2019年六年级数学下册第四、五单元测试题.doc

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2019年六年级数学下册第四、五单元测试题 姓名 成绩一填空1、常用的统计图有( )统计图,( )统计图,( )统计图。2、如果要表示各种数量的增减变化情况,选( )统计图比较合适。3 8只鸡放进3个鸡笼,至少有( )只鸡要放进同一个鸡笼里。4 7个学生要分到5个班,至少有( )个人要分进同一个班。5给一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄两种颜色,则不论如何涂都有( )个面的颜色相同。6、写出一个成正比例的例子。 ( )一定,( )和( )成正比例关系。7、一个圆柱的底面积是15平方分米,高6分米,它的体积是( )立方分米。8、重量增加3kg记作3kg,则4kg表示( ),9、 0.75=( )8=15( )= =( )% 10、我国国旗法规定,国旗的长与宽的比是3:2,学校的国旗宽是128厘米,长应是( )厘米。二、选择(选择正确答案的序号填在括号里)110个孩子分进4个班,则至少有一个班分到的学生人数不少于( )个。A1 B2 C3 D42张阿姨给孩子买衣服,有红、黄、白三种颜色,但结果总是至少有两个孩子的颜色一样,她至少有( )孩子。A2 B3 C4 D63、一个水桶可以装100升,这个水桶的( )就是100升。A体积 B容积 C质量4、一种精密零件长5毫米,画在图纸上长10厘米,这幅图纸的比例尺是( )。A1:2 B2:1 C1:20 D20:15、圆柱的半径扩大3倍,高不变,圆柱的体积扩大到原来体积的( )倍。A3 B6 C9 D123、 判断(对的打“”,错的打“”)1把7本书分别放进3个抽屉里,至少有一个抽屉放4本。 ( )2圆柱的体积是圆锥体积的3倍。 ( )3、0.5:0.3和3:5可以组成比例。 ( )4、所有的负数都比0小。 ( )四、计算题。1、直接写出得数。1806= 12.25-0.5= 0.5= 202= 0.23+177%= 2.54= = 3= += 0.6= 21%= 2、解方程。 3、解比例。 X21=4 X=5160 4、 用递等式计算。 2012 8 4804812+88 9()3 (10.8)五、操作题。学校游泳池是长20米,宽8米的长方形。按照的比例尺,画出它的平面图。 四、应用题1、光明小学六年级共有370名学生,其中六(2)班有49名学生。小明说:“六年里一定有两人的生日是同一天。”小红说:“六(2)班中至少有5人是同一个月出生。”他们说的对吗?为什么?2、在一幅比例尺是115000000的地图上,量得广州与北京的距离是10厘米,这两地之间的实际距离大约是多少千米?3、一辆汽车从甲地开往乙地,走时平均每小时行50平米,3小时到达。返回时只用了2.5小时,平均每小时行驶多少千米?(用比例解)4、一堆煤成圆锥形,底面半径是2米,高1.5米。如果每立方米的煤约重1.4吨,这堆煤约有多少吨?(得数保留整吨) 5、前进小学六年级学生喜欢的运动项目统计如右图,其中喜欢足球的有40人。 (1) 前进小学六年级一共有多少人? (2) 喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽的多多少人? (3)请你提出一个数学数学问题并解答。附送:2019年六年级数学下册第四单元期末复习题新课标人教版一、仔细审题,用心填空。(第3题每空1分,其余每空2分,共22分)1、常用的统计图有( )统计图,( )统计图,( )统计图。2、如果要表示各种数量的增减变化情况,选( )统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系,选( )统计图比较合适。3、如果要将下列具体事例制成统计图,你会选择什么统计图?(1)某班参加兴趣小组所占总人数比率的统计。 ( )(2)股票股价xx年各月涨落情况的统计。 ( )(3)病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况统计。( )(4)某厂各车间人数情况的统计。 ( )(5)某生在第一学期各单元数学测验成绩的统计。 ( )(6)某食品中各种营养成份的的统计。 ( )新课标第一网4、下面的两幅图都表示五(1)班学生的体重情况。上图可以直观地表示出( ),下图可以清楚地表示出( )。“肥胖12.5%”是指肥胖人数占( )人数的百分比。(山东烟台市第二实验小学)二、细心辨别,准确判断。(对的在括号里打“”,错的在括号里打“”,每题3分,共12分)1、统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 ( ) 2、在一幅条形统计图中,如果用3厘米长的直条表示20人,那么2厘米长的直条就能表示30人。 ( ) 3、统计图与统计表相比,用直条、折线来说理比用数据说理来的更形象一些,数量关系也更明显。 ( )三、仔细分析,再作解释。(每小题4分,共20分)1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗?请说出理由。2、上图是六(1)班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断:(1)六(1)班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多?Xk b 1 .co m(2)六(1)班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少?3、某工厂甲、乙两个车间25月份产量如下图:(1)初看两幅统计图,你感觉哪个车间的产量增长的快?(2)把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中,再看看哪个车间的产量增长的较快?四、用心观察,完成下面各题。(每小题3分,共12分)下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答以下问题:1、从折线统计图看出( )的成绩提高得快。2、从条形统计图看出( )的反思时间少一些,少( )% 。3、你喜欢谁的学习方式,为什么?4、你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩。五、走进生活,解决问题。(共34分)1、右边是王明统计班内“你最喜欢的体育运动是什么”的扇形统计图。(8分)(1)这个班共有多少人?新课 标第 一网(2)喜欢篮球和乒乓球的各有多少人?2、有一天,老师带了5000元钱到商店买电器,看见一款家电组合,TCL彩电xx元,DVD机的价钱是彩电的80%,音箱价钱比彩电贵20%。请你帮老师预算一下:买这三种家电,老师带的钱够吗?(5分)3、小明家四月份支出及储蓄情况统计图(右图):(10分)(1)小明家四月份的伙食费共花了800元,小明家的支出及储蓄总共是多少元?(2)根据扇形统计图,把下表填完整。4、小刚和小强赛跑情况如下图。(11分)(1)( )先到达终点。(2)请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况:小刚是( )后( )ww w.xkb 1. com (3)开赛初( )领先,开赛( )分后( )领先,比赛中两人相距最远约是( )米。(4)两人的平均速度分别是每分多少米?(保留整数)
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