2019年四年级上册期中测试题.doc

2019年四年级上册期中测试题一、填空。（每空1分，共30分）1、热空气比同体积的冷空气（ ），三国时中国人利用热空气的性质制造出了（ ）。2、空气中支持燃烧的气体是（ ）。氧气大约占空气体积的（ ），氮气大约占空气体积的（ ），此外，还有少量的（ ），（ ）等。3、森林有“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等美誉。4、在测量液体的温度时，温度计下端的（ ）要完全浸没在液体中，不能碰到容器的（ ）和（ ）。读数时视线要与温度计液柱的（ ）保持水平。5、液体和气体最常见的传热方式是（ ），不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为“ ”。6、瑞典教授摄尔西斯提出了摄氏温标，用“ ”表示，在标准大气压下，水的冰点为（ ），沸点为（ ），人体的正常体温为（ ）。7、（ ）、（ ）是利用热空气上升的原理制成的。8、空气总是在（循环运动）的，（流动的空气）就是（风）。9、物体的（ ）叫温度。10、（ ）可以准确的测出物体的温度。11、热在金属中是以（ ）方式传递的，热在酒精中是以（ ） 方式传递的。12、二氧化碳能使（ ）变（ ）；二氧化碳比（ ）重；二氧化碳不支持燃烧，能（ ）。13、污染的空气中含有大量的（ ），空气污染严重时，会危害（ ）和（ ）。14、减少空气污染的方法有：（ ）、（ ）、（ ）等。二、判断题。（每题1分，共10分）1、物体在任何情况下都有热胀冷缩的性质。 （ ）2、意大利科学家伽利略在1603年制造出了酒精温度计。 （ ）3、二氧化碳可以使混浊的石灰水变澄清。 （ ）4、水有流动性，空气没有。 （ ）5、在玻璃罩里放上花，抽掉里面的空气，植物不会枯萎。（ ）6、浅色的物体比深色的物体吸热慢。 （ ）7、不同的物质吸热和散热性能不一样。 （ ）8、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。 （ ）9、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量10、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。 （ ）11、空气是一种单纯的气体12、燃烧用去的是空气中的氧气。（ ）13、人类活动是造成空气污染的主要原因( )14、在大自然中，空气总是循环运动着的( )15、用醋和小苏打可以制取二氧化碳。（ ）16、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。（ ）17、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（ ）18、水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不停息。（ ）19、人们根据需要制成不同用途的温度计。（ ） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号内，每小题2分共10分。）1、水在自然界的化身没有（ ）1云 2霜 3雨 4干冰2、下列颜色中吸热最好的是（ ）1白色 2蓝色 3黑色 4绿色4、空气比二氧化碳（ ）1一样重 2重 3轻6、深色物体升温 ；浅色物体降温 （1）快 （2）慢7、铁球加热后，体积会_（1）变大 （2）变小8、要想尽快的冲一杯糖水，应该用_（1）热水 （2）冷水 9、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到_（1）0 （2）0以上 （3）0以下四、科学应用于生活1、水和空气有哪些相同点和不同点？2、人们可以通过加热和冷却做哪些事？至少举3例3、温度的变化会对物体产生哪些影响？举例说明4、什么力量使大自然中的水从一个地方到达另一个地方？5、为什么人们冬天喜欢穿深色衣服，夏天喜欢穿浅色衣服？五、实验操作1、空气会热胀冷缩吗？设计一个实验证明实验材料：实验过程：观察现象：结论：2、水蒸发的快慢与什么因素有关？设计一个实验证明实验材料：实验过程：观察现象：结论：一、 填空题（每空1分，共15分）1我们的（ ）是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。2人在（ ）岁以前算中年人。3我们的生命是（ ）和（ ）给的，所以它不只属于我们自己。4我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和（ ）等。们经常在（ 5报警请拨（ ）；发生火灾请拨（ ）；病人急救请拨（ ）；交通事故请拨（ ）。6.公共场所是我们（游戏）、(活动)、（穿行）的公用空间，这里往往人多物杂。7、为了安全起见，在一些公共场所或者容易出现危险的地方设置了（ ）或（ ）。常开窗透气，可以让阳光（ ），使室内空气中的（ ）数量减少。8、如果不慎发生触电，首先应（ ）电源开关或拔掉（ ）。9、遇到落在地上的电线，一定要（ ）10火灾发生时，除了（）和（）以外，还要正确运用一些（）方法来减缓或阻止火势蔓延，从而降低危害的程度。11、身要（ ），须（ ）。良好的（ ）是锻炼出来的。12、如果你想（ ），跑步吧！如果你想（ ），跑步吧！如果你想（ ），跑步吧！这是古希腊的名言。