2019年人教版小学四年级语文下册期末测试卷.doc

2019年人教版小学四年级语文下册期末测试卷一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（10分）Ki xun kun di nng y zhn hn wn yn （ ）（ ）（ ）（ ）( )y chn h xi ng yn xn chng zo t （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、辨字组词，请看清楚哦！(6分) xK b1.Co m锐（ ）辨（ ） 捎（ ） 剂（ ）孤（ ）蜒（ ）悦（ ）辩（ ） 俏（ ） 济（ ）弧（ ）蜓（ ）三、补充下列词语，并按要求填空。(4分)坚韧不（ ） 手不（ ）卷 围（ ）救赵 （ ）惫不堪若无（ ）事 神 （ ）奕奕 （ ）然自得 持之以（ ）四、根据内容连线。（4分） 人闲桂花落 非一日之功 水滴石穿 长河落日圆 大漠孤烟直 春江水暖鸭先知 竹外桃花三两枝 夜静春山空五、交际应用。（4分） 在公共场所，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑等不良现象发生。如果你看见某种不良现象，会这样劝阻： 六、把词语朋友送回家。（5分） 显然 竟然1、这些逃难的人，（ ）很久没有吃到这么好的食物了。2、安静的手指悄然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶。即使也 虽然但是 不仅还3、（ ）是调皮的孩子，来到桂林后（ ）会静下心来尽情观赏。4、萝卜、西红柿（ ）可以当水果吃，（ ）可以做菜吃。5、（ ）有那么多人嘲笑，（ ）他并不理会，仍然专心雕刻着。七、按要求写句子。（6分）1、香瓜子那种不屈不挠的品质，怎能不令人感动呢？（改成陈述句） 2、雨来用手背抹了一下鼻子，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句） 3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句） 八、课文回顾：(10分) 1、默写四时田园杂兴，并回答问题。（8分） ， 。 ， 。（1） 这首诗的作者是 代 ，“杂兴”指 。 （2）一个“学”字体现了少年儿童 。 2、荷兰以 、风车、牧场、 而闻名天下。它也因此获得了“ ”的美誉。（2分） 九、（一）课内阅读。（12分）新 课 标 第 一 网乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 有些人家还在门前的场地上种儿株花，（ ）、（ ）、（ ），（ ），它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1、我会查字典。（3分） “饰”字按音序应查大写字母 ，再查音节 ，按部首应查 部余 画在字典中主要有以下解释：装点得好看装饰用的东西装扮，扮演角色。文中“装饰”应选哪种解释 ，另任选剩下一种解释组词 。2、在括号内填上鲜花名称。（2分）3、用“”划出表现乡下人家勤劳的句子，用“ ”划出第二自然段的拟人句。（2分）4、第一自然段主要描写了乡下人家的 ，并通过 的方法，突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。（2分）5、“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾？（3分） 十、课外阅读香蕉满怀，回答问题。（9分）有个衣着朴素的老婆婆经过检票口，怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。她神情谦顺，站在检票口旁边。等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的不一样，给你吃吃看。我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。”她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？她将山蕉轻轻摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了？上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码却在钱包里面。我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊？”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子，却一点印象也没有。“小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。”她越说，我的脸越红。一碗面才几块钱，她却一直牢牢记住，实在让我不好意思。“多谢你，钱你收回去。面我请，山蕉你请，好吗？我祝你身体健康。”她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉走进办公室，满怀的蕉香，让我有点飘飘然。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊。1、辨字组词：（4分） 谦（ ） 买（ ）蕉（ ） 飘（ ）嫌（ ） 卖（ ）焦（ ） 漂（ ）2、根据解释找出文中对应的词语。（2分）（1）与某人从来不认识。 （ ）（2）谦虚恭顺。 （ ）3、我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。（缩句）（1分）_4、文中的“我”和老婆婆是怎样的人？（2分）_ 十一、习作。（共30分）新|课 | 标|第 |一| 乡村的生活多么有趣，风光多么迷人！写一些与乡村有关的内容吧。写你听到的、看到的、或从其他方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可写自己的感受、体会。（把内容写具体，字体端正，标点正确，字数不少于350字。）附送：2019年人教版小学四年级语文下册期末测试模拟题一、我会拼，我会写。（10分） zh gn sh 1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉fi f ( )( )之言。 y jin kng chng2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。 （5分）1.边塞（si s） 大臣（chng chn） 美满婚姻（hn fn）2.调（dio tio）动 损失（shn sn） 大街小巷（hng xing）3.营长（yn yng） 湖畔（pn bn） 痴心妄想（c ch）。 4.呈现（chng chn） 沼泽（zho zo） 展翅飞翔（qing xing）。三、写出与下列成语意思相反的成语。（6分）狼吞虎咽_ 一丝不苟_ 心不在焉 昂首挺胸 疲惫不堪 水平如镜 四、根据要求填空。（10分）1尊老爱幼是传统美德，孟子告诫我们： ， ， ， 。2、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗句 ， 。3巴金爷爷告诉我们，生命的意义在于 ， 。而不是 ， 。4雷锋叔叔在日记中写道：人到生命是 ，可是 5看到有雾的天气，你会想起农谚： ， ， ， 。五、按要求做题。 （6分）1. 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。） 。2.每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单） 。3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。） 。4.湖面平静。（把句子写具体） 。5.教室里很安静。（改成夸张句） 。6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话） 。六、用“然”字组词填空。（4分）1.这样浩大的工程（ ）只用了十个月就完成了。2.风平浪静的海面（ ）狂风大作。3.爷爷的身体（ ）能预报天气，昨天他喊关节痛，今天（ ）就下雨了。4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的（ ）是失败。七、给下面加“_”字选择正确解释，把字母填在括号里。（8分）“面”：A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。1一面五星红旗迎风招展。（ ） 2妈妈买回一袋面粉。（ ）3他面带带微笑。 （ ） 4树叶上面有小虫子。（ ）八、根据意思写词语（4分）对自己怀有信心地叫（ ） 履行自己的诺言叫（ ）取得别人的信任叫（ ） 讲究诚实和信用叫（ ）九、给下列句子排序 （4分）（ ）螳螂屈着身子靠近去，想要捕蝉，却没料到黄雀在它身后。 （ ）园中有棵树，树上有只蝉，它高高地停在树上动听地唱着歌，喝着露水，不知道螳螂在它身后。 （ ）这三种小动物，都力求得到它们眼前的利益，却不顾它们身后的祸患。 （ ）黄雀伸长脖子想要吃螳螂，却不知道已有人在树下，举着弹弓瞄准它。十、写出下列歇后语中的人物名（8分）（ ）写字入木三分。 （ ）大意失荆州骄兵必败。（ ）打（ ）一个愿打一个愿挨。其中（ ）（ ）（ ）是三国时期的人物。（ ）是晋代的人物。十一、快乐阅读。 课外阅读（15分）一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“ ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果 到别人面前。1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)2联系上下文，解释词语。（2分）悄无声息： 体无完肤： 3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。（4分） 。5.画横线的句子是描写，从这两句话，你体会到了什么？（2分） 。6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分） 。十二、习作天地 (20分)如果你遇到了神通广大的孙悟空，请你想一想，将会发生一些什么样的故事？请以“我遇到了孙悟空”为题，写一篇作文，字数不少于400字。