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2019年小学语文模拟卷二第一部分:积累运用(30分)一、选择题。下列每小题都有四个备选答案,请你按题干要求选择一个恰当的答案。把序号填在( )里。(每小题1.5分,共15分)1.下列四组词语中,读音完全正确的一组是( )A. 关切(un qi) 引诱(yn io) 杰出(ji ch) B. 阻挠(z no) 妨碍(fn i) 打搅(d jao )C. 咨询(z xn) 卓越(zhu yu) 妈妈(m ma) D. 偶尔(u r) 名胜(mn shn) 决定(ju dn)2.下列拼音拼写错误的一组是( )A.玩意儿(wn yr) B. 打卷儿(d junr) C.小女儿(xio nr) D. 柳叶儿(li yr)3. 下列汉字起笔全相同的一项是( ) A. 门 尖 必 为 B. 丹 光 长 丸 C. 丑 民 书 君 D. 卅 革 在 成4. 与“售货员:顾客”表示的关系最相似的一项是( )A. 校长:教师 B. 经理:营业员 C. 父母:子女 D. 作家:读者5. 下面句子中带点字的意思是( )这件珍宝总算物归原主啦! A. 由,属于 B. 趋向 C. 返回,回到本处 D. 归并,合并6. 下面四组词语中,没有错别字的一组是( ) A. 阴谋鬼计 不计其数 含糊其词 B. 五彩缤纷 蜿蜒曲折 震撼天地 C. 面容慈祥 清澈见底 处景生情 D. 长途拔涉 实事求是 混水摸鱼7. 下面词语中不是同一类的词语是( ) A. 书包 B. 铅笔 C. 直尺 D. 橡皮 E. 手帕8. “这是电影院”中的“电影院”有5个修饰词语,排列顺序正确的一项是( ) 一座 现代化的 连城县 唯一的 新型A. B. C. D.9. 下面句子中,填入最恰当的关联词语是( ) 妈妈( )要工作,( )要参加进修学习。 A. 虽然但是 B. 既又 C. 不仅还 D. 因为所以10. 下面一段话的标点符号正确的一项是( ) 为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要授粉 A. ?,! B. ? 、?,。 C. ?,?,:。 D. ,?。二、填空题。11.下面这句话你很熟悉,请你拼一拼,认真写出句子。(5分)su fng qin r y , rn w x w shng 12.读下列一段话,选择恰当的短语填空。(只填序号)(2分)有人说,宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是( ),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是( ),可以消融彼此间的猜疑秋雪;宽容是( ),可以处彼此间的心灵沟通。A. 一座桥梁 B. 一束阳光 C.一种镇静剂 D.一种润滑剂13. 联系语言环境,填上合适的成语。(2分)(1)中国足球队为了踢好同阿联酋队的首场比赛,准备会上,大家_。有的说以进攻为主,有的说应该采用防守反击的战术。(2)夜晚的上海东方明珠,华灯璀璨,一会儿像飘动的彩云,一会儿像飞舞的流花,一会儿像闪烁的星斗,真是美不胜收,令游人_。14. 根据课文内容填空。(1)有人说:交到好朋友,等于给自己打开了一个最友善的世界,能够让自己的人生具有光彩,请写出古代诗歌中表现友情的句子:_,_。(1分)(2)在古诗中,“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡,思念亲人感情的载体,如王安石的“春风又绿江南岸,_”,苏轼的“但愿人长久,_。”(2分)(3)燕子去了,( );杨柳枯了, ( );桃花谢了,( )。(选自匆匆) (1.5分)(4)弈秋,通国元善奕者也。( ),其一人专心致志;( );一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,( )。(选自学弈) (1.5分)第二部分 阅读理解(35分) 一、阅读为人民服务片断,回答问题。(6分)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就用了。(为人民服务)15.“我们”有缺点,之所以不怕别人批评指出的原因是_。(2分)16. 为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心,文中用了_和_两组关联词语。(2分) 17. 举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”意见这一事例是为了说明“_”这句话。(2分)二、从下面材料中提取两条主要信息。(每条20个字以内)(6分)甲型H1N1流感发生以来,我国加大科研投入,加强科技攻关,密切跟踪病毒变异情况,在对H1N1流感患者的治疗过程中,中西医结合等方法被证明是有效的。目前,世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株,用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗,这种疫苗可望于今年8月问世。18. 信息_;信息_。三、阅读下列短文,回答问题。