13、与陌生人交往的时候要做到（既热情大方），懂（礼貌），又能（保护自己），不（上当受骗）二、判断1、植物是无声的生命（ ） 2、人的生命是无限的（ ） 3、人们常说：“不干不净，吃了没病”这种说法对吗？（ ） 、每天教室的门窗紧闭是保持室内的空气新鲜（ ） 、阳光对细菌有杀灭作用（ ） 、我们用白纸包食品最卫生（ ） 、随地吐痰，会危害大众身体健康（ ） 、要保持身体健康，就要始终拥有一个良好的心态（ ） 、天气冷了，就不坚持跑步了（ ） 10. 白纸很干净用它包食物一定没问题。（ ）11交通规则是专门为有车人制定的，与我们小学生没有关系。（ ）12、火灾发生时，不管外面浓烟、火势大小，一定要冲出门外。（ ）13、善待自己，善待他人，我们的生活就会充满爱的阳光。（ ）14、人们常说“家是避风港、安全岛”所以在家里是最安全的（ ）15、捐献眼角膜是让生命得到延续。（ ）三、选择1我们对待自己生命的态度应该是（ ）父母总批评我，我不好好吃饭了，生病了就让他们担心。他们宠着我，我就对他们也好点。我是他们的希望，我要为他们好好学习、成长。命是我自己的，我爱怎么活就怎么活。2叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃，我说（ ）野生动物传染疾病，不要吃蛇太可怕了，吃就吃吧吃蛇不吉祥会遭报应的小心点，别让毒蛇咬4. 交通灯中表示等一等的颜色是（ ）A红色 B绿色 C黄色 D紫色5.下列哪种心情有益于我们的健康？ A.生气 B.悲伤C.开心 D.痛苦6、东东煤气中毒了，晕倒在地，这时应怎么办（ ）A、把炉火浇灭 B、开窗通风 四、问答题1、我们为什么要珍惜自己的生命？2、发现家中煤气泄漏，妈妈晕倒这时你该怎么办？3、同学们在课外游戏时应注意什么？3、假如你现在在六楼的一间屋子里，突然楼里起了大火，楼道里已经被火封死了。现在你所在的这个屋子有阳台、一间卧室、一间卫生间，你能利用现有的条件想出多少保护解救自己生命的办法？四年级期末综合试题（科学） 一填空 1一杯热水的降温规律是 （ ）2空气具有( ) ( ) ( )等性质。3空气总是在（ ）的，流动的空气就是（ ）。4三国时，我们中国人利用( )的原理，发明了 “孔明灯”. 5 空气是由多种气体（ ）而成的，空气中支持燃烧的气体叫做（ ），大约占空气体积的（ ）.其他的主要是（ ）,大约占空气体积的( ).此外，还有少量的（ ）（ ）等。6污染的空气中含有大量的（ ）空气（ ）污染严重时，会危害（ ）和（ ）。 7森林有（ ）（ ）（ ）（ ）等美誉。8（ ）（ ）（ ）是热传递的三种方式。9绝大多数物体受热时，体积会（ ），（ ）时，体积会收缩，这种现象叫做（ ）胀（ ）缩。10 （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）是大自然中水的多资多彩的化身。二判断：1水有流动性，空气没有。（ ） 2空气是一种单纯的气体。（ ）3燃烧用去的是空气中的氧气。（ ）4所有物体都具有热胀冷缩的性质。（ ）5不同物质吸热.散热的性能是不同的（ ）。三；请在下图中标出水 水蒸汽 冰是在怎样的条件下变化的，并标出箭头。四简答题；1为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色? 2制冷空调 取暖器安放在什么位置合适？为什么？品德一填空1 从出生、( ）、（ ）这是我们生命发展的必然过程 2 按照世界卫生组织的定义人在65岁以前算( )。3我们的( )是宝贵的。它只有一次一旦失去就不会再来了。4 （ ）亿年前，地球上就有了生命。 5按照生物学原理，人能活到（ ）岁。6现在地球上有动物（ ）万种，植物有（ ）万种。.7与陌生人打交道时，要做到既热情大方、（ ）、又能( ) 、( ).二、判断对错，对的打号，错的打号。1、养成良好的生活习惯要从小做起，从小事做起。（）2、吃饭挑食有利于身体健康。（）3、有人触电时，应赶快伸手去拉他。（）4、保护环境是每个人应尽的义务和责任。（）5、刚从山上摘的蘑菇很新鲜，可以直接吃。（）6、家务事是大人做的，与我们小孩子无关。（）7、 发生火灾时要用湿毛巾捂住嘴用湿衣服或者湿毛披在身上以免被烟呛到或被火烧伤 。（ ） 8 、 奶奶说“不干不净吃了没病”。（ ）9、有些小朋友喜欢在高压线下面放风筝。（ ）10、小江看到一位盲人老爷爷要过马路主动走过去扶他。（ ）三、连一连。 火警 122 交通事故 110 匪警 119 急救 120 4、 简答题。1怎样才能保持身体健康？2发生火灾时如何逃生？附送：四年级语文上期中考试试卷一 一、对下面的拼音我能写出正确的词语。tn ru sh hu p q z bi pn xun chn zhun chn qin tn bn二、下列四字词我都会认，也会改正错的，还能用他们任何一个词说一句美妙的话A.胸有成竹 连绵不断 月缺花残 走头无路 （ ）B.功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈 （ ）C.居高临下 无穷无尽 同心协力 兴高采烈 （ ）D.穿流不息 目不暇接 滔滔不绝 垂头丧气 （ ） 三、对号入座我最棒。严肃 严格 严谨 1、老师对我们要求十分（ ）。 2、对待学习必须有（ ）的态度。 陆续 继续 连续 3、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。4、五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。 