2019年秋季版二年级语文上册第16课谁打碎了花瓶教案教科版.doc

2019年秋季版二年级语文上册第16课谁打碎了花瓶教案教科版教学要求1.学会本课11个生字，认识“瓶、碎、承、谎、邮、递”6个字。2.了解故事内容，培养学生敢于承认错误，做诚实的孩子的好品质。3.体会人物的内心活动，并能用恰当的语气朗读课文。教学重点1.学会本课的生字。2.明白要做诚实的孩子的道理。课前准备生字卡片。教学时间2课时。教学过程第一课时教学内容：识记生字一、简介列宁二、学生自读课文，画出生字，读准记住三、检查识记生字的情况1.齐读生字卡片，教师注意纠正个别读音。宁：鼻音。声母是“n”，不是“l”。诚、床：读翘舌音。2.同桌检查生字读音，互相订正。3.识记生字，指导书写。（1）出示生字卡片，“姑、妹”，请同学介绍自己是怎样学习这两个字的。（姑妈和妹妹都是女的，所以是女字旁）（2）出示“诚”字卡片，请同学介绍自己是怎样识记这个字的。（3）出示“互”字，你觉得写这个字要注意什么。（教师指导笔画笔顺：横、撇折、横折、横。第二画“撇折”从竖中线起笔，字要写在田字格中间）（4）出示“宁”、“客”，你认为写这两个字要注意什么？（宝盖头要写得合适，不能太大，也不能太小）（5）出示“间”、“床”。教师告诉同学，这两个字属于半包围结构，“床”字的“点”要写在竖中线上，左上要包住右下。四、学写生字1.学生在课后练习第2题的田字格里练习写生字。教师巡视指导。2.同桌互相检查评议。五、读课文，思考问题学生自读课文。思考：列宁是不是一个诚实的孩子？为什么？（下节课解答）第二课时教学内容：理解课文、扩展练习一、复习生字二、继续上节课的学习1.上节课大家已读了课文，并对老师提出的问题进行了思考。现在请同学们再读书，在书上找出签字。（1）列宁是不是一个诚实的孩子？你是从哪里知道的？（让学生谈自己的看法，并能说出根据课文是从哪里知道的）（2）同桌讨论一下，这篇课文除了列宁写信给姑妈承认打碎花瓶的事以外，还有哪些地方可以看出列宁是个诚实的孩子。2.请同学们在课文中找出能够说明列宁是一个诚实的孩子的词语。把它写在小纸条上。3.教师从纸条中筛选后板书：低声说没有笑不说话（不高兴）写封信承认4.请同学们想一想，打碎花瓶后，列宁心里是怎么想的，他的表情和语气怎样。自己边读边体会。5.指板书小结：从这些地方可以看出列宁是个诚实的孩子：打碎花瓶后心中很不安，姑妈问起时没有承认（低声说），当姑妈说花瓶是自己打碎的时候，别的孩子都笑起来，列宁（没有笑），列宁回家后，心里很难受（不说话），后来给姑妈（写封信）（承认）了错误。三、进一步理解1.自读课文。想一想课文中的插图表现的是哪一个自然段的内容，你能看出图上谁是列宁吗？2.教师检查。3.小组讨论：花瓶自己会打碎吗？姑妈为什么要这样说？4.小组推选代表介绍讨论的意见。四、指导朗读1.教师引导：列宁打碎花瓶后心里很难受。姑妈知道列宁一向不爱说谎，出于爱护，才说花瓶是自己打碎的。想一想，该用怎样的表情和语气来读列宁和姑妈的话。2.自己试着读一读第3自然段，然后同桌再互相分角色读一读。3.教师扮姑妈，学生自愿扮列宁，全班同学扮表兄弟表姐妹，读课后练习第4题的句子。五、学生自读课文最后两个自然段1.想一想，列宁给姑妈的信会怎么写？请你把列宁给姑妈写信的内容写下来，等会儿念给同桌听一听。2.指名读给同学听。3.听了x x同学读的信后，大家发表自己的意见。4.齐读姑妈的回信。六、联系学生生活进行拓展1.教师用红粉笔板书：做个诚实的好孩子。2.引导：在我们的生活中，常常会遇到这样的事。有时候做错了事，当时没有勇气承认。你遇到过这样的事吗？谁愿意把这些小秘密告诉老师和同学？（每当同学讲完自己的故事时，全班同学用掌声鼓励他）3.小结：我们大家都喜欢诚实的孩子。做错了事并不可怕，只要能够认识错误，承认错误，就是一个诚实的好孩子。附送：2019年秋季版二年级语文上册第17课初冬基础练习教科版一、多音字。模(m)( ) 柏(bi)( )(m)( ) (b)( )二、词语仿写。白茫茫： _ _ _ _模模糊糊： _ _ _ _三、句子仿写。柿子树上挂着许多大柿子，像_。夜空中的星星一闪一闪，像_四、在括号里填上合适的表示数量的词。一( )小山 一( )大雾 一( )薄纱一( )光芒 一( )黄叶 一( )台灯( )雾 ( )的光芒 ( )的田野 ( )的树林白茫茫的( ) ( )地升起来厚厚的( ) ( )地散去五、在文中找出合适的词语。(1)不清楚，不分明。 ( )(2)光线强烈，使人眼花。 ( )六、课内阅读。初冬早上，白(芒芒 茫茫)的一片大雾。远处的塔和小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱， m m h h看不清。太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。地里的庄家都收完了，农民们正在园子里忙着收白菜。雾慢慢地散了，太阳才射出光(芒 茫)来。远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个红dng long 。树林里落了一层厚厚的黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。1.看拼音写词语。m m h h dng long( ) ( )2.查字典理解词语“初”在字典中音序查( )，部首查 ( )除部首再查( )笔，它有四种解释：1)开始的;2)第一个;3)最低的;4)原来的。初冬的“初”应选( )。3.把短文括号中正确的词写在横线上。白_(芒芒 茫茫)光_(芒 茫)4.把句子填写完整.(1)太阳像 _，慢慢地升起来。(2)柿子树上挂着许多大柿子，像_。(3)_像_。5.根据短文内容填空。(1)在文中 “清清楚楚”的反义词是_ “刺眼”的近义词是_。6、根据课文填写下列句子：1、大雾中，远处的塔、小山都_。2、大雾中，太阳发出_的光，一点儿也不耀眼，3、雾散后，太阳射出_。4、雾散后，远处的田野、树林也_。