2019年四年级数学下册 平行四边形和梯形复习导学稿 西师大版.doc

2019年四年级数学下册 平行四边形和梯形复习导学稿 西师大版教学内容：复习平行四边形和梯形教学目标：1学生学会将四边形分类，概括出平行四边形和梯形的特征。2通过活动，推断出平行四边形和长方形、正方形的关系。3教学过程中，培养学生分析问题和解决问题的能力。教学重点：平行四边形和梯形的特征。教学难点：理解四边形之间的关系。教学过程：一、预习导入1.判断下面的每组直线是否平行？2动手在自己的作业纸上验证一下？二、课堂探究：1观察，思考：连接每组线的两端另两边还平行吗？验证自己的猜想。2观察一下上面的图形，它们都有什么共同的特征？都是（ ）形。 你能给这些四边形分类吗？你是怎么想的呢？3交流小结：三、课堂检测：1. 判断下面的图形是不是平行四边形？2. 判断下面的图形是不是梯形？3. 剪一剪在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形？在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个平行四边形？四、课堂小结，揭示图形之间的相互联系。附送：2019年四年级数学下册 平行四边形和梯形（一）一课一练 人教版一、判断下面的说法是否正确1平行四边形对边平行且相等。（ ）2长方形和正方形也是平行四边形。（ ）3两组对边分别平行的图形叫做平行四边形。（ ）4平行四边形一定是长方形。（ ）二、量一量下面图中每个平行四边形的底和高各是多少厘米三、画出下面平行四边形底边上的高参考答案一、1 2 3 4二、略三、