5、船靠岸了，游人（ ）走了下来。四、这些动物我都认识小肚 肠 动如脱 杯弓 影 胆小如 单枪匹 来 去脉五、变换句子是我的拿手好戏1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。（改为不带“把”和“被”的句子） 2、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句） 3、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子） 4、天空下着大雨。（改为拟人句） 5、 谁怎么呼唤，它 不肯回来。（补上关联词）。五、我的思维最严密，排序对我来说太容易了。（）我连忙走上一步向老师问好。 （）生爱师，师爱生，我心里真快乐。（）同学们也一个跟着一个地向老师问好。 （）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。（ ）老师也向同学一个一个地问好。 （）同学们心里也都很快乐。2019年四年级上册期中试卷六、课文内容我能准确填写。1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到 的名句 ， 。我想批评某人看问题鼠目寸光时，我会引用大诗人 的诗句 ， 。2、猫的性格实在有些古怪，具体表现在既 又 又 ；高兴时 ，不高兴时 。既胆小又 。3、巨人的花园作者是 国的 。日本作家新美南吉的作品去年的树告诉我们 4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指 ，加引号的鸟的天堂指 七、在括号里填写组成成语。若 ( ) 若 ( ) ( )()平静 （）（）相接 枯（）败（）不（）其（）（）飞（）舞 （）（）不安 漫（ ）卷( )八、修辞手法判断 （ ）1、准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧!2、荷叶出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。3、延安的歌声它是黑夜里的火把，雪天里的煤炭，大旱时的甘霖。4、我呢，难道没有应该责备的地方吗? 5、一个浑身黑色的人，站在我面前，眼光正像两把刀，刺得我缩小了一半。A、拟人 比喻 排比 反问 夸张B、拟人 拟人 比喻 设问 比喻C、比喻 拟人 排比 反问 夸张D、比喻 比喻 比喻 设问 比喻 九、阅读理解。（一）屡败屡战古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣屡战屡败”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。1、联系上下文，写出下面词语的意思。屡战屡败： 。屡败屡战： 。2、皇帝嘉奖将军是因为 3、这个故事告诉我们一个什么道理? （二）“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。1、题目中的“飞翔”为什么带引号？ 2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？ 3、结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？ （三）家乡的小河 我的家乡在甘肃省山丹县十里堡村，那里没有名胜古迹，却有一条玉带似的小河。这条小河就从我们村旁流过，它用自己甘甜的水哺育着四周的稻田。春天，小河里厚厚的冰融化了，里面的小鱼活跃起来，你瞧 它们有的跃出水面 溅起浪花 有的成群结队 在水中游来游去 尽情地享受着温暖的春光 夏天来临了，小伙伴们顶着炎炎烈日，到河边玩耍。你用手泼他一脸水，他又偷偷地在你头上浇一小桶水，让你喘不过气来，却又觉得非常好玩。小河边的花儿非常美，大多是叫不上名字的野花。红的似火，白的如雪，紫的像霞，黄的像金。这五彩缤纷的花还吸引了一群群淘气的小蝴蝶。玩累了，我们就三五成群地坐在树下看书、钓鱼或采集标本，有趣极了。秋天，树叶都掉光了，草地上一片金黄。我们时而在这金色的地毯上翻跟头，时而坐在树下写生。这个季节的鱼儿最多，只要把手伸进河里，就能摸到好几条小鱼呢！在寒冷的冬天，我们带上帽子和手套，跑到小河边打雪仗、堆雪人，有时还在小河上滑冰，稍不注意就会四脚朝天地摔在那儿，别看疼，可有意思呢！这条小河记载了我童年时代许多有趣的生活。啊，家乡的小河，我爱你！1. 查字典解释下列词语中带点字的意思。（1）名胜古迹： （2）炎炎烈日： （3）五彩缤纷： 2. 给第三自然段加上所空缺的标点符号。3. 用下列词语造句。有的有的 4. 在文中画出一句比喻句，用“”标出。5. 这篇文章是按什么顺序写的？ 6. 文章中哪几个自然段写得比较具体？ 7. 从文中摘抄一句你喜爱的句子。（任意选）说说你喜欢的原因人教版四年级上册语文期中试卷二一、看拼音写词语。u l chi ch sh hu w ju 二、加上部首组成新字，再组词。肖： （ ） （ ） （ ） （ ）艮： （ ） （ ） （ ） （ ）三、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。慢条（ ）理 随（ ）而安 应接不（ ） 胆小如（ ） （ ）费心机 （ ）促不安 人迹（ ）至 耀（ ）扬威 （ ）： 四、仿照例子写句子。