(23分)夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时,一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它! 我常常想,生命是什么呢!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。 虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸。但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。(一)选择题:19. 下列对文章内容的理解,有误的一项是( )。(4分)A:作者呼唤“生命”,表达了强烈的生命意识和积极的人生态度。B:写小飞蛾,是为了告诉人们:小飞娥是一条生命,一切生命都有强烈的求生欲望。C:心脏的跳动,让“我”感受到自己的生命,强烈的生命意识震撼了“我”,让“我”严肃地思考人生。D:文章呼唤人们珍视生命,坚强勇敢,让自己有限的人生活得光彩而有价值。(二)填空题:20. 联系上下文,解释下面词语的意思。(4分)擎天撼地:_肃然起敬:_21.“我”忍不住放了小飞娥的原因是: _(4分)22. 自然段的作文例,分别从三个方面给了作者强烈的生命意识。这三个方面是(3分):_; _;_。23. 作者对生命的思考分为三个层次。仿照下面对第一层次要点的概括,归纳第二,三层次思考的要点。(4分)第一层次:要对自己负责,好好使用生命,让人生有意义。第二层:_。第三层:_。24. 小瓜苗才存活了几天,为什么说它有擎天撼地的生命力?(4分)_第三部分 快乐作文( 35分)25. 读下面的故事,想一想有哪些收获?用自已最熟悉的方法为下面文字写一篇100字左右的读书笔记。心灵的钟声很久很久以前,法国有一座特殊的监狱。这座监狱的一切都与别的监狱不同。实际上,这是一座辉煌壮丽的教学,庄严、肃穆。这里除了神职人员外,没有任何看守,只有四周的高墙让人生畏。囚犯们都是经过百般讯问而不得其口供的江洋大盗。他们在这里可以自由自在地做任何事情,伴随着终日不断的深沉的钟声和唱诗班的祈祷。日久天长,一个曾经接受过半年审讯只交代了一桩盗窃案的囚犯,在午夜的钟声绕梁未绝时,突然放声大哭,跑进教堂,在神父面前忏悔了自己多年前杀人抢劫的深重罪孽。进了这座监狱的人,大多是这种结局:宁愿接受法律的判决,也不想终日忍受良心的折磨。聪明的法国人用活生生的事实证明,敲响心灵的钟声,有时会比严刑酷律有用。 26. 在平时的学习、生活中,同学们的一些想法和做法常会受到老师的指责、干涉吧?你一定为此而烦恼。现在,给你一天的自由,尽管做你想做的事,你怎样度过这一天?写下来,不少于400字。可要表达出自己真实的心愿呀!题目自定。我最近在玩和讯微博,很方便,很实用,你也来和我一起玩吧!附送:2019年小学语文模拟测试卷B陕旅版班级: 姓名: 得分: 题号一二三四五总分得分一、汉语拼音(12.5分)1、看拼音写词语。(7分)j m ku w nu y jn shn to zu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z no ho b yu y h ln tn zo( ) ( ) ( )qio ( )丽 ( )门 陡( ) 地( )2、“幽”字用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应先查( )部,这个字共有( )画,第二画的名称是( )。“幽”字在字典里的解释有:深远,僻静,昏暗;隐蔽的,不公开的;沉静;囚禁;阴间。下列词语中应选那种解释,将序号填在括号里。幽会( ),幽静( ),幽灵( )。 (4分)3、办公室里有“王、聂、邱、林、姚、胡、陈”几位老师,按音序排第一的是 老师,排最后的是 老师,排第四的是 老师。(1.5分)二、字、词、句(42.5分)1、辨字组词。(6分)眷( ) 械( ) 延( ) 赚( )誊( ) 戒( ) 蜒( ) 歉( )誉( ) 诫( ) 挺( ) 谦( )2、把下列成语补充完整,再解释所填的字。(6分)( )经风霜 手( )眼快 寝不安( ) ( )泽而鱼 ( )荆请罪 应接不( ) 3、按一定的顺序重新排列下列各组词语。(2分)(1) 春节 重阳节 除夕 元宵节 清明节 (2) 家用电器 电视机 电器 彩色电视机 国产彩色电视机 4、划去括号里用得不恰当的词。(4分)(1) 熊猫的故乡卧龙山区苍绿(宁静 幽静)。(2) 放学了,校园里一片(宁静 幽静)。(3) “啊!请您现在就买吧!先生,我饿极了!”小男孩(恳求 乞求 要求)说。(4) 你衣服穿得这么少,怎么能(抵御 抵抗)寒冷呢?5、在下面句子的括号内填上恰当的关联词。(3分)(1)我们( )走到哪里,( )不能忘记人民的嘱托。(2)( )坐在那里说空话,( )实实在在地去干。(3)李伟( )诚恳地接受了批评,( )马上改正了错误。6、判断下列句子的说法,在括号里对的打“”,错的打“”。(4分)(1)“yu ye er wu zi”都是整体认读音节。 ( )(2)“蒙古”的“蒙”和“蒙混”的“蒙”读音相同。 ( )(3)“巨、区、臣”的部首都是“匚”。 ( )(4)狼牙山五壮士所讲故事发生在抗日战争时期。 ( )7、下面句子采用了什么修辞手法,写在括号里。