2019年外研社小学英语三年级说课稿Ilikefootball.doc

2019年外研社小学英语三年级说课稿Ilikefootball 一、说教材I like football是九年义务教育新课程标准外研社三年级下册第三模块第一个单元的内容。第一个单元一般呈现本模块所要学习的语言内容。本课重点围绕学生对几种体育运动是否喜爱这个题材开展多种教学活动，通过学习句型 I like I dont like ，让学生能够用英语表达出自己的思想和感受。它是整个模块的重点，占有非常重要的地位，它也为后一个单元的学习奠定了基础。二、说教学目标确立教学目标的依据：根据英语新课程标准的要求，小学阶段的英语课主要是激发学生学习英语的兴趣；培养学生对英语学习的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调，为英语的进一步学习打下基础。因此，我设计了以下教学目标：知识目标：学习掌握单词 football. basketball. table tennis. morning exercise，学习运用句型I like I dont like 。能力目标：培养学生运用英语的能力。德育目标：教育学生热爱体育运动，勤于体育锻炼。考虑到本课的教材特点和学生的认知规律，我把知识目标设为教学重点，把灵活运用句型I like I dont like 设为教学难点。 三、说教法学法苏霍姆林斯基说过：“人的内心有一种根深蒂固的需要总感到自己是一个发现者、研究者、探询者。在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”小学低年级英语更注重趣味教学，在课堂上我适当运用全身发应法、情景假设法、直观演示法、交际法、游戏法相结合的方法，激发学生学习英语的兴趣，进而促使学生由兴趣发展到产生要学好它的志趣。我通过创设情景，把学生带到了体育课堂，鼓励学生多开口，用英语表达自己的思想和感受。让学生在互动、交流的活动中建立起自信，享受到学习的快乐，得到相关的知识，培养学生运用英语的实践能力，让他们成为学习的主人。4、 说学法主要采用：模仿练习法 英语学习需要学生的模仿练习，因为英语的语音、语调及书写必须准确无误。为此，教师在范读字母、单词或句子之前，应该让学生听录音或老师的读音，看老师的口形，进行认真的模仿练习。引领学生反复训练，鼓励学生大胆张口。无、说教学过程根据教材的英语教育理念，我采用了“单词句型课文”的教学模式，同时在每个教学环节进行“先学后教，当堂训练”。针对学生的认识状况及本课教材的特点，我安排了以下几个教学环节：一：板题示标 二：热身运动热身是课堂教学重要的形式之一。首先，我以一首“Old Macdoanld has a zoo热身，轻松的歌曲可以缓减学生课前的紧张情绪，为接下来的课堂营造浓烈的氛围。 三：单词 1.新课导入首先是新课导入，根据本课教学内容的特点，我特地穿上运动装，引出运动主题；然后问学生我们的国球是什么？学生回答：乒乓球，引出本课重点词汇table tennis同时展示课件。接着，课件展示足球、篮球、小学生做早操的图片，引出词汇football、basketball、morning exercises，并板书这几个单词。展示后，对学生进行这样的情感教育：同学们，这些运动项目大家都比较喜欢，那么平时我们就应该加强体育锻炼，这样才能为学习打下好的基础。2.教授新知词汇教学这个部分，我先进行词汇教学。我运用实物、图片、动作模仿等直观法教学单词。教读时，配上相应的动作或表情，采用全身反应法，让学生动起来，融入动脑、动口 、动手的英语学习中。之后，我还设计了传声筒、变脸、找卡片3个游戏，用于巩固单词。这样的游戏教学即能使学生乐于参与其中，在玩中学，在学中玩，又能巩固知识，使学生学得愉快，老师教得轻松。句型教学1、情景假设法：我根据本课单词的特点和所准备的实物和图片，采用了情景假设法，告诉学生我们正在上体育课，有四种运动football. basketball. table tennis. morning exercise，让学生选出自己喜欢的一种运动，和相比之下不喜欢的那一种。同时，告诉学生，“我喜欢”用英语说就是“I like” ，“我不喜欢”是“I dont like” ，然后板书I like/ dont like 接下来我会问学生喜欢什么样的运动项目，并以此举例。这样既拉近了与学生这间的距离，又联系了生活实际，更能激发学生学习的兴趣。2、游戏巩固句型为了巩固所学句型，我设计了唱反调的游戏。如：老师：I like football .学生：I dont like football .之后，让学生打开书，指着课本第三部分中的图片，2人一组进行唱反调练习。然后，打开课件，让学生看动物图片，运用句型，男、女生进行唱反调练习。