2019年人教版小学语文四年级上册期末检测卷 (I).doc

2019年人教版小学语文四年级上册期末检测卷 (I)一、看拼音写字词。5分 f f hn j mn ji xun z ln k 恢（ ） 抱（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、给带点字选择正确的读音（正确的画上“ ”线）。2分 愉（y y）快 堤（t d）岸 住宅（zi zhi） 凝（ln nn）视三、按要求填空。5分 “凭”字按音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ；按部首查字法应查 部，再查 画。“凭”字的意思有：依靠；证据；根据；无论。下面句子中的“凭”字是什么意思，把序号填在括号里。1、劳动人民凭着自己的双手创造了世界。（ ）2、猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（ ）3、猫会丰富多腔地呼唤，这可都凭它的高兴，它若不高兴，一声也不出。（ ）四、按要求组词。8分（3+5） 1、给“寺”字加偏旁组字再组词。 寺 （ ） （ ） （ ） 2、比一比，再组词。暂（ ） 历（ ） 注（ ） 核（ ） 牌（ ）崭（ ） 厉（ ） 柱（ ） 刻（ ） 脾（ ）五、把词语补充完整，按要求作答。10分 局（ ）不安 呼风唤（ ） （ ）不可惜 耀武（ ）威从容不（ ） 不可（ ）议 举（ ）无双 老（ ）识途 1、用“ ”线画出一对反义词。 2、第个词所填的字的意思是 3、第个词中“呼”和“唤”意思相同，这种由两个意思相同的字构成的词很多，如：千姿百态。请照样子写4个。 六、句子训练。10分（4+2+2+2） 1、把下面句子补充完整。 虽然小钱不幸得了白血病， ，真是巧合！ 2、缩句。 他家院子前后栽满了青翠的竹子。 3、改病句（在原处上改）。 我们班继续三周获得了“卫生流动红旗”。秦兵马俑，在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。 4、读下面的句子，用带点词造句。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 七、选择正确的答案，把序号填在括号里。4分 1、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句采用的描写手法是（ ）。 比喻 拟人 夸张 2、对联“风吹杨柳千门绿”的下联应是（ ）。 雨润桃花万树红 百花斗艳山河美 山青水秀春光好 3、“清风明月本无价，近水遥山皆有情”描写的名胜是（ ）。 山东济南大明湖 北京颐和园月波楼 江苏苏州沧浪亭 4、当一个人觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他（ ）。 有志者事竟成 尺有所短，寸有所长 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。八、根据课文原文填空，作答。11分（3+2+6） 1、爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就 小圆片， 住墙。细丝原先是 的，现在 了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 2、李明和刘军在一起做一道数学题，他们用一种方法计算，怎么也做不出来。后来他们换了一种方法算，很快就算出来了。李明说：这可真是（填古诗句）“ ， 。” 3、读课文片段，按要求作答。那天修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：“为（ ）而读书。”有的说“为（ ）而读书。”也有的说“为（ ）而读书” “为（ ）而读书。”周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书。”根据课文内容，在括号里填上词语。“诸生”的意思是 ；“中华”指的是 。说说周恩来的回答为什么与大家不同？ 九、阅读课文法布尔的故事，按要求作答。15分（3+2+2+2+2+1+3）蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉（jio ju）得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教（jio jio）书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中（zhn zhn）了邪！其实法布尔是在 。 法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。 1、划去括号里不正确的读音。 2、给第一自然段加上标点。 3、在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。 4、写出下列词语的近义词。 毕生（ ） 研究（ ） 5、选择答案，正确的打“”。 “可他全然不觉得”中“全然”的意思是：忽然（ ） 必然（ ） 完全（ ）朗读这句“以致四周围满了人”时，停顿正确的是：以致/四周围/满了人（ ） 以致/四周/围满了人（ ）6、第二自然段在材料安排上采用了（总分关系；分总关系；总分总关系）的结构方式。（用“ ”画出正确的） 7、文章围绕中心，写了法布尔三件事。一 ；二 ；三 附送：2019年人教版小学语文四年级上册期末检测卷 (II)检测时间为100分钟，满分100分，其中卷面书写分为3分。一、看拼音写词语。