1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。 没有一本书的家，是 。2、例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。 3、例： 美丽的 雪花 慢慢地从空中 飘落下来。 树叶 飘舞。 4、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？ 五、修改病句。1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。 六、将错乱的句子整理一段话。（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的（ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（ ）植物园正在举办一年一度的菊展。 （ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。 七、课内阅读。1、爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它 （ ）在墙上。 2、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对 印象最深，因为 。课外，我阅读过的童话有 等。八、课外阅读。 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zo），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu）筐，能制成扁担、竹杠（n）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用2、联系上下文，理解文中加点的词语。“破土而出”指尖尖的竹笋 “默默无言”指竹子成材后 3、用“ ”画出竹子长得快的语句4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用曲线画出来5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的 ，因为 小学四年级上学期期中语文期中试题三一. 看拼音写词语chng di zo yng kng x sho wi hn n jng ji c xing bo chu qin y pio dng shn m go zh二. 为加点的字选择正确的读音（用“”表示）提供（gng gng） 踮脚（din din）哺育（p b） 愧疚（ji ji） 浙江（zh zh）三. 把下列词语补充完整庄严肃（ ） 无可（ ）何 （ ）息凝视 喜出（ ）外 （ ）（ ）不绝 不（ ）而同四. 查字典，按要求填空“身临其境”的“临”字是（ ）结构，按音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应查（ ）部，除部首外再查（ ）画，第七画的名称是（ ）。“临”字的解释有三种： 来到； 快要； 对着，靠近。“身临其境”的“临”字应取第（ ）种解释；“居高临下”的临应取第（ ）种解释；“临危不惧”的“临”应取第（ ）种解释。五. 在括号里填上合适的词语甜美的（ ） （ ）的面庞 耐心地（ ） 单薄的（ ） （ ）的夜色 深情地（ ）六.选择合适的词语填在句中的横线上（只填序号） 1. A. 疲惫 B. 疲乏 在荒无人烟的草地上，陈赓同志牵着那匹同样（ ）的瘦马，一步一步朝前走着。2. 激烈 剧烈 强烈 （1）（ ）的战斗开始了。（2）轮船遇到了（ ）的风暴，船身（ ）地摇晃起来。七. 修改下列病句1. 通过王老师的耐心辅导，使我的作文能力有了提高。2. 弟弟上完五年级了，还有一年没有毕业。 3. 他在外语学院读书，会说三四国外语。八. 从题西林壁中，你受到了什么启发？（ ）A. 不能只从一个角度去看庐山，否则会不识全貌。B. 无论做什么事，要全面、客观地去认识事物。C. 庐山的景色很美，可以从不同的角度去看。九.判断正误，对的用“”表示，错的用“”表示1. 十里长街送总理一课是按照“等灵车送灵车望灵车”的顺序，记叙了首都人民送别周总理灵车的感人场面。（ ） 2. “古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”中“甜美的乳汁”指的是井水。（ ）3. 题西林壁中的“题”字，是“题目”的意思。（ ）4. “走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。”这是一句比喻句。（ ）5. “要分辨它有没有果实，必需挖起来才知道。”这句话中只有一个错别字。（ ）十、阅读 （一）看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么A（ ），永远那么B（ ），永远那么C（ ），冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。1. 括号内应填词语的顺序正确的一组是（ ）A. 纯洁 鲜明 活泼 B. 纯洁 活泼 鲜明 C. 鲜明 纯洁 活泼2. 这段话写出了大泉 、 的特点。3. 文中“一种似乎神秘的境界”中，这里的境界是 的意思。4. 文中泉水“永远不感到疲乏”是指 ，使用的是 的修辞方法。