这些练习游戏的开展，不仅使学生快速地掌握了句型，也为课堂带来了活力，活跃了课堂气氛。3.课文教学这一部分我设定了5个步骤：a 看课文，听录音。b 看课文，听录音，并逐句跟读。c 看课件图片，让学生把句子翻译成汉语。d 给学生2分钟时间，让学生读课文，并准备复述课文。e 看课件图片，让全体学生复述课文。这样的教学设计，将活动与学习内容有机的结合起来，做到了让学生“全员参与”，使学习活动步步深入，教学任务顺利完成。4.小结总结时，我提出了这样的问题：这节课同学们学到了什么？让学生自由讨论，然后找同学总结发言。这个方法，不仅充分体现了学生的自主能动性，还培养了他们的归纳能力。5、Homework让学生回家后同爸爸妈妈谈论一下自己喜欢和不喜欢的东西或者颜色，以此培养学生实际运用英语的能力。第四环节：说板书设计我采用归纳法，将重点词汇和句型都展示出来，使学生一目了然。 basketball football I like / dont like table tennis morning exercises附送：2019年外研社小学英语单词表(一年级起点第1-5册)hello你好 goodbye 再见 Im=I am我是Module 2good好的morning 早晨,上午 my我的name名字whats=what is是什么 bird鸟 panda熊猫 boy男孩 girl女孩 afternoon下午Module 3one 一two二 three三four 四 five五six六 seven 七eight八nine九 ten 十yes是 no不是Module 4green绿black黑blue蓝white白色的 red红色yellow黄色的 colour颜色basketball篮球Module 5stand起立 up向上 open打开window窗户 door门Ms女士sit坐下down向下its=it is它是point指,指向 to去，到，向Module 6this这个our我们的classroom教室desk桌子and和seat座位teacher老师cat猫dog狗that那个Module 7school bag书包pen钢笔ruler尺子book书pencil铅笔pencil-box铅笔盒eraser橡皮 crayon彩笔Module 8look看fox狐狸kite风筝house房子box盒子Module 9how old几岁 youre=you are你是 happy高兴的for为birthday生日thank谢谢 wele欢迎Module 10wheres=whereis在哪里in在里hat帽子on在上under在下bed床 balloon气球doll娃娃bear 熊小学新标准英语第二册单词表（一年级起点）Module 1how many多少eleven十一twelve十二orange橙色know知道 other其他的tree树 so如此many许多的bird鸟 lets让我们Module2father父亲mother母亲grandpa爷爷，外公grandma奶奶，外婆 sister姐妹brother兄弟friend朋友doctor医生pupil学生 hes=he is他是 shes=she is她是Module3her她的bag包his他的coat外套their他们的nurse护士dress连衣裙 driver司机 bus公共汽车Module4head头face脸nose鼻子mouth嘴巴ear耳朵eye眼睛these这些 leg腿Module5theyre=they are他们是 cow奶牛farm农场pig猪 chicken 鸡egg鸡蛋thin瘦的fat胖的baby幼崽little小的big大的pink粉红的Module6snake蛇long长的zoo动物园short短的tall高的very非常 lion狮子cute可爱的scary可怕的Module7play玩 football足球like喜欢 basketball篮球ping-pong乒乓球swimming游泳go swimming去游泳dance跳舞tired疲劳的 hot热的Module8with用together一起 favourite特别喜爱的sport运动about关于Module9meat肉noodles面条rice米饭sweets糖果children孩子们ice cream冰激凌Module10heres=here is这是present礼物sorry对不起的car小汽车小学新标准英语第三册单词表（一年级起点）Module 1song歌曲 jigsaw拼图 bike自行车 toy玩具Module2T-shirt T恤衫mum妈妈dad爸爸too太small小的shirt衬衫 at在 