（10分）lng zho kng x nng sh ki p qngyng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cng y x j gu fn mn ji rngqi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”给带点的字选择正确的读音。4分颤动(chn zhn) 崭新(zn zhn) 铁锹(qi qio) 欺侮(w f)统率(shui sui) 崛起(ju ji) 惬意(qi xi) 储存(ch c)3、 把下面的词语补充完整。（4分）如（ ）添（ ） 应（ ）不（ ） （ ）林( )满 有（ ）无（ ）（ ）（ ）其来 清波（ ）（ ） 神（ ）气（ ）（ ）（ ）不安4、 辨字组词。（5分）赖（ ） 牌（ ） 暂（ ） 梢（ ） 躁（ ）懒（ ） 脾（ ） 哲（ ） 稍（ ） 燥（ ）5、 选词填空。（4分）发现 发明1、 恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。2、 爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。保持 坚持 维持3、 我们要（ ）图书阅览室的安静。4、 大家要共同（ ）公共场所的秩序。5、 用修改符号在原句上修改病句。（3分）1、 我要端正学习态度和方法。2、 我们去参观了杂技表演。3、 这个地方将要改建后，环境变得更加优美了。7、 按要求写句子。（10分）1、 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足。（学着用反语写一句话） 2、 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） 3、 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化变成了飞翔的鸟儿。（缩句） 4、 小木偶被穿警服的熊拎起来扔出老远。（改为把字句） 5、 这使我看到自己的毛病。这使我认识到不下苦功，难成大业。（用上恰当的关联词，连成一句话） 八、整理下列句子，将正确的序号填在括号里，使之成为一段通顺的话。（4分）（ ）去海南的时候，第到收椰子的季节，爸爸、妈妈总要采椰子来吃。（ ）椰子的肉不仅可以吃，还可以榨油。（ ）没有熟透的椰子，汁水很少，里面的肉一点味道都没有。（ ）它的皮可以加工成笤帚，还可以制成精美的地毯（ ）熟透了，汁水就多了，肉也甜了。（ ）椰子真是全身都是宝啊！（ ）它的壳子可以雕成各种各样的工艺美术品，叫做椰雕。9、 根据日积月累和所学课文内容填空。（8分）1、 当我们陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生时，常常想起陆游的诗句：“ ， 。”2、写送元二使安西作者是 ，这首诗写的是作者在 设酒席为朋友送别的情景，表达出作者对友人的 之情。3、“水水山山处处明明秀秀”的下联是“ ”。4、没有 就做不出 。（牛顿）5、我们继续拍掌，树上就变得（ ），到处都是（ ），到处都是（ ）。（鸟的天堂）6、我非常（ ），自己第一次见到作家，竟是这样一位（ ）的大作家。（那片绿绿的爬山虎）7、辽西的发现向世人展示了（ ）的证据，给这幅古生物学家们描绘的（ ）涂上了（ ）。（飞向蓝天的恐龙）十、阅读直通车。 一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉 拉不动 感觉还被后边的人拽着 于是猛地转身 给了后边那人一个耳光 天 那居然是个穿军装的小战士 但小战士没吭声 只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给了小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑姑难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！1、给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、给短文第一自然段中未加标点的地方加上标点符号。（3分）3、短文写得很感人，我们来好好体会体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 ；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士 ；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士 ；当车刚在下一站停下来时，小战士 。从小战士身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“ ”。（5分）4、“看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分） 4、文中的四字词很多，我能积累三个： 、 、 。我还能把根据短文内容提一具有价值的问题： （3分）十一、快乐写作。（选作一题）（30分）1、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式讲给你最要好的朋友（可以是老师、同学、也可以是亲人）听一听，希望能写得清楚具体，同时要注意书信的格式。400字以上。2、请展开你想象的翅膀，以“未来的 ”为题，写一写自己的奇思妙想。先将题目补充完整，做到想象丰富，内容具体，语句通顺。400字以上。