(5分)(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( ) (2)宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。 ( )(3)我们是祖国的花朵。 ( )(4)每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。 ( )(5)什么花儿秋天阵阵香?桂花秋天阵阵香。 8、按要求改写下面句子。(7分)(1)小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“被”字句) (2)张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句) (3)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(词序改变,意思不变) (4)冬夏长青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩句) (5)小路穿过树林。(扩句,至少扩两处) (6)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(给句子换个说法,保持句子原意不变。) (7)全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。(修改病句) 9、课文内容、积累。(5.5分)(1)我爱我们的民族, (2) ,人在天涯鬓已斑。(3)于是洗手的时候, ;吃饭的时候, ;默默时, 。(4)子期死,伯牙谓世再无知音, , 。翻译所填的句子: 这句话选自课文 (5)九月九日忆山东兄弟一诗中传诵千古的名句是: , 。三、口语交际(5分)班级中正在开展小小辩论会,有同学认为小学生穿着打扮不要讲究,要简朴。也有同学认为小学生应注意仪表形象,穿着打扮要体面,讲究。你赞同哪种观点,请概括出两点理由,并简单说明。 四、阅读,完成文后练习题。(15分)生 日 今天是你15岁的生日,但你并不怎么快活。坐出租车时,你已经有点扫兴了,因父母笨手笨脚的姿态,让司机一眼就看出他们不常打车。不少同学家里都有小汽车了,而你的父母仍然骑着老式自行车,车把那儿有个铁丝筐,运一些白菜萝卜、油盐酱醋。此时躺在爸爸怀里的蛋糕盒,可能也是那个小破筐驮来的。 到了地方,你更加失望,原以为是一个豪华的饭店,就像同桌小杰过生日时去过的星级酒店,谁知竟是如此普通的餐馆。陪客也不重要,是父母的朋友,一对老实巴交的夫妇,举止比父母还要拘谨。 餐桌上,四个大人沉闷地谈一些陈年往事,仿佛他们来到这里,不是为了给你过生日,而是为了怀旧。你插不上嘴,也没兴趣插嘴,想象中的生日惊喜一点迹象都看不出来,除了那盒貌不惊人的蛋糕,什么都没有,可是它也算得上惊喜?它暂时搁在餐馆的窗台上,窗台小,盒子大,盒子的一部分没地方呆,只好没着没落地悬着。 吃完饭,打了包,清理干净桌面,蛋糕终于摆上来了,上面用人造奶油松松垮垮地写着几个字:“生日快乐”,连你的名字都没有。是不是少几个字,就能省点钱?蜡烛被你匆匆吹熄后,妈妈小心翼翼地把它们拔出,擦净,用原来的包装盒重新包好,喃喃道:“还能用呢!”天哪,可不要等到明年继续用,你想。爸爸从蛋糕上选了花纹比较多、比较漂亮的地方,开始切分。第一块本以为是给你的,不料却给了张阿姨,第二块给了王叔叔,第三块才给了你,今天真正的主角,理应是最受重视的小寿星呀。你绷着脸,抓起叉子,准备把蛋糕狠狠吞进肚子。猛然间听见,爸爸让你起立,向叔叔阿姨行礼。你茫然,很不情愿地站起来,两眼斜视,望着墙壁。这时,爸爸说,12年前生你那天,是阿姨送妈妈去的医院。咦,原来如此,那你就行个礼吧。阿姨慌忙阻拦说:“孩子,你应该给你母亲行礼。你出生那天,她坚持上班,一下子就晕了过去。你要为母亲自豪,她很坚强,她让你来到这个世上。”母亲有些激动,坐不安稳,被桌子碰了一下,露出痛苦的神色。于是你知道,先前她为你买蛋糕时,不慎跌伤了腿。她眼角的皱纹比以前更深,受伤的青筋更重,但朴素的衣着却格外美丽合体。她目不转睛地看着你,已经看了12年,仍然看不够。你脸颊发烫,你发现,你也看不够母亲,看着看着,泪水滴了下来。你把椅子拉开,使空间增大一些,然后,深深地给母亲鞠了一躬,又深深地给父亲鞠了一躬。你纂紧拳头,用指甲紧扣手心,暗下决心:今后每逢生日,都要郑重地鞠躬,感谢父母,感谢生命,感谢一切有助你生命的人。1、从文中找出能够表现“你”心理变化过程的短语填在下面。(4分)_ _ _ _ _2、爸爸分蛋糕时,先分给张阿姨和王叔叔,然后才分给“你”,其用意是要告诉“你”:_;张阿姨要“你”给母亲行礼,她是要告诉“你”:_。(2分)3、说说下列语句分别表现了“你”当时怎样的思想感情。(4分)(1)两眼斜视,望着墙壁: (2)纂紧拳头,用指甲紧扣手心: 。4、仔细阅读全文,想一想,“你”情感发生变化的触发点是什么?(用文中原句回答)(2分) 5、请认真回忆一下,你在过生日时有没有想到过感谢父母?读了这篇文章,你从中受到了什么启发?(3分) 五、作文。(25分)题目:我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整;(2)通过一件事来说明;(3)400字以上。
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