party聚会clothes衣服trousers裤子shoe鞋Module3we我们have有English英语new新来的Maths数学Music音乐 please请play演奏PE体育课Science科学Chinese汉语，语文Art美术Module4oclock点钟film电影time时间run跑train火车hungry饥饿的dinner正餐，主餐now现在all right好吧great太好了Module5get up起床go to school上学have lunch吃午餐 go home回家then然后 go to bed上床睡觉half半小时past晚于late迟的have breakfast吃早餐Module6watch TV看电视weekend周末read读e来with和一起OK好listen听Module7park公园 too也want想要us我们（宾格）live居住 city城市Module8how怎样，如何by乘坐walk步行go to work上班on holiday度假ship船China中国plane飞机love爱Module9winter冬天spring春天wear穿jacket夹克summer夏天autumn秋天sweater毛线衫warm暖和的cool凉爽的cold寒冷的Module10New Year新年eat吃hair头发Christmas圣诞节England英国sing唱小学新标准英语第四册单词表（一年级起点）Module 1weather天气，气候 like像，如同 sunny晴朗的rain下雨windy有风的e on快，走吧here在这里snow下雪Module2radio收音机photo照片newspaper报纸 camera照相机smile微笑draw画picture图画write写letter信colour把涂颜色Module3tidy整理，收拾room房间do做homework家庭作业secret秘密card卡片flower花today今天Module4noise噪音 drink喝，饮talk谈话there在那里 game游戏Module5skip跳绳playtime游戏时间sad伤心的no one没有人me我（宾格）hide隐藏seek寻找hurry up赶快catch抓Module6usually通常Sunday星期天help帮助it它（宾格）thing东西 ill生病的him他（宾格）her她（宾格）cook烧菜go shopping去购物Module7Childrens Day儿童节play剧some一些say念，背诵poem诗class班级dragon dance舞龙picnic野餐fly放（风筝）sleep睡Module8up向上hill小山station车站down向下past经过hospital医院 stop停止see看见turn转向around朝着相反方向touch触摸，接触Module9left向左go straight on直着走 right向右 East Lake Road湖东路West Lake Road湖西路 factory工厂excuse me对不起，打扰Module10next to在旁边in front of在的前面cousin堂兄supermarket超市well详细地，熟悉地of course当然小学新标准英语第五册单词表（一年级起点）Module 1use使用 chopsticks筷子 hard困难的 people人们knife刀fork叉easy容易的hamburger汉堡包chips薯条fast food快餐Module2make制作 cake蛋糕 idea主意instead代替lovely 可爱的Module3naughty淘气的dragon boat龙舟row划船 lake湖 feed喂get out离开wet湿的shorts短裤Module4can能winner胜利者jump跳far远see 看出，发觉Module5shop商店ill生病的biscuit饼干worry担心 all 全部的Module6puter game电子游戏机careful小心的fix修理jigsaw puzzle拼图玩具pet宠物mouse老鼠Module7headache头疼stomach ache胃痛test考试Friday星期五clever聪明的cold感冒cough咳嗽Module8stone石头animal动物elephant大象horse马visit参观man男人woman女人Module9long jump跳远Sports Day运动日high jump跳高race赛跑run a race参加赛跑train driver火车司机taxi driver出租车司机bus driver公交车司机Module10Hong Kong香港airport飞机场sea大海Saturday星期六