2019年四年级数学下册 条形统计图 2导学稿 西师大版.doc

2019年四年级数学下册 条形统计图 2导学稿 西师大版教学内容：教材第（121123页）例3、例4及相关练习题教学目标： 1使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，使学生通过观察，能发现几张简单统计图中的共有信息，理解和经历复式条形统计图的制作过程，能根据统计图提出并回答并回答简单的问题以及进行简单的数据分析。2通过对现实生活中有关事例的调查和分析，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习兴趣。教学重、难点：1. 理解复式条形统计图的形成过程。2. 知道复式条形统计图和单式条形统计图的区别，并根据图中提供的信息进行简单的数据分析。教学过程：一、预习导学： 统计本班和另一班学生的体育特长并展示。二、课堂探究： （一）教学教材（121页）例3：1出示例3的信息：认一认 2让学生说一说：怎样反映两个年级同学的活动情况？ 3小组讨论： 能把他们画在同一张统计图上吗？4认识复式条形统计图5小组合作： 复式条形统计图与前边学过的条形统计图有什么不同？ 6交流展示 7小结：（二）教学教材（122页）例4：1出示例4的统计表： 2让学生说出：你获得了哪些信息？ 3用复式条形统计图怎样表示？ 4小组合作： 5交流展示 6小结： 三、课堂总结： 四、课堂检测： 教材（122123页）课堂活动1、2题五、拓展练习：教材（124125页）练习二十六附送：2019年四年级数学下册 条形统计图练习 西师大版一、某农户承包的柑桔园，近5年的种植面积如下。观察统计图，回答下面的问题。（1）xx年的种植面积是xx年的_倍，是xx年的_倍。（2）如果4的产值大约是200元，xx年该农户承包的这个柑桔园年收益为_元，xx年预计年收益_元。（3）还能从上面统计图中获得哪些信息？二、星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。四年级参加植树活动人数统计表根据上表，完成统计图。四年级参加植树活动人数统计图三、看图填空。从统计图中可以获得如下信息。（1）_。（2）_。（3）_。四、四年级1班两个组的同学视力情况如下表，根据表中数据画统计图。四年级1班第1、2组同学视力统计表五、看统计表画图。