn cwei wn lin xin x hun rn d w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )k shu sh sh wn zhn k sou h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、选词填空深奥 深刻伯父的话虽然太（ ），不容易理解，但伯父严肃的表情给我留下了（ ）深刻的印象。去世 逝世爷爷（ ）了，我们一家人都很悲痛。鲁迅先生（ ）了，许多人怀着崇敬和悲痛来悼念他。只有才 既然就 哪怕也（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。你（ ）不甘落后，那（ ）应该奋起直追。3、写出两句鲁迅的名言4、修改病句。造纸是我国古代的四大发明。李老师光荣地被评为全国教育系统劳动模范的称号。妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。我们从小要学会爱劳动的好习惯。含英咀华鲁迅与萧红一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。、选择带点字正确的解释在序号上打。举目无亲 （抬起 全 推选 举动）一见如故 （原来的 原因 朋友 故意）、联系上下文理解下列句子的意思。（1）当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了， 心里的冰块开始融化了。心里的冰块是指萧红冰块开始融化了。是因为（2）萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。健步奔跑是指汗珠喻指3、你认为文章歌赞的是（ ） 鲁迅对青年人的帮助 萧红才华出众 鲁迅与萧红的友谊4、对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢？六年级语文上册第七单元综合练习温故知新1、看拼音写词语s lio bn n j xin y yn dn cu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r ku mi zn sh bi y xu b sh( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求写词语含有动物名称的成语：描写人物神态的成语：描写人物动作的成语：描写声音的成语：3、在括号内填入恰当的关联词语生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，（ ）长相奇特，（ ）行为十分怪异。（ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴（ ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。4、按要求写句子嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）嘎羧凝视着江面。（扩句）我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）含英咀华这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天，他在作例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它取名阿弟。他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。阿弟虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。两弟兄真成了相伴相依的好朋友了。三个月过去，该是放虎归山的时候了。阿弟主动依偎在阿哥怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着阿哥。之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。阿哥也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中-确切地说，是阿哥遭到群狼袭击的危急时刻。也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的阿弟，在阿弟脚下躺着老狼的尸体。三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。他顿时猜想可能是阿弟遭的暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的阿弟躺在铁栏里。他呼唤它。阿弟张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。阿哥亲手端来食物和饮水，也拒不接受。阿哥知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。阿哥心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢?1、 选择带点字的正确读音，在下面划_（1）刹（ch sh ）那间 （2）怯怯（qu qi ）地2、 写出下列词语的近义词谨慎（ ） 巡察（ ）3、 写出划线词语的意思（1）他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。（ ）（2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。（ ）4、 本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事。请你简要概括如下第一件：第二件：第三件：5、 认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的兄弟情？6、 认真读第六七节，说说三年后，人与虎之间的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？7、 读了这篇文章以后，谈谈你的看法。附送：2019年六年级语文上册第五单元试卷-六年级语文试题班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。10%c m q d jn shn tng xi tin f二、组词。5%晖( )浑( )谨( )勤( )抱( )胞( )妨( )防( ) jin( )间 jin( )三、选择带点字的意思，把序号在（ ）里。4%“晚”的解释有：太阳落山的时候直到夜里；后来的；在规定的时间之后；一般时间的后面部分。1、王宁来晚了一步。他已经走了。2、做晚辈的理应孝敬长辈。3、她从早到晚不停地工作着，真辛苦。4、在社会主义国家里，老人们幸福地安度晚年。四、语言积累。4%1、写出四个描写人物神态的成语： 2、泊船瓜洲这首诗中的千古名句是 五、填空。11%1、郁孤台下清江水， ， ， 。 ， 。 ，山深闻鹧鸪。 2、游子吟是 代 写的。诗人抓住 的动人情景，刻画了母亲既 ，又恐怕 矛盾心理，赞美了 。3、“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课中妈妈的评价是 ，爸爸的评价是 ，这不同的评价对作者来说是 。六、默写思乡的古诗，课内、课外各一首。8% 七、阅读短文，按要求作答。18% 这天下午，不到半个小时，路路的脸红了三次。教室里挂黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，路路想起了传达室陈爷爷那里有，就跑去借。路路猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花眼镜上看了她一眼，雪白的胡子动了动，没理他，路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。”维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去一次。”走到传达室门口维维敲敲门，听见陈爷爷答话，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点头，打开工具箱，把钉锤递给维维。维维说：“谢谢您！”这时路路在维维身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低了头，脸红得像红布 。后来，路路去传达室还钉锤，她学着维维的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷，陈爷爷高兴地捋着胡子，说：“这才是好孩子！”路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。1、给文章加上一个适当的标题。2、用“ ”画出文章的两个比喻句。3、用“ ”画出路路借钉锤的句子。路路没有借到钉锤是因为 。4、用“ ”画出维维借钉锤的句子。维维借到了钉锤是因为 .5、下列哪句话概括了文章的中心思想。A、选择了路路和维维都具有关心集体的好思想。（ ）B、表现了维维是个乐于助人的好孩子。（ ）C、告诉我们从小就要讲文明、懂礼貌，这样才是一个好孩子。（ ）6、提出一个你感兴趣的问题，并自己回答。 八、作文。（40%）题目：啊，我成功了！提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功，请你从中选择一件事情写下来。字数400字以上。